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揚(yáng)琴擊弦的方法
科學(xué)的擊弦方法，精細(xì)的擊弦要領(lǐng)，明確的擊弦要求，準(zhǔn)確的擊弦點(diǎn)、觸弦點(diǎn)和運(yùn)筧成直線是擊弦五個(gè)方面的要點(diǎn)，練習(xí)好這五個(gè)方面的基本功，悠揚(yáng)的琴聲就會(huì)從你的手中潺潺流出。下面是揚(yáng)琴擊弦的方法，一起來學(xué)習(xí)下吧：
擊弦方法：
兩步驟、四動(dòng)作
彈擊是揚(yáng)琴演奏最基本的方法，它是依靠臂、腕、指的相互協(xié)調(diào)、精巧合作來完成的。擊弦方法可概括為兩個(gè)步驟、四個(gè)動(dòng)作。
(一)兩個(gè)步驟
1、擊弦預(yù)備(舉筧)。方法和要領(lǐng)是：
(1)手腕向上翹曲并稍向內(nèi)轉(zhuǎn);
(2)食指向后上，拇指向后捻動(dòng)琴筧，將筧舉起。
2、下?lián)羟傧�。方法和要領(lǐng)是：
(1)手腕用力快速向前下方甩出，同時(shí)向外轉(zhuǎn)腕;
(2)食指和拇指稍用力，向前下方捻動(dòng)琴筧;
(3)中指向拇指根部頂托筧柄。
以上三個(gè)要領(lǐng)集聚了甩、轉(zhuǎn)、捻、托四個(gè)力量，同時(shí)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)發(fā)力，通過筧桿把力量傳導(dǎo)到筧頭上，使筧頭觸擊琴弦。
在擊弦過程中，由于琴弦的張力，對(duì)突然受擊產(chǎn)生反彈力，在琴筧觸擊琴弦的一瞬間，肩、肘、臂、腕、指關(guān)節(jié)及相連肌腱組織立即放松，趁琴弦的反彈慣性使琴筧立即彈起，并迅速回落到擊弦前的自然持筧狀態(tài)。至此，完成了一次擊弦。在連續(xù)擊弦時(shí)，琴筧的彈起就是下次擊弦的舉筧預(yù)備，舉筧——下?lián)簦?.....，這就構(gòu)成了連續(xù)不斷的擊弦動(dòng)作。
(二)四個(gè)動(dòng)作
為使初學(xué)者掌握正確的擊弦方法，可將三個(gè)步驟再細(xì)分為四個(gè)動(dòng)作：舉筧、下?lián)�、彈起、回落�?/p>
在四個(gè)動(dòng)作中，舉筧是為下?lián)魷?zhǔn)備力量，要放松而稍慢;下?lián)艉蛷椘鹗蔷o緊相連的兩個(gè)快速動(dòng)作，是擊弦動(dòng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要做到快速、有力、果斷、敏捷;彈起要放松、自然，越快越好;回落是擊弦中緊張后的短暫休息，可用此來檢查擊弦效果并為下一次擊弦做好準(zhǔn)備，初練時(shí)回落要慢而放松，待掌握擊弦要領(lǐng)后，回落也要快，使下?lián)�、彈起、回落成為一個(gè)連貫動(dòng)作(簡(jiǎn)稱“一慢三快”的擊弦動(dòng)作)。擊弦動(dòng)作是一個(gè)對(duì)稱統(tǒng)一的、有機(jī)相連的整體，細(xì)分是為了明確動(dòng)作環(huán)節(jié)，在實(shí)際演奏中要做到環(huán)環(huán)相扣，步步緊連，動(dòng)作分割會(huì)引起某一部位的僵持，影響整個(gè)擊弦質(zhì)量。
拓展閱讀：揚(yáng)琴的維護(hù)與保養(yǎng)
1. 從琴盒里取出揚(yáng)琴時(shí)，雙手一定要拿住琴身左右兩邊的中間部分，不要拿住琴身的前后兩面，以免弄斷琴弦。
2. 琴上所有弦的定音要按標(biāo)準(zhǔn)音高來調(diào)定，擰轉(zhuǎn)弦軸時(shí)動(dòng)作要慢，使音高逐漸由低升高，調(diào)弦不能急于求成，以免弦音定的過高，輕則損傷琴弦，嚴(yán)重時(shí)則可能損害琴角榫頭以及松動(dòng)弦頂和弦軸。
3. 琴弦除演奏外不要經(jīng)常用手觸摸，以免因?yàn)槭稚系暮顾次鄱辽P變質(zhì)。琴弦因?yàn)殚L(zhǎng)期使用和調(diào)音，弦外纏繞的金屬細(xì)絲會(huì)松脫、剝落，這也直接影響琴發(fā)音的清晰，應(yīng)該更換新弦。一般說來，新碼條只是半成品，都需要進(jìn)行修整才能使用。琴的碼條安放要保持一定的位置，稍有移動(dòng)就能改變琴的聲音，它與面板接觸部位應(yīng)該嚴(yán)密，才能使它安置穩(wěn)定牢固，使每根琴弦發(fā)音均勻。弦碼的高度對(duì)琴的音質(zhì)影響極大，它的高度須因琴而定，個(gè)別對(duì)待。琴碼過高，會(huì)使琴聲不清晰，音色暗淡無光，快速演奏反應(yīng)不靈敏，而琴碼過底又會(huì)使琴音不柔和，不純凈。
