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滿分閱讀解題技巧
一﹑修辭格與體會文章表達。
1﹑讀出佳句在文章中的位置及地位。
2﹑公式：
�、俦扔鳎�……采用了比喻的修辭手法，地描寫了……，表現了作者對……的感情，形象生動。
�、跀M人：……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來寫，表現了作者對……的感情，十分形象，生動(或栩栩如生，逼真)。
�、劭鋸垼�……采用了夸張的修辭手法，描寫了……，表達了作者……的情感，聯想奇特，富于形象感。
�、芊磫枺�……采用了反問的修辭手法，用反問的句式把作者……的感情表達出來，語氣更強烈，表達的思想也更強烈。
⑤排比：……采用了排比的修辭手法，描寫了……的情景，集中地表達了作者……的感情，節奏明快，增強了語言的氣勢。
�、迣ε迹�……采用了對偶的修辭手法，描寫了……，抒發了作者對……的感情，節奏明快，富于音樂美。
二、插敘的作用。
1、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯系。
2、公式：
……采用了插敘的寫法，既對文章……的內容加以補充，又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。
三、歸納文章的中心。
公式：
①寫人為主：記敘了……贊揚了……表達了……
�、谟浭聻橹鳎河洈⒘�……(批評了)歌頌了……表現了……
�、蹖懢盃钗铮翰捎昧�……手法，借助……描寫，贊揚了……抒發了……
�、苡斡洠好鑼懥�……表達了……感情
⑤議論文：文章論述了……闡明了……
四、記敘的要素的作用。
公式：
�、贂r間：以……的時間為序(或線索)來寫，使記敘的過程更清楚。
�、诘攸c：以……的轉換為序來寫，為人物提供活動環境。
�、凼录阂�……的事件來寫，突出人物形象，使人物有血有肉，豐富鮮明。
④人物：以……的活動來寫，推進故事情節向前發展。
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