三歲半寶寶如何早教

三歲半寶寶如何早教

　　導語：早期教育對孩子的個性化成長非常關鍵，但隨著中國早期教育的逐步產業化，品牌店大規模加盟，使媽媽們無從選擇，那么，對于三歲半小孩子該怎么樣早教呢？下面小編為你整理的三歲半寶寶如何早教，希望對你有所幫助！

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　　三歲半寶寶如何早教

　　1、發展幼兒語言是早期教育的關鍵

　　人的智力核心——思維，與語言密切相關。思維的發展離不開語言的發展。發展兒童語言在很大程度上決定兒童早期教育的成敗。

　　據兒童發展心理學家研究，幼兒期是語言急速發展的階段，這時期兒童對事物的表達能力已大大提高。幼兒期語言發展有兩個顯著特點：一是自言自語；二是說個不停。發展幼兒的語言，主要通過和成人的語言交流。因此，幼兒的家長和教師(包括保姆)，應當注意和幼兒的語言交流，把增加幼兒詞匯量和提高幼兒理解語言意義的能力，作為對幼兒進行早期教育的最重要的任務。

　　2、發展孩子的想象力是兒童早期教育的重點

　　想象力的發展幫助智力發展。愛因斯坦說，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。從一定意義上講，發展想象力有利于兒童品格的培養。音樂在發展幼兒想象力中有相當作用。此外，運用情節迷人的故事、絢麗多彩的繪畫、生動活潑的影視、形象有趣的玩具、品種繁多的動植物，甚至俯身可拾的沙土、木塊等，都可激發和培養幼兒的想象力。

　　3、游戲是兒童早期教育最重要的手段

　　幼兒期也稱“游戲期”，這是因為兒童的天性喜歡游戲。幼兒最基本的活動形式是游戲。游戲是幼兒自我教育和自我治療的手段，也是發展幼兒智力的最有效途徑。

　　早教的重要性

　　科學研究證明，寶寶一出生，腦重量400克，達到成年人智力的25%，六個月迅速發展為50%，1歲達66%，3歲達80%，俗話說“三歲定終身”，也就意味著：寶寶三歲的智力、體能、個性能已經定型80%以上。而同時0－3歲還是運動、語言等能力發展最快的敏感期，此時讓孩子在父母的鼓勵和參與下，完成有針對性的智能開發訓練，事半功倍。

　　寶寶早教的黃金時期是3歲以前，由于寶寶年紀較小，科學使用一些輔助工具能讓早教達到更好的效果。如今市面上的早教工具多種多樣，讓我們先去看看常見的早教工具有哪些：

　　1、圖書：玩具和圖書是公認的`最好的早教產品。傳統的圖書更是最佳的早教工具，因為閱讀能開發寶寶智力，讓寶寶變得更聰明。而爸爸媽媽參與親子閱讀更能有效地培養寶寶讀書興趣，增強親子關系。

　　2、早教玩具：早教玩具和普通玩具不同，大多帶有益智和教育作用，更注重寓教于樂。早教玩具近似于智能玩具，多是能實現對話、識別體位、與人互動等簡單的人工智能的動物或娃娃造型的玩具。

　　3、早教機：早教機是專門用于寶寶早教，培養寶寶學習興趣的教育類電子產品。一般的早教機都設有人工互動、增設搶答、鼓勵作答、智能評分等功能，能幫助寶寶培養學習興趣，全方位訓練寶寶的學習能力，開發寶寶潛能。

　　4、其他：如今不少爸爸媽媽也將手機、電腦和Ipad等電子類產品作為寶寶的早教工具。這些產品雖然也有一定的早教作用，但大人們應注意這些產品可能對寶寶造成的傷害，例如寶寶長時間對著屏幕可能會造成近視。

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　　1、家長要給孩子做好榜樣

　　孩子到了3歲的年紀，已經有了很強的模仿能力，所以這個時候，家長想要把孩子教育得很好，自身是需要做好良好的榜樣的。

　　比如說，不在吃飯的時候看電視或者是說話，帶著寶寶一起養成早睡早起的習慣，這個時候的寶寶最好的老師就是父母了，所以父母在方面都要隨時注意自己的做事風格和態度。

　　2、多讓孩子參與實踐

　　3歲寶寶早教不但模仿能力很強，動手能力也是越來越厲害了。在教育寶寶的時候，要讓寶寶積極的參與到實踐中來，比如說吃飯的時候讓寶寶自己學習用碗筷吃，自己想辦法坐到飯桌前，讓寶寶體驗到自己動手實踐的樂趣。

