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中小學(xué)地球熄燈一小時班會教案
環(huán)保，全稱環(huán)境保護，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。下面是小編整理的關(guān)于中小學(xué)地球熄燈一小時班會教案，歡迎大家參考!
【1】中小學(xué)地球熄燈一小時班會教案
一、班會時間：2017年4月22日
二、班會地點：初二(7)班教室
三、活動主題：世界清潔地球日，從我做起
四、活動過程：
4月22日是“世界地球日”， 地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。社會環(huán)境的維護是全人類的責(zé)任。為了保持地球大環(huán)境的清潔，我要讓全班同學(xué)從我做起，帶動他們身邊的人，帶動全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護地球更主要的是維護身邊生活環(huán)境的清潔。
(一)、活動準備：
1、準備二幅畫，將地球作為一個有思想有感受的人來表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子，一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。
2、準備6個地球儀，讓大家通過地球儀來認識整個地球，對地球有一個客觀的了解。
3、提前把學(xué)生分成6個小組，每組選出一位組長。
4、每組準備一個宣傳條幅分別寫上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的'事情作起” 、“保護環(huán)境，愛護地球”。
(二)、活動程序：
1、9月14日先在教室：將6個地球儀分給6個小組，以小組為單位觀察地球，并通過地球儀認識中國的位置。并把提前準備的二幅畫拿出來，做簡單講解。
2、走出校門，每組一個條幅，去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾，宣傳保護環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
3、最后又回到教室，召開以“世界清潔地球日，從我做起”為主題的主題班會。讓學(xué)生們以小組為單位先討論，然后每個小組都站起來發(fā)言，說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護環(huán)境，愛護地球”的觀念。
4、最后，班主任總結(jié)發(fā)言，
首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間：
我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠汀⒉裼偷热剂�，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
生活廢棄物在自然界停留的時間：煙頭：1-5年，羊毛織物：1-5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。
最后倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱吮３治覀冎車沫h(huán)境衛(wèi)生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監(jiān)督身邊的人不亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
【2】中小學(xué)地球熄燈一小時班會教案
一:活動主題:
提高環(huán)保意識，愛護生活的家園。
二:活動目的:
通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。
三:活動形式:
以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。
四:活動過程:
一. 開場白
首先向大家介紹今天主題的主要內(nèi)容:“地球一小時，分享低碳生活”在全球各地得到充分反響。
“地球一小時”是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變?nèi)蛎癖妼τ诙趸寂欧诺膽B(tài)度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響。
二、采訪學(xué)生
1、“地球一小時，分享低碳生活”，明日在20時30分至21時30分開展，我校學(xué)生都參與到熄燈的活動中，請問您是否加入到其中呢?請問您當(dāng)時的感受是什么?
2、被采訪人回答:
3、同學(xué)給我們發(fā)來的報道，保護地球人人有責(zé)，“地球一小時，分享低碳生活”，其實質(zhì)是讓我們了解氣候變化所帶來的威脅。下面插播一條廣告:
(麥兜游馬爾代夫活動)
李道原:馬爾代夫是印度洋上的一個群島國家，位于斯里蘭卡南方浩瀚的`印度洋上，大大小小千余座珊瑚島如珍珠散落在赤道兩側(cè)，被稱為印度洋上人間最后的樂園。馬爾代夫的島嶼都是因古代海底火山爆發(fā)而成。雖然最大的也不超過2平方公里，但地形地貌卻千變?nèi)f化，有的中央突起成為小丘，有的中央下陷成珊瑚礁環(huán)。配上如空氣般透明的海水和雪白細膩的沙灘，成就了一座座海上的世外桃源，難怪連麥兜都會無限向往。然而全球氣候變暖給這個美麗的國家?guī)砹司薮蟮耐{。
廖以凡:請看大屏幕:
(播放關(guān)于馬爾代夫舉國搬遷的新聞)
飛機穿越印度洋的上空，深藍色海平面上散落著像綠寶石一樣耀眼的馬爾代夫群島，這里被人們喻為“天堂樂園”�？上У氖牵蜃兣奈C警報終于在“天堂”拉響。
當(dāng)前我們都生活在優(yōu)異的環(huán)境中，泉州地處南部海濱，自然環(huán)境優(yōu)越。我們很少碰到自然災(zāi)害。全球氣候變化帶來的威脅對我們來說似乎還很遙遠，但是我們這樣想是錯誤的。下面有請看短片，介紹全球氣候變化給全球帶來的威脅。
(短片)
(二)警鐘已在你、我、他的耳邊鳴響，提醒我們問一問自己--“我能夠做些什么?
萬詩蔓:警鐘已在你、我、他的耳邊鳴響，提醒我們問一問自己--“我能夠做些什么?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起。把減少二氧化碳的行動，實實在在地帶入我們的生活中。
(接下來先進一段廣告)
氣候變暖已經(jīng)成為一個世界性話題，與每個人息息相關(guān)。下面我們來看印度人帕喬里的建議，通過這個例子希望能給我們一些啟示:
來自印度的帕喬里是一位素食主義者，他呼吁全世界都來抑制食肉的欲望。帕喬里說:“請少吃肉，肉類是碳密集型產(chǎn)品，而且吃太多肉對健康有害。”研究發(fā)現(xiàn)，每生產(chǎn)1公斤肉類，就會排放出36.4公斤的二氧化碳。飼養(yǎng)和運輸1公斤牛、羊和豬肉所需的能源，可以讓一個100瓦的白熾燈泡亮三個星期。
在列出個人可為對抗全球變暖所做的貢獻中，帕喬里特別稱贊巴黎和法國其他城市，它們推出了社區(qū)單車共享計劃，他認為這是一項“了不起的安排”。帕喬里說:“與其坐汽車行駛500米，不如騎單車或步行，那會帶來更大的變化。”
帕喬里還提到，另一個可以改變的生活方式是購物。他認為人們應(yīng)該控制自己的購物欲望，這也能幫助減輕氣候變化的程度。他要人們只買真正需要的東西，而不是“看到有得賣的”就買。
(三)結(jié)語:
萬卉棋:大家不知是否看過電影《北極傳說》，下面由我們給大家朗誦電影中的臺詞:
(“我們都是一家人”音樂聲響起)
如果我們能改善自己生活的方式，我們可以拯救很多人類和動物的生命。
劉:如果我們每次離開房間時都記得關(guān)燈的話，所有在北極圈的動物們將會有更好的未來。
江:如果我們把家中其中一只電燈泡換成熒光燈的話，就等同于公路上減少了100萬輛汽車排放的廢氣。
劉:如果我們購買混合動力汽車的話，那北極熊就會有更多的玩鬧之處。
江:如果我們用冷水洗衣服的話，就相當(dāng)于節(jié)省了80%的能源，這樣就可以避免北極熊居住地的變暖。
劉:如果我們把家里的暖氣溫度調(diào)低一點，就能夠減緩海象家園的溫度上升。
江:如果我們在洗澡時不要讓水長流或減少兩分鐘時間，那么一年下來，節(jié)約的水可以貯滿整個標準游泳池。
劉:如果我們購買新鮮的蔬菜，不是冷凍速食類食品，我們就可以省下更多的能源，還能拯救更多的動物。
江:如果我們能發(fā)現(xiàn)一種消耗少的再生能源，我們可以拯救這個世界!
合:我們必須改善自己生活的方式，共同呵護我們的地球。
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