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      1. 防溺水安全教育教案

        時間:2023-03-24 19:05:16 中小學知識資料 我要投稿

        關于防溺水安全教育教案2017

          安全是一種法,安全的法是文明的體現、責任的體現,安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。安全,它聯系著我們每一個人。下面是小編整理的關于防溺水安全教育教案,歡迎參考!

        關于防溺水安全教育教案2017

          【1】防溺水安全教育教案

          教學目的:

          1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

          2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

          3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

          教學過程:

          一、談話引入課題

          生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

          二、新授

          1、游泳中要注意的問題。

          組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

          學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

          總結:

          游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

          2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。

          溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

          三、教育學生如何預防溺水。

          1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的'深淺等情況)要了解清楚。

          2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

          3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

          4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

          5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

          四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

          1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

          2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

          3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

          五、課堂總結

          1、同學們小結:

          通過這次活動,你懂得了什么?

          2、教師小結:

          生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

          【2】防溺水安全教育教案

          教學目標

          1. 初步了解防溺水安全有關內容,教育每一個學生都要提高安全意識

          2. 學生提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。

          3. 自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

          教學重、難點

          防溺水安全常識

          教學過程

          一.談話導入課題。

          生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命 ,時刻注意安全。今天這節課我們來學習《珍愛生命,防溺水安全教育》。

          二.學習新知

          1. 回憶溺水死亡事例。

          同學們在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。

          2.向學生宣傳防溺水知識

          三.嚴格遵守。

          無論在炎熱的夏季還是秋季,同學們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發溺水事故,教師教育學生嚴格遵守“四不”。 一不:未經家長、老師不準去。

          二不:沒有會水性的`大人陪同不準去。

          三不:有水的地方遠離不準去。

          四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

          四.齊探討原因。

          溺水原因主要有以下幾種:

          1. 不會水性。

          2. 意外調入水中,室息死亡。

          3. 在水突發病尤其心臟病。

          4. 盲目游入深水漩渦。

          五.救護需知。

          未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

          六.師生交流。

          同學們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。

          總結:同學們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,同學們珍愛生命,感受生命價值,養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全。

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