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      1. 第二學(xué)期四年級語文期末試卷

        時間:2022-05-15 03:58:03 中小學(xué)知識資料 我要投稿
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        2017年第二學(xué)期四年級語文期末試卷

          語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會學(xué)科,人們交流思想的工具。下面yjbys小編收集一些關(guān)于四年級語文期末試卷,希望大家認(rèn)真閱讀!

        2017年第二學(xué)期四年級語文期末試卷

          一、 聽力測試(我們一齊來做一做五年級的聽力,看誰最棒,5分)

          1、“馬虎”的故事流傳于  朝時代,由于畫家畫畫馬虎不分,釀成禍端,大兒子               ,二兒子              。

          2、《“馬虎”的由來》這個故事對你有什么警示?

          二、 寫字測試(3分)(把下面的句子認(rèn)真抄寫在田字格中,要寫規(guī)范、美觀)

          愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

          三、 語言基礎(chǔ)(30分)

          1、讀拼音寫詞語,請把字端正、勻稱地寫在田字格里。(8分)

          ɡān zānɡ  yòu ɡuī    biǎn què   lónɡ yǎ

          jiàn kānɡ   zuì 'è      ā  yí    xī shēnɡ

          2、比一比,再組成詞語。(4分)

          綁( ) 繡( ) 喉( ) 攔( )

          幫( ) 秀( ) 猴( ) 欄( )

          3、把四字詞語補(bǔ)充完整,并按求歸類。(6分)

          ( )( )而起 ( )( )救趙 ( )( )成塔

          四面( )( ) ( )( )羅列 ( )( )不摧

         、 描寫山勢的是:

         、 表示人的精神和意志的是:

         、 表示與戰(zhàn)爭有關(guān)的是:

          4、選擇正確的讀音,在下面畫“ ”表示。(4分)

         、 我們有病要去醫(yī)院扎(zhā zhá )針的時候不要亂掙扎(zhā zhá)。

         、 肥沃(wò yuè) 蝙(piān biān)蝠

          5、按要求寫句子。(10分)

         、 我記下了好朋友的電話號碼。(改成“把”字句和“被”字句。)

         、 用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩個句子聯(lián)成一句話。

          語文課上,我們學(xué)到了知識。

          語文課上,我們體會到了一種人生的哲理。

          ⑶ 按提示擴(kuò)寫句子,不少于2處。

          朝陽撫摸著大地。(什么樣的朝陽?怎樣撫摸著?什么樣的大地?)

          ⑷ 《獨(dú)坐敬亭山》的作者是詩仙李白所作。(修改病句)

         、 下雷雨的時候,我們不能在大樹下避雨。(改成反問句)

          四、詞語比拼 (共8分)

          1. 把下列詞語補(bǔ)充完整。

         、賍____潔_____清 ②_____ _____輒止 ③處變_____ _____

         、芘c_____ _____進(jìn) ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____

         、呶ú臺____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____橫溢

          ⑩料_____如_____

          2. 下面六個詞語都和“說話”有關(guān),你能區(qū)分開嗎?(只寫序號)

          ①高談闊論 ②閃爍其詞 ③妙語連珠 ④欲言又止 ⑤口若懸河 ⑥吞吞吐吐

          (1)想說又停止不說______ (2)不著邊際地議論 ______

          (3)滔滔不絕地說 ______ (4)遮遮掩掩,有所隱藏地說______

          (5)巧妙風(fēng)趣地說 ______ (6)想說,但不痛痛快快地說______

          五、句子樂園。(共6分)

          1.夏天的景色可美了,你留意觀察了嗎?請你用擬人的修辭方法寫一句話,寫出夏天的勃勃生機(jī)。

          _______________________________________________

          2.滂沱大雨已經(jīng)沖掉了薔薇花的幾片花瓣。(改成“把”字句)

          _______________________________________________

          3.陳述句改寫成反問句。

          這是一次幸福的航行,一次終身難忘的航行,我不會忘記。

          _______________________________________________

          4.在下面句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

          文雅、和氣、寬容的語言,( )溝通了人們的心靈,( )反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。

          5.仿寫句子表達(dá)對老師的感激之情。

          例:劉備高興地對關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”

          同學(xué)們__________對老師說:“我們的成長離不開老師的教育,就像____________________________________________________。”

          六、課內(nèi)外積累。(13分)

          1、二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著, 。千萬條柔柳 。 , ,各色鮮艷的花, ,形成了 。3

          .2、 動物是人類的老師,人們從_______的身上受到啟發(fā),發(fā)明了________。動物讓我敬佩,從____________的燕子那里,我認(rèn)識到____________。動物讓我感動,__________的老羚羊為小羚羊搭起生命橋,令我熱淚盈眶。2.5

          3. 課文《三顧茅廬》中,諸葛亮分析了 的形勢,提出了 、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開 。從中可以看出諸葛亮是個 的人。我又讀了《三國演義》這本書,認(rèn)識了很多英雄人物,有大擺空城計的________,刮骨療毒的_________,________巧施苦肉計。3.5

          4. 運(yùn)動會上,我們班同學(xué)參加了拔河比賽,我要用《古今賢文》中的句子為他們加加油:“__________ ____ ,___________ ___。”1

          5.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了中國第二大河是______________,我還知道了______________是源于象棋的詞語,森林有______________的作用。1.5

          6. 看到天真可愛的孩子,不禁讓我想到“______ _________,_____________”這句古詩。選自詩人_________寫的《_____________》。2

          七、課外實踐(按要求答題)。(10分)

          (一)選擇。

          1、《長襪子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戲?