4. 遇到弦軸扭轉(zhuǎn)不動(dòng)時(shí)，可在弦軸與軸孔相接觸的地方涂上一層黑鉛粉末和稍許肥皂，弦軸就不會(huì)太沾而扭轉(zhuǎn)不動(dòng)。反之，弦軸過松時(shí)，可在弦軸與軸孔相接觸的地方，涂上一層粉筆末，嚴(yán)重的可涂些松香末，弦軸就不至再滑動(dòng)了。
5. 琴弦卷繞在弦軸上要整齊，一定要把弦頭壓在卷繞的弦底下，然后再擰轉(zhuǎn)弦軸，還要讓卷繞的弦緊靠弦軸孔的底部，這樣可以把弦托住，防止它倒回。另外，要使每條弦與山口上的弦槽對(duì)準(zhǔn)，這樣不僅便于調(diào)音，而且也能減少琴弦的損傷。
6. 為了保持琴的潔凈，演奏前需把手洗干凈，免得手上的污物和汗水沾污到琴上，而至脫漆脫膠。另外，也絕對(duì)不能一邊演奏一邊吸煙，避免煙火掉在面板和蓋板上而損傷漆層。揚(yáng)琴漆面上有污跡，也應(yīng)及時(shí)擦拭干凈，頑固的污跡可用柔軟的織物蘸稍許牙膏擦拭。揚(yáng)琴使用年久，如有單面積的漆皮脫落現(xiàn)象，除用漆補(bǔ)好外，也可用核桃仁擦抹脫漆部位，這也能起到保護(hù)作用。
7. 揚(yáng)琴演奏完后，要用柔軟的織物把面板和蓋板琴身的灰塵擦干凈，以保持揚(yáng)琴的漆面潔凈、美觀。每次用完揚(yáng)琴以后，不必放松琴弦，因?yàn)榻?jīng)常調(diào)弦定音，會(huì)比琴弦張緊時(shí)的壓力更大。如果揚(yáng)琴長(zhǎng)期不用，則應(yīng)把琴弦都松下五、六度音，切不要過分地放松，否則會(huì)使碼條倒下，音梁會(huì)受氣候變化影響導(dǎo)致面板開裂。琴放入琴盒內(nèi)，要用琴被蓋好，蓋琴的布不要太大或太小，太大易使琴受到琴盒的擠壓，太小則琴會(huì)在盒內(nèi)搖動(dòng)，這都會(huì)使琴受到損壞。更不要在琴盒上面放置硬重物件，以免壓壞琴身。
8. 氣候與樂器的維護(hù)有密切的關(guān)系。潮濕的氣候會(huì)使揚(yáng)琴木材膨脹脫膠，干燥氣候會(huì)使揚(yáng)琴木材收縮開裂。為了更好地維護(hù)好揚(yáng)琴，應(yīng)盡量避免放在氣候劇烈變化和濕溫度波動(dòng)很大的環(huán)境里。
9. 移動(dòng)揚(yáng)琴，要輕拿輕放，攜琴外出，特別注意琴的安全，避免磕碰。揚(yáng)琴運(yùn)往外地一定要包裝好，除將琴裝在琴盒里以外，還要外裹防潮紙。裝入木箱，琴盒在箱中要卡牢，空隙充以松軟彈性的物質(zhì)，并要在箱外注明“防潮”和“小心輕放”的圖案字樣，以保證揚(yáng)琴在運(yùn)輸途中的安全。
10. 揚(yáng)琴使用年久或受到氣候的影響，難免會(huì)發(fā)生一些毛病和損壞，這就要及時(shí)進(jìn)行修復(fù)。常見的揚(yáng)琴損壞是弦軸松動(dòng)而使弦軸向左面傾斜，弦軸孔被磨大，使調(diào)音困難，經(jīng)常跑音，如再使用下去會(huì)使軸孔越磨越大。凡遇軸孔磨大的現(xiàn)象，都要將舊軸孔堵塞起來，重新鉆軸孔。修理時(shí)，先將舊軸孔用6—8亳米的鉆頭擴(kuò)大，然后取相同直經(jīng)的色木棍，塞入新孔用膠水膠牢，色木棍的直徑要與孔嚴(yán)密配合，最后重新鉆孔。如果舊軸孔的位置正確，就可以把色木棍的中心作為鉆孔的圓心。另外，千萬不要弄錯(cuò)弦軸安裝的方向，以免弦軸孔角度相反。
11. 揚(yáng)琴使用年久或磕碰而有掉漆、脫膠現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)該重新用漆皮或漆補(bǔ)好，而且最好采用原來所用的漆皮或漆修補(bǔ)。整修后的漆皮或漆脫落部位，在進(jìn)行補(bǔ)漆時(shí)顏色應(yīng)和整個(gè)琴協(xié)調(diào)一致，然后在整個(gè)琴的漆面上抹臘擦亮，使原耒的揚(yáng)琴舊貌換新顏。
揚(yáng)琴演奏記譜法
1、簡(jiǎn)譜記譜法造成揚(yáng)琴相對(duì)固定音位的模煳
