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      2. 中考趙普文言文復習

        時間:2024-04-23 03:05:19 中考 我要投稿
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        中考趙普文言文復習

          《趙普》

        中考趙普文言文復習

          一、解釋加點的字詞

          普少習吏事( )寡學術( )及為相()每歸私第( )闔戶啟篋()讀之竟日( )臨政()既薨()家人發篋視之()雖多忌克()而能以天下事為己任()()齷齪循默()明日()普顏色不變()復奏如初( )太祖乃悟()卒用其人()跪而拾之以歸()()

          二、翻譯重點句子

         �、偬娉褚宰x書

         �、谕砟晔植会尵�

         �、奂按稳张R政,處決如流。

         �、芗绒�,家人發篋視之

         �、萜招陨畛劣邪豆�

         �、奁談傄愎麛啵从衅浔取�

          ⑦普明日復奏其人,亦不用。

         �、嗵媾�,碎裂奏牘擲地,

         �、崴昭a綴舊紙,復奏如初。

         �、馓婺宋颍溆闷淙�。

          三、課文內容理解及分析

          1、用文中的一句話概括趙普言行的根本原因。

          2、文章主要寫了趙普的哪兩件事?(分別用四個字概括)

          3、宋太祖為什么要勸趙普讀書?

          4、讀書給趙普帶來了什么好處?(用原文回答)

          5、從第二段中找出一細節描寫,并由此談談趙普其人。

          6、你知道趙普為幫助趙匡胤奪取政權而策劃的歷史事件的名稱嗎?

          7、趙普,雖讀書不多,但官至宰相,相傳有" "說法。

          8、讀了《趙普》后你受到哪些啟發?

          四、中考鏈接

          1、解釋加點的字詞

          少習吏事( ) 家人發篋視之( ) 深沉有岸谷( )

          雖多忌克( ) 卒用其人( ) 普顏色不變( )

          2、下面朗讀停頓不正確的一項是 ( )

          A、太祖/常勸/以讀書 B、家人/發篋/視之

          C、能/以天下事/為己任 D、普/明日/復奏其人

          3、翻譯句子

          (1)每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。

          (2)宋初,在相位者多齷齪循默。

         �。�3)太祖怒,碎裂奏牘擲地。

          4、從本文中,你能學到趙普的什么精神?

          5、"手不釋卷"證明趙普讀書非常勤奮,請舉出兩個有關刻苦讀書的成語。

         �。�、文中有個詞語已成為成語,你能找出來并解釋嗎?

         �。�、"闔"字有何作用?

          五、本課學習要點

          1、認識一下趙普

          趙普(922-992年),北宋著名的政治家,后周時當節度使趙匡胤手下的推官。公元960年,趙匡胤率軍北上,部隊到達陳橋時,趙普為趙匡胤出謀劃策,發動兵變。史稱"陳橋兵變"。從此趙匡胤黃袍加身,做了皇帝,史稱宋太祖。接著,趙普又輔佐宋太祖東征西討,統一了全國。后來,宋太祖任命他為宰相。宋太祖死后,他的弟弟趙匡義繼位,史稱宋太宗。趙普仍然擔任宰相。

          有一次宋太宗和趙普閑聊,宋太宗隨便問道:"有人說你只讀一部《論語》,這是真的嗎?"趙普老老實實地回答說:"臣所知道的,確實不超出《論語》這部書。過去臣以半部《論語》輔助太祖平定天下,現在臣用半部《論語》輔助陛下,便天下太平。"后來趙普因為年老體衰病逝,家人打開他的書箱,里面果真只有一部《論語》。所以又有"半部論語治天下"的說法。

          2、找出文中的細節描寫,

          示例:"闔戶啟篋取書"

          "闔"這個動作上的細節描寫,表明趙普主動閉門謝客,暫停一切社交活動,排除一切干擾,由此可見他是個對刻苦讀書決心很大的人。

          趙普其人:刻苦讀書:

          "晚年手不釋卷"--勤奮好學

          "闔戶啟篋取書,讀之竟日"--刻苦鉆研

          奏薦人才:

          "碎裂奏牘擲地,普顏色不變, 跪而拾之以歸" --冷靜沉著

          一奏、二奏、三奏、四奏,"復奏如初"--意志堅定

          這些生動感人的細節描寫,分別寫出了趙普的勤奮好學、刻苦鉆研;寫出了趙普超人的毅力、耐心和堅定的意志;寫出了趙普的沉著鎮定,為國薦才的精神

          《趙普》答案:三、課文內容解析。1、能以天下事為己任。2、刻苦讀書,奏薦人才。3、普少習吏事,寡學術。4、及次日臨政,處決如流。

          5、細節:"太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復奏如初。"

          沉著、鎮定、有耐心、有決心。

          6、陳橋兵變7、半部《論語》治天下8、略

          四、中考在線

          2、A 5、鑿壁借光,蠹螢夜讀,懸梁刺股、孫康映雪等6、手不釋卷 7、從細節看出趙普讀書認真。

        《&.doc》
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            中考趙普文言文復習

