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2017年蘭州中考作文題目及點評:不期而遇的溫暖
2017年蘭州中考語文試卷試題總體呈現“生活化、地域化”的特點,體現了“大語文”的理念。下面是小編收集的蘭州中考作文題目及點評,希望大家認真閱讀!
作文:“不期而遇的溫暖”抒寫成長的驚喜
【原題回放】24.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇文章。
生活中,難免會發生一些難過的事,被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事,讓你覺得相遇一場,是命中注定的幸運。嗨,別沮喪啊!人生總會有不期而遇的溫暖。
請以“不期而遇的溫暖”為題,寫一篇文章。
要求:(1)字數不少于600字;(2)有真情實感,不得套寫抄襲;(3)不限文體(詩歌除外),文體特征鮮明;(4)文中不得透露個人相關信息。
【解題指要】
今年的中考作文題,在題型上與去年中考一致,都是全命題,只是在形式上,這是一道“材料+命題”新型全命題作文題。在題意上,與去年(“我相信你一定來臨”)有所不同,去年期待考生所寫的是成長中“小確信”及感恩,而今年是“小幸運”及感恩,同是抒寫成長的體驗和感悟,但取材及表述側重點有別。
全命題題型寫作的關鍵在于辨明題目關鍵詞的特定所指。“不期而遇的溫暖”是個偏正短語,原本只需結合導語材料吃透限定詞“不期而遇”即可,但因為中心詞“溫暖”采用“移覺”的修辭,需要化虛為實,因此,要結合導語同時吃透兩者的具體所指。
導語有3個句號,可以分三層來看:第一句其實從對立面表明“不期而遇的溫暖”所指的事情,即:不“難過的事”,不“被忽視、被誤解、被傷害”。正面說就是:無意中被器重、被賞識、被呵護關愛的事。第二句其實補充說明“不期而遇的溫暖”出現的時機,即在被忽視誤解傷害的處境中,得到的無私關愛及賞識,獲得幸運。第三句,其實照應第一句,意在暗示考生要寫失落沮喪的處境中獲得的關愛之驚喜?偲饋砜,題目要求考生寫的是:成長中處于沮喪失落自卑境況中,不經意間得到關愛賞識的事情及美好體驗,其主題主要是感恩和自信。
這個題目涉及的題材貼近考生成長經歷,按說,容易上手,個個學生有話可說。但要寫出個性和創意,難點不在于立意,而在于取材的獨到、精當以及剪裁詳略的把控上。文體的選用上,雖說文體不限,但對于絕大多數考生而言,最適當的應該是記敘性文體。不論采用什么文體,力求文體特征鮮明,例如寫記敘文,要有“六要素”意識,要重點寫清“不期而遇的溫暖”是有關什么的事?涉及哪些人?事情的起因是什么?發生的地點(場景氣氛)?具體的過程怎樣?至于事情的結果其實就是主人公體驗到被關愛賞識的雨露時“溫暖”的感受,這個感受要寫生動,要突出心智層面。最后,最重要的是要在敘事的基礎上面向成長抒發人生感悟,用以升華主題。
取材要有個性,需要考生獨辟蹊徑,要開闊一些,可以從“自然、社會、人生”三個大的維度立體取材,自然界的一草一木、鳥獸蟲魚、日月星辰其實也能給我們“溫暖”的,當然更多的是心靈及思想品質的啟迪……選擇自己最熟悉最有體驗的生活片段去寫作,力求突出“溫暖”的來歷及體驗,面向成長抒發人生感悟。就如課文《蟬》《紫藤蘿瀑布》《阿長與<山海經>》《走一步再走一步》《藤野先生》其實都是作者“不期而遇的溫暖”。
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