簡(jiǎn)譜在區(qū)別音的高低時(shí)，運(yùn)用的是在各音符上下方加小圓點(diǎn)，以表示音高變化。由于簡(jiǎn)譜只有七個(gè)不同的音位符號(hào)，即“1234567”，一般轉(zhuǎn)調(diào)時(shí)，除了在樂曲前面標(biāo)示“1：C，1：D，……”以外，在記譜上毫無差別。在此，C調(diào)的低音“1”與G調(diào)的低音“1”是同一個(gè)概念。音組的不同、音區(qū)的差別以及各音區(qū)之間的特色，在演奏者眼里是不存在的，起碼是引起一定程度上的混淆。這種現(xiàn)象，無疑造成了演奏者對(duì)音樂作品的理解和在音樂表現(xiàn)上的局限性。
2、簡(jiǎn)譜記譜法造成轉(zhuǎn)調(diào)概念的混淆
由于音樂表現(xiàn)上的需要，許多揚(yáng)琴曲都存在轉(zhuǎn)調(diào)，尤其在樂曲的展開部，轉(zhuǎn)調(diào)更加頻繁。對(duì)于演奏者來說，盡管音符符號(hào)一樣，但不同的調(diào)必將導(dǎo)致?lián)P琴音位的改變。在此，演奏者必須迅速轉(zhuǎn)換音高位置和調(diào)性概念。這種記譜音位的’相同”與揚(yáng)琴音位的“不同”，造成了演奏者思維的混亂，往往使演奏者在一種極為矛盾的窘境下來調(diào)整自己的感覺，不僅給演奏者增添了不必要的負(fù)擔(dān)，也難以很恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)樂曲內(nèi)容。
3、簡(jiǎn)譜記譜法與其它理論課程的教學(xué)不同步
在我國音樂、藝術(shù)院校以及師大音樂系的.基礎(chǔ)樂理與視唱練耳調(diào)查中，均采用五線譜記譜方法教學(xué)，簡(jiǎn)譜記譜只作為輔助手段。這不僅因?yàn)槲寰�譜記譜是世界音樂文化交流的“通用語言”，在記譜方法的科學(xué)性上，也比簡(jiǎn)譜更準(zhǔn)確與合理。例如斷奏符號(hào)的記法在五線譜一般均為三種形式：
這三種符號(hào)的演奏特點(diǎn)在五線譜中均能明確的表述出來。而簡(jiǎn)譜只能采用第一種符號(hào)，第二、第三種符號(hào)由于和簡(jiǎn)譜的高音點(diǎn)相混淆而無法采用。諸如此類的“遺憾”還很多。為了與理論課程教學(xué)相一致，記譜方法改革也勢(shì)在必行。
揚(yáng)琴的局部訓(xùn)練與整體訓(xùn)練介紹
所謂的揚(yáng)琴局部是指樂曲的分句式、片斷。所謂的揚(yáng)琴整體是指樂曲的全部，也就是分段練習(xí)與全曲練習(xí)的訓(xùn)練關(guān)系。
一般開始拿到一首新曲時(shí)，總要先粗略地彈一遍，以便對(duì)這一首樂曲有一個(gè)總體的印象，便于安排練習(xí)的計(jì)劃。當(dāng)一首較長(zhǎng)的樂曲若總是從頭到尾的一遍又一遍地練，必然印象不深、彈奏不精。因此對(duì)新樂曲一定要分段進(jìn)行認(rèn)真、仔細(xì)地練習(xí)，這樣才能提高效率、節(jié)省時(shí)間。樂曲中遇到困難片斷，應(yīng)該單獨(dú)多練。不管有多么難的片斷，必須從慢練入手，一點(diǎn)一點(diǎn)地加快，直到最后，在單獨(dú)彈這一難點(diǎn)片斷時(shí)能夠彈得比規(guī)定速度還快一些，這樣，到了按規(guī)定速度進(jìn)行正式彈奏時(shí)，難點(diǎn)就變得容易了。分段練僅著眼于一個(gè)段落內(nèi)，沒有完整的音樂形象。完整練則著眼于整首樂曲，有完整的樂思。完整練并不只是簡(jiǎn)單地將各段落都融合、連結(jié)在一起，相互配合、前后呼應(yīng)，成為不可分割的，有完美音樂形象的完整樂曲。更主要是培養(yǎng)學(xué)生的理解力，表現(xiàn)力和綜合的演奏能力。
揚(yáng)琴練習(xí)中，獲得良好而理想的效果，并不是輕而易舉的事，必須結(jié)合科學(xué)的練琴方法，以上所述是多年教學(xué)演奏的探索和總結(jié)。希望能夠?qū)P(yáng)琴藝術(shù)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。使揚(yáng)琴這一世界性民族樂器之花，在世界的音樂百花園中，開放得更加絢麗多彩。
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