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九年級(jí)物理中考復(fù)習(xí)教學(xué)反思
身為一名人民教師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的九年級(jí)物理中考復(fù)習(xí)教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)物理中考復(fù)習(xí)教學(xué)反思1
初三物理復(fù)習(xí)應(yīng)注重大面積提高學(xué)生成績(jī)，全面綜合提高學(xué)生素質(zhì)教育水平，落實(shí)新課標(biāo)的同時(shí)，體現(xiàn)中考知識(shí)應(yīng)用，合理安排復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)符合學(xué)生學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，啟發(fā)學(xué)生探究為重點(diǎn)，反思如下：
1、建立有效的學(xué)生互助合作學(xué)習(xí)機(jī)制，這樣做可以讓后進(jìn)生都能參與。
2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與梳理。
3、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)不同層次的學(xué)生分層學(xué)習(xí)。
4、找到知識(shí)梳理中的.死角并急時(shí)解決。
5、關(guān)注中考題中的插圖，全面復(fù)習(xí)課本插圖。
6、課堂中復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，后面應(yīng)跟相應(yīng)的練習(xí)題，來(lái)加深學(xué)生記憶。
7、可以對(duì)物理知識(shí)分塊學(xué)習(xí)，如力、熱、電、磁、聲、光。
8、在學(xué)生梳理知識(shí)過(guò)程中老師可以指導(dǎo)學(xué)生用讀、寫(xiě)、背多種方式來(lái)記憶知識(shí)。
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在初三教物理不知不覺(jué)已經(jīng)好幾個(gè)年頭，雖然沒(méi)有取得什么成績(jī)，但想法還是有一點(diǎn)。初三總復(fù)習(xí)是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)了兩年的基礎(chǔ)物理，如何在中考前把這些知識(shí)融合，是學(xué)生能否在中考取得好成績(jī)的關(guān)鍵，以下是我這幾年在復(fù)習(xí)中的一點(diǎn)感悟：1、狠抓基礎(chǔ)（怎樣狠也不為過(guò)）。無(wú)論題目怎么變，它所需的'基礎(chǔ)知識(shí)是不變，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)一切都是空話(huà)，而且難題也是建立在簡(jiǎn)單的題目的基礎(chǔ)上組合而成；2、注意各板塊知識(shí)的梳理。初中物理共分以下板塊:聲、光、電、熱、力、磁、物質(zhì)，其中重點(diǎn)、難點(diǎn)集中在電和力，這是中考中占比例較大的部分，所以在總復(fù)習(xí)過(guò)程中要重點(diǎn)突破的兩部分內(nèi)容；3、注意綜合訓(xùn)練。中考前一定要進(jìn)行幾次（看時(shí)間多少進(jìn)行安排，但至少要有三次）中考模擬考。試題應(yīng)多樣化，最好是自己出的和“拿來(lái)”的相結(jié)合。
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初三總復(fù)習(xí)還有一個(gè)月了，但總體效果不盡人意。1、要求的基礎(chǔ)沒(méi)掌握；2、時(shí)間分配不合理；3、沒(méi)有形成有效的復(fù)習(xí)方法（開(kāi)始復(fù)習(xí)前已經(jīng)作了復(fù)習(xí)方法的介紹），特別是通過(guò)第一次月考反映出來(lái)的問(wèn)題更是令人擔(dān)心。復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題：
1、復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)，復(fù)習(xí)安排難貫徹下去，很多學(xué)生根本不動(dòng)。
2、布置任務(wù)，作業(yè)難完成，課堂上任務(wù)效果不好。
3、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性和積極性。
4、如何抓優(yōu)秀和及格臨界生。
5、如何提高復(fù)習(xí)的時(shí)效性。
我會(huì)努力提高他們的'成績(jī)的，盡我所能。
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在初三教物理不知不覺(jué)已經(jīng)好幾個(gè)年頭，雖然沒(méi)有取得什么成績(jī)，但想法還是有一點(diǎn)。初三總復(fù)習(xí)是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)了兩年的基礎(chǔ)物理，如何在中考前把這些知識(shí)融合，是學(xué)生能否在中考取得好成績(jī)的關(guān)鍵，以下是我這幾年在復(fù)習(xí)中的一點(diǎn)感悟：
1、狠抓基礎(chǔ)（怎樣狠也不為過(guò)）。無(wú)論題目怎么變，它所需的基礎(chǔ)知識(shí)是不變，沒(méi)有扎實(shí)的`基礎(chǔ)一切都是空話(huà)，而且難題也是建立在簡(jiǎn)單的題目的基礎(chǔ)上組合而成；
2、注意各板塊知識(shí)的梳理。初中物理共分以下板塊:聲、光、電、熱、力、磁、物質(zhì)，其中重點(diǎn)、難點(diǎn)集中在電和力，這是中考中占比例較大的部分，所以在總復(fù)習(xí)過(guò)程中要重點(diǎn)突破的兩部分內(nèi)容；
3、注意綜合訓(xùn)練。中考前一定要進(jìn)行幾次（看時(shí)間多少進(jìn)行安排，但至少要有三次）中考模擬考。試題應(yīng)多樣化，最好是自己出的和“拿來(lái)”的相結(jié)合。
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現(xiàn)在的二輪復(fù)習(xí)主要是專(zhuān)題復(fù)習(xí)，初中物理的電學(xué)部分在中考考試中所占的比例較大，約占40%，到目前為止通過(guò)對(duì)電學(xué)部分的復(fù)習(xí)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)進(jìn)行如下問(wèn)題：例如：如串并聯(lián)電路的識(shí)別，判斷電流表測(cè)量哪部分電路中的電流，電壓表測(cè)哪部分電路兩端的電壓；串、并聯(lián)電路中的電流、電壓、電阻的關(guān)系和規(guī)律等，當(dāng)遇到具體的問(wèn)題要用這些規(guī)律去解決的時(shí)候，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生是一塌糊涂，對(duì)于單純的計(jì)算題，學(xué)生大部分都會(huì)，但是對(duì)于一些定量分析的問(wèn)題，學(xué)生就不知道如何應(yīng)用這些規(guī)律和公式進(jìn)行分析，因此進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練是非常有必要的，最起碼讓學(xué)生對(duì)這些規(guī)律和公式在大腦中有一個(gè)系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，再通過(guò)一些比較典型的例題訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，題是做不完的，決不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，如果是一味的.老師講、學(xué)生聽(tīng)，這樣是無(wú)用的，只是學(xué)生熱乎熱乎耳朵、當(dāng)時(shí)聽(tīng)著好像很明白，過(guò)后腦子里是一片空白，只有讓學(xué)生獨(dú)立思考了，教師正確的引導(dǎo)教給學(xué)生一些做題審題的方法和技巧，明白已知的物理量有哪些，然后根據(jù)已知量來(lái)選擇正確的公式，才能既快又準(zhǔn)的得出正確的答案。
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