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      1. 中考滿分作文:青春、成長

        時(shí)間:2023-02-25 04:08:06 中考 我要投稿
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        2017中考滿分作文范文:青春、成長

          “青春”“成長”一直成為中考命題作文的熱點(diǎn),青春生命,成長滋味,挫折磨難,自信樂觀,無不充盈在中考作文的試卷中。

        2017中考滿分作文范文:青春、成長

          題目分析

          青春是成長路上的一道風(fēng)景。每個(gè)人對(duì)青春都有每個(gè)人的品味和理解,每個(gè)人都有自己的答案。每一個(gè)人都為青春賦予意義,在生活的路途肩負(fù)著沉重而神圣的使命,活出自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,活出一道道亮麗的風(fēng)景。

          所以中考作文命題當(dāng)然不會(huì)忽視這一道“風(fēng)景”。當(dāng)年輕的目光“觸摸”著那人、那景、那物時(shí),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神,一句溫馨的鼓勵(lì)和勸告,一次意外的相遇和碰撞,甚至一滴水、一縷春風(fēng),一行文字、一幅畫面,會(huì)在不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)年輕而敏感的心。

          擴(kuò)展延伸

          中考命題正是讓我們能讓曾經(jīng)的一段青春的心路歷程真實(shí)的流露。特別提醒大家的是。“青春成長”類話題涵蓋面很廣,如情感類,品味類、心聲類、追求類、感悟類、美德類、也可以用“青春成長”類素材來寫,幾乎90%以上的作文命題,稍微調(diào)整變換一下,都可以牽引過來,寫青春成長,寫人生體驗(yàn)。

          經(jīng)典范文

          我的青春

          人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);少年是一幅畫;青年是一首詩。——題記

          歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個(gè)春秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子真長大了,個(gè)頭又高了一截。”母親說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了。”老師說:“你可長大了,現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長大了,已越來越成熟了。

          “老師,我什么時(shí)候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長大,那時(shí)只是希望自己長大后能獨(dú)立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。所以,我渴望長大,渴望快一點(diǎn)兒長大。

          花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了。”于是,我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂趣?础杜r怠,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動(dòng)想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長大了。

          “花有重開日,人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上,我興奮得一夜都沒有睡好,雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里,我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘,太空世界的美妙,我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑,無拘無束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀,《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。

          “長大的感覺真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右銘。

          范文簡評(píng)

          文章以小作者成長的足跡來貫穿全文。截取了自己成長道路上的三個(gè)斷面:童年、少年、青年三個(gè)時(shí)期的成長經(jīng)歷。不僅反映了自己成長的表層,而且從怎樣成長,為什么這樣成長等方面作了深層的挖掘。文章中心明確,語言流暢,富有詩意。運(yùn)用第一人稱來寫,在自己成長的檔案里,記下了“長大的感覺真好”的體驗(yàn),讀后于淡淡的感覺中給人以濃濃的情意。

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