              《趙普》

            中考趙普文言文復習

              一、解釋加點的字詞

              普少習吏事( )寡學術( )及為相()每歸私第( )闔戶啟篋()讀之竟日( )臨政()既薨()家人發篋視之()雖多忌克()而能以天下事為己任()()齷齪循默()明日()普顏色不變()復奏如初( )太祖乃悟()卒用其人()跪而拾之以歸()()

              二、翻譯重點句子

             �、偬娉褚宰x書

             �、谕砟晔植会尵�

             �、奂按稳张R政,處決如流。

             �、芗绒�,家人發篋視之

             �、萜招陨畛劣邪豆�

             �、奁談傄愎麛啵从衅浔取�

              ⑦普明日復奏其人,亦不用。

             �、嗵媾�,碎裂奏牘擲地,

             �、崴昭a綴舊紙,復奏如初。

             �、馓婺宋颍溆闷淙�。

              三、課文內容理解及分析

              1、用文中的一句話概括趙普言行的根本原因。

              2、文章主要寫了趙普的哪兩件事?(分別用四個字概括)

              3、宋太祖為什么要勸趙普讀書?

              4、讀書給趙普帶來了什么好處?(用原文回答)

              5、從第二段中找出一細節描寫,并由此談談趙普其人。

              6、你知道趙普為幫助趙匡胤奪取政權而策劃的歷史事件的名稱嗎?

              7、趙普,雖讀書不多,但官至宰相,相傳有" "說法。

              8、讀了《趙普》后你受到哪些啟發?

              四、中考鏈接

              1、解釋加點的字詞

              少習吏事( ) 家人發篋視之( ) 深沉有岸谷( )

              雖多忌克( ) 卒用其人( ) 普顏色不變( )

              2、下面朗讀停頓不正確的一項是 ( )

              A、太祖/常勸/以讀書 B、家人/發篋/視之

              C、能/以天下事/為己任 D、普/明日/復奏其人

              3、翻譯句子

              (1)每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。

              (2)宋初,在相位者多齷齪循默。

             �。�3)太祖怒,碎裂奏牘擲地。

              4、從本文中,你能學到趙普的什么精神?

              5、"手不釋卷"證明趙普讀書非常勤奮,請舉出兩個有關刻苦讀書的成語。

             �。�、文中有個詞語已成為成語,你能找出來并解釋嗎?

             �。�、"闔"字有何作用?

              五、本課學習要點

              1、認識一下趙普

              趙普(922-992年),北宋著名的政治家,后周時當節度使趙匡胤手下的推官。公元960年,趙匡胤率軍北上,部隊到達陳橋時,趙普為趙匡胤出謀劃策,發動兵變。史稱"陳橋兵變"。從此趙匡胤黃袍加身,做了皇帝,史稱宋太祖。接著,趙普又輔佐宋太祖東征西討,統一了全國。后來,宋太祖任命他為宰相。宋太祖死后,他的弟弟趙匡義繼位,史稱宋太宗。趙普仍然擔任宰相。

              有一次宋太宗和趙普閑聊,宋太宗隨便問道:"有人說你只讀一部《論語》,這是真的嗎?"趙普老老實實地回答說:"臣所知道的,確實不超出《論語》這部書。過去臣以半部《論語》輔助太祖平定天下,現在臣用半部《論語》輔助陛下,便天下太平。"后來趙普因為年老體衰病逝,家人打開他的書箱,里面果真只有一部《論語》。所以又有"半部論語治天下"的說法。

              2、找出文中的細節描寫,

              示例:"闔戶啟篋取書"

              "闔"這個動作上的細節描寫,表明趙普主動閉門謝客,暫停一切社交活動,排除一切干擾,由此可見他是個對刻苦讀書決心很大的人。

              趙普其人:刻苦讀書:

              "晚年手不釋卷"--勤奮好學

              "闔戶啟篋取書,讀之竟日"--刻苦鉆研

              奏薦人才:

              "碎裂奏牘擲地,普顏色不變, 跪而拾之以歸" --冷靜沉著

              一奏、二奏、三奏、四奏,"復奏如初"--意志堅定

              這些生動感人的細節描寫,分別寫出了趙普的勤奮好學、刻苦鉆研;寫出了趙普超人的毅力、耐心和堅定的意志;寫出了趙普的沉著鎮定,為國薦才的精神

              《趙普》答案:三、課文內容解析。1、能以天下事為己任。2、刻苦讀書,奏薦人才。3、普少習吏事,寡學術。4、及次日臨政,處決如流。

              5、細節:"太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復奏如初。"

              沉著、鎮定、有耐心、有決心。

              6、陳橋兵變7、半部《論語》治天下8、略

              四、中考在線

              2、A 5、鑿壁借光,蠹螢夜讀,懸梁刺股、孫康映雪等6、手不釋卷 7、從細節看出趙普讀書認真。