　　剛接觸早教的家長可能不會給寶寶做早教，推薦到“早教學堂”公眾號獲取0-6歲家庭早教課，我們群的寶媽們都是在那學習的。

　　3、多通過游戲教育孩子

　　3歲的寶寶對于游戲是有很大的`樂趣的，所以在游戲中教育寶寶是能起到很好的甚至是事半功倍的效果的�？梢允琴徺I廚房形式的玩具，讓寶寶試著做各式的家務。

　　4、適當的懲罰孩子

　　在3歲寶寶早教比較貪玩的時候，可能會發現他特別的貪玩很難集中注意力，所以這個時候進行適當的小懲罰是很有必要的，讓他知道哪些事情可以做哪些事情是禁止的。

　　懲罰的方式可以是讓他面壁三分鐘、不準玩某個玩具等。但是要注意懲罰的時間要有度，太長時間的懲罰對寶寶的心里發育是不利的。

　　5、多鼓勵孩子學習

　　在3歲寶寶早教的時候，要對寶寶的行為能力進行鼓勵，可以增強寶寶的自信心，可以讓寶寶更加的有動力。

　　可以是你語言上的鼓勵，可以是獎勵寶寶的食物，也可以帶寶寶到游樂場玩等。適當的獎勵是會讓寶寶日后更加的配合你的教育方式的。

　　6、爸爸媽媽要配合教育孩子

　　媽媽是比較柔性的，所以與爸爸教育的方式肯定會有區別，但是不管是哪種性格，都是寶寶需要具備的，所以爸爸媽媽是要一起配合著對寶寶進行教育的。爸媽配合教育得好的話，寶寶才會更加的自信獨立，且全方位的發展。

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　　1、訓練寶寶的感官

　　孩子輸入的越多，大腦神經元建立的連接就越多，從而更好地促進大腦的發育。

　　所以父母平時可以從視覺，聽覺，味覺，觸覺等多方面感覺給孩子輸入信息，比如，媽媽拿一個香蕉，可以告訴寶寶說“這是香蕉”；讓寶寶看香蕉是黃色的，彎彎的；再讓寶寶嘗一嘗香蕉的味道，甜甜的；讓寶寶摸一摸香蕉是什么感覺，硬硬的還是軟軟的？

　　這樣一來，和單純給寶寶一個香蕉只說“寶寶，這是香蕉”相比，信息量就增多了很多。

　　觸覺容易被很多父母忽視，讓寶寶觸摸不同的材質，比如帶寶寶出去玩，摸摸土壤、葉子、感覺是怎樣的，把感覺說給寶寶聽，比如，粗糙的、光滑的等等。

　　另外還要訓練孩子的'平衡性，身體協調性。

　　2、訓練寶寶的精細動作

　　俗話說“心靈手巧”，手被稱為人的第二大腦。

　　家長可以根據每個月齡需要訓練什么精細動作，有針對性地進行訓練，訓練寶寶的拿、抓、捏、扣等動作。

　　比如，寶寶1歲左右，能夠獨立剝雞蛋殼；14個月的寶寶，能搭兩三塊積木；15個月的寶寶，能夠能夠捏住硬幣放入儲蓄罐；16-18個月，能用繩子穿環；19-24個月能夠穿線等等。

　　還有借助手指謠，可以一邊帶寶寶做手指動作，一邊唱兒歌。既鍛煉了孩子的精細動作，也發展了孩子的語言能力。

　　3、訓練寶寶的大運動

　　孩子要通過運動讓他的神經系統達到興奮狀態，才更容易安靜下來。所以運動也是提高專注力的有效途徑之一。

　　比如，寶寶13個月，會走路的前提下，可以嘗試上下樓梯，14個月，寶寶自己能爬很多臺階；16個月，會倒著走；2歲左右，跑得很快。還能繞開障礙等。

　　4、訓練寶寶的語言

　　語言對孩子的 重要性不言而喻，不僅可以更好地幫助孩子表達自己，讓溝通更加的高效，而且語言在記憶力，情緒的控制和理解以及社會技能等方面都扮演著非常重要的角色。

　　0-2歲多給寶寶輸入詞匯量，見到物品、事物等，慢慢說出來，讓寶寶聽，聽得多了到了2歲左右，語言爆發期，寶寶“能說會道”會扔你吃驚。

　　比如，吃飯的時候，說“吃飯”，穿衣的時候說“穿衣”，出去散步，看到樹葉，說“樹葉”，看到“蘋果說“蘋果”等等，先說一個字，慢慢說兩個字，再慢慢說短句，寶寶不會說話時，千萬不要把一句話說得太長，寶寶聽不到重點，也不會模仿說，不利于寶寶的語言發育。

　　注意，一定要放慢語速，可以嘴型夸張一點地說，有時候寶寶看著你的口型就小嘴一張一張地有要說的欲望。

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