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      2. 0到1歲的寶寶如何早教

        時(shí)間:2024-08-13 05:52:13 幼教早教 我要投稿
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        0到1歲的寶寶如何早教

          早教是早期教育的簡(jiǎn)稱,是指孩子在0-5歲這個(gè)階段,根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn),而進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。下面是小編為你帶來的0到1歲的寶寶如何早教 ,歡迎閱讀。

        0到1歲的寶寶如何早教

          新生兒

          本月早教重點(diǎn):視覺能力、觸覺敏感性

          推薦方法:你可以和他面對(duì)面,或者利用鏡子讓他注意自己臉部的變化。

          給寶寶做嬰兒撫觸,對(duì)寶寶全身進(jìn)行愛撫和觸摸。

          雖然新生兒更多時(shí)間在睡覺,但他醒著時(shí)你一定要和他交談。

          第二個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):最初的大動(dòng)作、嗅覺能力

          推薦方法:趴臥練習(xí),每天做兩到三次,鍛煉寶寶頸部和上臂的肌肉力量。

          拿香皂或醋給寶寶聞,看他會(huì)有什么不同的反應(yīng)。

          回應(yīng)寶寶的“啊啊”、“咕咕”、鼓勵(lì)“交談”。

          第三個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):學(xué)習(xí)翻身,提高視覺、聽覺能力

          推薦方案:讓寶寶側(cè)臥,用玩具引導(dǎo)他轉(zhuǎn)向仰臥(注意安全哦)。

          制造各種聲音,如用搖鈴、擠捏塑料玩具,培養(yǎng)寶寶對(duì)聲音的辨別力。

          穿著鮮艷的衣服走來走去,看寶寶如何追蹤你。

          第四個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):語言啟蒙、手的抓握能力

          推薦方案:假裝打電話或講故事,嘴型可以夸張些。

          給寶寶手絹、帶柄的玩具玩,增加抓握機(jī)會(huì)。

          讓寶寶在敲敲打打中去體會(huì)不同的聲音和節(jié)奏。

          給寶寶更多的機(jī)會(huì)練習(xí)趴臥和翻身。

          第五個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):手眼協(xié)調(diào)能力、語言能力

          推薦方案:多給寶寶用手抓的東西,讓他有機(jī)會(huì)用手了解世界。

          用錄音機(jī)錄下寶寶的話,再放給他聽,讓他了解傾聽的概念。

          慢慢拉著寶寶的雙手讓他坐起,或支撐好讓寶寶坐一會(huì)。

          第六個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):手部精細(xì)動(dòng)作、語言理解能力

          推薦方案:找一些色彩鮮亮的扣子或豆子,讓寶寶抓拿(注意防止誤食)。

          經(jīng)常把身邊的事物說給寶寶聽,鼓勵(lì)他去看、去摸、去感知。

          適當(dāng)減少抱寶寶的時(shí)間,多給他自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

          第七個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):雙手協(xié)調(diào)性、理解物體永恒概念

          推薦方案:鼓勵(lì)寶寶拍手、雙手拿物體對(duì)敲,允許寶寶自己拿勺子。

          跟寶寶玩藏貓貓,用手帕把他心愛的玩具蓋上再揭開給他看。

          開始讓寶寶區(qū)別一兩種顏色,比如從紅色開始。

          第八個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):語言能力、爬行動(dòng)作技能

          推薦方案:多告訴寶寶物品和他身體各部分的名稱,并注意聯(lián)系他配合手指指向的動(dòng)作。

          在寶寶前方用你自己或玩具引逗他向前,鍛煉爬的能力。鼓勵(lì)寶寶把一只手里的東西遞到另一只手里。

          第九個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):爬行動(dòng)作、認(rèn)知能力

          推薦方案:給寶寶更多機(jī)會(huì)練習(xí)爬行,用家中的玩具或物品為他的路途設(shè)置更多變化,他會(huì)覺得爬行很快樂。

          幫寶寶了解身邊事物的因果關(guān)系,比如天黑要開燈,天亮要關(guān)燈。

          第十個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):精細(xì)動(dòng)作、模仿能力

          推薦方法:有意識(shí)的教他用簡(jiǎn)單的手勢(shì)表示一些吃、拿、抱、再見等。

          跟寶寶一起撿豆子,對(duì)玩具進(jìn)行分類。

          寶寶現(xiàn)在最喜歡模仿,在安全的前提下,讓寶寶參與你平時(shí)做的事。

          第十一個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):大動(dòng)作技能、辨識(shí)力

          推薦方案:如果寶寶喜歡站著,就多給他機(jī)會(huì)練習(xí),他不喜歡就不要強(qiáng)迫。

          有意識(shí)地選擇不同形狀和顏色的食物和玩具,引導(dǎo)寶寶觀察理解。

          寶寶喜歡把很多東西放在一個(gè)容器里,再嘩地倒出來。

          第十二個(gè)月

          本月早教重點(diǎn):精細(xì)動(dòng)作、獨(dú)立意識(shí)

          推薦方案:鼓勵(lì)寶寶串珠子,給玩具分類。

          給寶寶一個(gè)玩具娃娃,讓他有機(jī)會(huì)照顧別人。

          給寶寶一個(gè)安全活動(dòng)的空間,讓他練習(xí)站立、彎腰、走。

          早教的注意事項(xiàng)

          1、孩子大腦發(fā)育具有階段性的特點(diǎn)。智力開發(fā)要遵循大腦發(fā)育的規(guī)律,抓住關(guān)鍵時(shí)機(jī),選擇適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,進(jìn)行適當(dāng)而有效的刺激。

          2、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育成熟有一定的先后順序,所以,對(duì)孩子的智力開發(fā)也要遵循這種順序。循序漸進(jìn),不要操之過急,不能超出孩子的實(shí)際發(fā)展水平和能力。

          3、孩子間的個(gè)體差異性很大,玩智力游戲也要尊重孩子的能力、興趣和性格特點(diǎn),不要強(qiáng)迫孩子玩他自己并不感興趣的游戲。

          4、智力開發(fā)游戲要和孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)結(jié)合起來。

          5、在和孩子做智力游戲的時(shí)候,不要忽視情感的投入。其實(shí),日常生活中一些自然而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作,如摟抱、輕拍、微笑、和孩子交談等等,都可以對(duì)孩子的大腦細(xì)胞起到刺激作用。

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