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      2. 養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)報(bào)考說明介紹

        時(shí)間:2024-07-21 03:19:49 職業(yè)指導(dǎo)師 我要投稿
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          養(yǎng)生指導(dǎo)師是國家人社部教育培訓(xùn)中心、北京中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、中國養(yǎng)生人才網(wǎng)根據(jù)國際慣例,結(jié)合我國國情,聯(lián)系行業(yè)特點(diǎn),經(jīng)過數(shù)次各方權(quán)威專家論證,共同推出了養(yǎng)生指導(dǎo)師崗位技能培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目。是應(yīng)社會(huì)、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,指運(yùn)用中國傳統(tǒng)養(yǎng)生科學(xué)結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)養(yǎng)生知識(shí)與方法,為人們提供全面系統(tǒng)的養(yǎng)生指導(dǎo),進(jìn)行健康教育,傳授養(yǎng)生技能。提高國人預(yù)防疾病、改善健康、延緩衰老的能力,提升國人身心健康水平、生活質(zhì)量的高級(jí)技術(shù)人員。

        養(yǎng)生指導(dǎo)師職業(yè)報(bào)考說明介紹

          1、什么是養(yǎng)生指導(dǎo)師,養(yǎng)生指導(dǎo)師是做什么的?

          養(yǎng)生指導(dǎo)師是運(yùn)用中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生理論為指導(dǎo)依據(jù),為人們提供全面系統(tǒng)的養(yǎng)生指導(dǎo),傳授養(yǎng)生調(diào)理技能。提高國人預(yù)防疾病、改善健康、延緩衰老的能力,提升國人身心健康水平的高級(jí)技術(shù)人員。

          2、養(yǎng)生指導(dǎo)師產(chǎn)生的意義是什么?

          (1)我國居民因?yàn)槿狈φ_養(yǎng)生知識(shí),肥胖、高血壓、糖尿病、通風(fēng)癥每年呈年輕化增長。兒童肥胖率超過16%,全國約有3億以上的肥胖人群;養(yǎng)生指導(dǎo)師的產(chǎn)生,將指導(dǎo)我國居民合理的生活方式(起居養(yǎng)生,運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生,飲食養(yǎng)生,心理養(yǎng)生等),預(yù)防和控制相關(guān)慢性病的產(chǎn)生和發(fā)展,達(dá)到預(yù)防疾病,延年益壽的目的。

          (2)據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),我國大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)率不足50%,醫(yī)類不足10%;據(jù)北京世紀(jì)英才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2006年培訓(xùn)的公共營養(yǎng)師,大專以上學(xué)歷30%以上,本科以上學(xué)歷的占60%以上,其中碩博生占30%以上;醫(yī)藥學(xué)類、食品類、生物類占50%;其他各類專業(yè)占50%;養(yǎng)生指導(dǎo)師的產(chǎn)生,為養(yǎng)生愛好者提供理想的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。

          3、養(yǎng)生指導(dǎo)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?

          (1) 易經(jīng)養(yǎng)生學(xué)(河圖洛書、八卦與六十四卦、陰陽五行之道、天人合一思維、生命之道奧秘、太極思維、天體運(yùn)行節(jié)律與人體關(guān)系、五味與百病、琴棋書畫與養(yǎng)生)

          (2)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)(中醫(yī)養(yǎng)生基本知識(shí)、中醫(yī)養(yǎng)生的診斷基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生的中藥學(xué)基礎(chǔ)、常用的養(yǎng)生方法介紹:<精神養(yǎng)生、環(huán)境與養(yǎng)生、飲食養(yǎng)生、起居作息與養(yǎng)生、睡眠養(yǎng)生、經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生、藥物養(yǎng)生、慢性疾病的對(duì)癥養(yǎng)生>、中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生)

          (3)道家與傳統(tǒng)文化養(yǎng)生(道家養(yǎng)生、佛家養(yǎng)生、儒家養(yǎng)生思想)

          (4)中華武術(shù)養(yǎng)生(武術(shù)養(yǎng)生:<武術(shù)養(yǎng)生概述、太極拳養(yǎng)生>、運(yùn)動(dòng)與養(yǎng)生、能量養(yǎng)生法、武術(shù)養(yǎng)生訓(xùn)練)

          (5)現(xiàn)代健康養(yǎng)生(現(xiàn)代科學(xué)養(yǎng)生的基本理念、預(yù)防醫(yī)學(xué)與養(yǎng)生、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與養(yǎng)生指導(dǎo)、健康生活方式概述、傷害的預(yù)防與管理概述、健康投資與健康保險(xiǎn))

          4、養(yǎng)生指導(dǎo)師跟社會(huì)上的其他職業(yè)有什么區(qū)別?

          養(yǎng)生指導(dǎo)師是由人社部和北京中醫(yī)藥大學(xué)共同研發(fā)的,人社部負(fù)責(zé)組織開發(fā)、考核鑒定、發(fā)證,以中醫(yī)理論為依據(jù)的養(yǎng)生保健行業(yè)可考取此證書。

          公共營養(yǎng)師最初是由國外引進(jìn)的,我們公司在06年的時(shí)候開始做的推廣,主要針對(duì)醫(yī)護(hù)人群,這個(gè)職業(yè)項(xiàng)目放在醫(yī)院膳食科的,會(huì)要求配餐,幾克蛋白質(zhì),碳水化合物等,在現(xiàn)實(shí)生活中很難落地,所以目前只可在醫(yī)院膳食科應(yīng)用。

          健康管理師07年從國外引進(jìn)最初設(shè)定放在醫(yī)院體檢科,課程培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)醫(yī)院化驗(yàn)單,檢驗(yàn)報(bào)告等,職業(yè)的就業(yè)范圍小,目前很多考取健康管理師的人員,很多都沒地方就業(yè),主要是去做醫(yī)院全科醫(yī)生。

          5、養(yǎng)生指導(dǎo)師教材體系包括那些?

          (1)易經(jīng)養(yǎng)生學(xué)

          (2)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)

          (3)道家與傳統(tǒng)文化養(yǎng)生

          (4)中華武術(shù)養(yǎng)生

          (5)現(xiàn)代健康養(yǎng)生

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