          A警察 B醫(yī)生 C護(hù)士

          2.、皮皮為什么用了整整一夜的時間寫生日請?zhí)?( )

          A因為她請的朋友很多 B因為她邊寫邊玩。

          C因為她不愛學(xué)習(xí),不會寫很多字

          3.金鈴哪門功課學(xué)得最不理想? ( )

          A.語文 B.美術(shù) C.數(shù)學(xué) D.英語

          4、金亦鳴對金鈴的教育主張是( )

          A、盡力讓金鈴最好 B、任其自然發(fā)展

          5、( )幫金鈴提高了數(shù)學(xué)成績

          A、金亦鳴 B、李奶奶 C、孫奶奶

          (二)詩句默寫。

          1、童孫未解供織, 。

          2、兩岸青山相對出, 。

          3、 ,任爾東西南北風(fēng)。

          4、孤舟蓑笠翁, 。

          5、梅子黃時杏子肥, 。

          八、短文,回答問題(14分)

          短文1 《宋慶齡故居的樟樹》片段 (5分)

          別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上,可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯葉落的時候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。( )這木質(zhì)存在一天,蟲類( )怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。

          1.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)

          2.“樟樹的可貴之處”表現(xiàn)在:

          (1)_________________________ ______ ____ (2) (2分)

          3.文中畫線的部分主要寫了 ;在短文中這樣寫的好處是 。(2分)

          短文2 瑪麗大娘(8分)

         、僭谝粋盛開郁金香的小村莊里,花農(nóng)瑪麗大娘種了一輩子的花,一直想培育出一種優(yōu)質(zhì)的郁金香品種。直到晚年,她終于如愿以償——她培育出的新品郁金香色澤艷麗,花冠碩(shuò)大,花香襲人,堪(kān)稱郁金香中的絕品,令人嘆為觀止。

          ②新品郁金香一上市,花攤前便擠滿了愛花的人群。人們爭相購買,花的價錢也節(jié)節(jié)攀升,瑪麗大娘樂得合不攏嘴。聽說瑪麗大娘培育出了新品郁金香,許多人都登門拜訪。有的人鼓動大娘為新品種申請專利,有的人愿意出天價購買新品種的全部種苗。所有這些,都被瑪麗大娘一一拒絕了。

         、鄣诙,春光明媚,積雪開始融化。一天,大娘把村子里的人都請到自己家里,給每家贈送一包新品郁金香種子。鄉(xiāng)親們都十分感動——這可是瑪麗大娘煞費(fèi)苦心培育的種子,凝聚著她畢生的心血啊!當(dāng)年,家家戶戶都種上了這種驚艷絕倫的郁金香新品種。到了開花的時節(jié),濃郁的花香飄散得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到這里來賞花、買花的人絡(luò)繹不絕,小村莊頓時成了超級大市場,旣惔竽锓龀秩遄呱狭斯餐辉5牡缆。

         、芩氖论E被當(dāng)?shù)仉娨暸_知道了。記者前去采訪:“瑪麗大娘,如果您不贈送新品郁金香種子給鄉(xiāng)親們,而是讓自己的新品花壟斷市場,不是可以掙更多的錢嗎?您為什么要無償贈送呢?”大娘呵呵一笑,說:“如果村子里只有我一戶富裕了,而鄉(xiāng)親們依然貧窮,我們村還是窮村子,我怎么能安心呢?再說了,花是要靠蝴蝶蜜蜂傳粉的,如果周圍的花不優(yōu)秀,時間一長,我的新品花也是會慢慢退化的,F(xiàn)在家家都富裕了,我也不用擔(dān)心自己的新品花退化,不是很好嘛?”聽了大娘的花,圍觀的人群報以熱烈的掌聲,記者也高興得連聲稱贊。

          1.根據(jù)短文內(nèi)容,寫出瑪麗大娘的主要事跡。(1分)

          2.文中“如愿以償 ”是指_____________________________________ ;“嘆為觀止”的意思是__________________________________;文中形容賞花、買花的人很多的一個詞是 ;從“煞費(fèi)苦心”中我們體會到

          。(2分)

          3.瑪麗大娘回答記者的話有兩層意思,一是_________________________;一是 。(2分)

          4.請用兩個四字詞語來贊美新品郁金香,可以是短文中的詞語。(1分)

          5.“記者也高興得連聲稱贊。”記者會怎樣稱贊呢?請展開合理想象,然后寫下來。(2分)

          九、習(xí)作展示臺:(30分)

          《第一次抱母親》的作者通過第一次抱母親的感受,表達(dá)了自己對母親的愛。人的一生中有許多第一次:第一次上學(xué),第一次上電腦課,第一次當(dāng)升旗手,第一次站在領(lǐng)獎臺上,第一次學(xué)騎車,第一次……

          請以“第一次 ”為題寫一篇。

          寫作提示:

         、偃芜x其一,完成字?jǐn)?shù)在350字左右的。

          ②寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

         、蹖懗稣媲閷嵏。

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