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關(guān)于2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)考試特點(diǎn)
導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編為大家整理的關(guān)于2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)考試特點(diǎn)，與大家分享，預(yù)祝大家考試取得好成績(jī)!更多具體信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
一、考試形式的特點(diǎn)
自2010年開始中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考試形式發(fā)生了較大的變化，主要變化是：一套題目編排出多套題號(hào)順序及備選項(xiàng)順序不同的試卷。同一考場(chǎng)內(nèi)，每人周圍的試卷題目排列順序同其他人都是不一致的，目的就是防止作弊現(xiàn)象的發(fā)生。因此踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)是硬道理。
二、中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)各部分內(nèi)容考試所占比例
|
知識(shí)模塊 |
年度 |
單項(xiàng)選擇題 |
多項(xiàng)選擇題 |
合計(jì)分值 |
||
|
題量 |
分值 |
題量 |
分值 |
|||
|
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) |
2007-2015 |
15 |
15 |
7 |
14 |
29 |
|
財(cái)政 |
2007-2015 |
11 |
11 |
6 |
12 |
23 |
|
貨幣與金融 |
2007-2015 |
11 |
11 |
6 |
12 |
23 |
|
統(tǒng)計(jì) |
2007-2015 |
11 |
11 |
5 |
10 |
21 |
|
會(huì)計(jì) |
2007-2015 |
11 |
11 |
5 |
10 |
21 |
|
法律 |
2007-2015 |
11 |
11 |
6 |
12 |
23 |
三、考試內(nèi)容的特點(diǎn)
1、緊扣大綱、全面考核
中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)6大部分35章，每年幾乎章章考核，因此考核非常全面。正是通過(guò)全面考核的形式使得部分學(xué)員難以通過(guò)考試。2014年中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的真題中只有第30章行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)沒有考核，因此復(fù)習(xí)中級(jí)基礎(chǔ)時(shí)不能輕易放棄某一章。所以全面考核就要全面學(xué)習(xí)。
針對(duì)此特點(diǎn)，應(yīng)試策略：緊扣大綱，精讀教材，至少二遍，進(jìn)行地毯式的掃蕩，看書時(shí)把重點(diǎn)比較突出，可考性較強(qiáng)的內(nèi)容在教材相應(yīng)位置標(biāo)注出來(lái)，以備將來(lái)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。不要隨意押題、猜題，這樣才能夠把教材中很細(xì)的考點(diǎn)看到，不留知識(shí)死角。
2、 難度適中
中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的考試難度并不大，每道題目不會(huì)深入考核，140分的總分，超過(guò)84分就能順利通過(guò)經(jīng)濟(jì)師的考試，因此它是典型的不考難度考廣度的考試。真題中大部分題目屬于理解記憶型題目，只要好好復(fù)習(xí)，外加網(wǎng)校的悉心輔導(dǎo)，相信您一定能順利通過(guò)經(jīng)濟(jì)師的考試。
【應(yīng)用舉例：2014年單選】一般來(lái)說(shuō)，通貨膨脹的基本標(biāo)志是( )。
A. 貨幣供應(yīng)量下降
B.物價(jià)上漲
C. 人均貨幣存量下降
D. 人均貨幣所得下降
【應(yīng)用舉例：2013年單選】政府預(yù)算是國(guó)家和政府意志的體現(xiàn)，需要經(jīng)過(guò)國(guó)家()的審查批準(zhǔn)才能生效。
A.行政機(jī)關(guān)
B.司法機(jī)關(guān)
C.權(quán)力機(jī)關(guān)
D.審判機(jī)關(guān)
歷年真題的相關(guān)考點(diǎn)較多
中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考核側(cè)重于往年真題相關(guān)考點(diǎn)居多，因此往年真題有較高的參考性。同一個(gè)考點(diǎn)采取多種形式考核，比如多選變單選，同樣意思采取多種表達(dá)方式。無(wú)論怎樣變化，萬(wàn)變不離其宗。只要知識(shí)點(diǎn)掌握透徹，形式都是浮云。
【應(yīng)用舉例：2014年單選】導(dǎo)致某種商品供給曲線發(fā)生位移的因素是( )
A.該商品的成本
B.該商品的價(jià)格
C.該商品的稅率
D.消費(fèi)者偏好
【應(yīng)用舉例：2013年單選】以縱軸代表價(jià)格、橫軸代表產(chǎn)量繪制某種農(nóng)產(chǎn)品的需求曲線和供給曲線。假設(shè)其他條件不變，當(dāng)生產(chǎn)成本上升時(shí)，在坐標(biāo)圖上就表現(xiàn)為這種農(nóng)產(chǎn)品的()。
A.供給曲線將向左移動(dòng)
B.需求曲線將向左移動(dòng)
C.需求曲線將向右移動(dòng)
D.供給曲線將向右移動(dòng)
四、一些學(xué)習(xí)方法和建議
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班學(xué)習(xí)
2.努力使自己對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣
3.保持良好的心態(tài)并持之以恒(鍥而不舍，金石可鏤)
4.學(xué)會(huì)記憶
經(jīng)濟(jì)師的考試本身難度不大，大部分題目都是教材上的原話，關(guān)鍵是知識(shí)點(diǎn)很多，內(nèi)容繁雜，很難記憶。所以考生應(yīng)學(xué)會(huì)記憶。
5. 找出關(guān)鍵點(diǎn)，歸納總結(jié)，理解記憶。
6.多種手段結(jié)合記憶。
根據(jù)情況，靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、聯(lián)想記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法 .也可視聽結(jié)合，比如，自己不愿意看書時(shí)，可以聽聽課，看看講義。
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