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幼兒園世界地球日活動方案（通用5篇）
寫好教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件.教學過程是由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程.教學取得成功。下面是小編整理的關于幼兒園世界地球日活動方案，歡迎大家參考!
幼兒園世界地球日活動方案 篇1
活動時間：
延中環(huán)保日
活動要求：
1、讓幼兒了解保護地球資源的意義，初步懂得節(jié)約資源的方法，使用環(huán)保材料，資源循環(huán)使用等。
2、積極參加節(jié)約資源的大行動，為學校提供一個馬夾袋讓資源循環(huán)使用。
活動準備：
馬甲袋
活動過程：
一、了解世界地球日，知道其中的含義
師幼互動：(教師提問，幼兒回答)
教師：世界地球日是幾月幾日?世界地球日表示什么意思?
教師梳理：4月22日是世界地球日，地球的資源是有限的`，我們要從小保護地球，節(jié)約資源，循環(huán)使用各種資源。
二、了解循環(huán)使用各資源的方法
幼兒交流分享：哪些物品可以循環(huán)使用?各有哪些好方法?
幼兒：一次性的盤子可以再利用做娃娃的臉、碗可以再利用做成娃娃的帽子等，廢舊的光盤也可以制作各種動物;爸爸媽媽超市買來裝物品的馬甲袋，我看見大人用做裝垃圾……。
三、區(qū)分各種袋袋，節(jié)約使用馬甲袋
游戲：猜猜它是誰?(教師出示各種口袋，有裝米的米袋、布袋、紙袋等，幼兒辨認)。說說他們還可以派什么用處?
教師梳理：幫助幼兒知道哪些是環(huán)保材料袋，哪些不是環(huán)保材料袋，并向幼兒宣傳正確使用環(huán)保材料袋。
四、參加我愛地球大行動
每個人帶一個馬夾袋到學校丟垃圾，起到資源循環(huán)使用的作用。
幼兒園世界地球日活動方案 篇2
一、活動意圖：
隨著科技社會的發(fā)展，人類足跡的開拓，環(huán)境的問題日趨嚴峻。霧霾問題、全球氣候變暖、海平線上升、土地荒漠化等等無不挑戰(zhàn)著我們的生活與未來。地球是我們的家園，保護自己的家園是每一個人的責任。我們要保護環(huán)境、停止破壞，共同促進生態(tài)的恢復，關愛環(huán)境問題，打造美好的未來。
4月22日是世界第45個地球日，在全球環(huán)境日益惡化的情況下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”，用自己的實際行動來守護我們生存的家園。
二、活動目標：
1.知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3.培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：
2017年4月17日——21日
四、活動人員安排：
1.攝像：各班老師
2.報道：各班老師
五、活動內(nèi)容：
(一)小中大班幼兒開展科學、社會活動。搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡視頻或圖片對中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。
(二)全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習慣，從現(xiàn)在做起、從每個人做起。
1.減少使用木制品，避免浪費能源。不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;
2.減少使用塑料制品、保麗龍制品，絕不亂丟;
3.珍惜用電。走樓梯減少電梯的使用率，多用節(jié)能燈，做到人走燈滅，多用扇子，少開空調(diào);
4.減少使用機油、汽油，減少汽車尾氣的排放。要少開車，多走路、多坐公交車;
5.珍惜水資源。生活中利用過的'水想辦法再次利用，例如洗米的水用來洗菜;洗衣服、洗手的水用來沖廁所等等。
6.選購天然棉、麻等自然材質(zhì)的衣服，才可回收再生。堅決不穿動物皮毛制作的衣服等。
(三)珍愛地球環(huán)境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色地球只有一個，大家都來努力。
1.開展“班級小花園”種植活動。開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。
2.節(jié)約能源，從身邊的事物做起。繪畫、入廁、擦拭體液的紙張不浪費;不亂扔垃圾。
3.回收再利用二手家具，節(jié)省資源，環(huán)保又互助。
4.多植栽綠化做居家布置，居家材料以簡單、天然為原則。
5.各班制定、實施世界地球日方案和活動，并向社區(qū)宣傳愛護地球的行為。
(1)中班可分發(fā)宣傳卡片。由幼兒制作心形卡，并裝飾，向家長宣傳生活中的節(jié)約經(jīng)驗和竅門。
(2)大班每班派6名幼兒組成“節(jié)能小衛(wèi)士”到林口小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過標語、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。
關愛地球不是空泛的口號，也不僅是一個關燈的行動。衣食住行每一步都不做浪費，呼吁家長、呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸�，為了子孫后代以及全世界人類善待地球，督促自身和他人為優(yōu)化地球環(huán)境做出一份力量!
幼兒園世界地球日活動方案 篇3
一、活動背景：
4月22日，是世界第47個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的'同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、關心地球的環(huán)保意識，養(yǎng)成“愛護自然”的好習性。
三、活動時間：
20xx年4月22日——27日
四、活動內(nèi)容：
1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動;
(1)小、中班創(chuàng)意環(huán)�；ㄅ柚谱�(教師引導，家長參與)。
(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
幼兒園世界地球日活動方案 篇4
活動時間：
4月24日周日下午16：30（看天氣情況）
活動地點：
讓區(qū)附近小區(qū)（在讓區(qū)陽光佳苑紫藤幼兒園門前集合）
活動目的：
關注孩子愛心、想象力、創(chuàng)造力和團隊合作意識的培養(yǎng)
聯(lián)系人：
一、開篇詞
4月22日是世界地球日，在我們每天生活的.環(huán)境中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？點滴小事，從我做起，今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際，特此開展“愛護環(huán)境，從我做起”活動。
二、樹立環(huán)境衛(wèi)士小標兵
問：垃圾分類？
解：可回收和不可回收兩大類（生活垃圾具體細化給小朋友聽）
立：樹立環(huán)境小衛(wèi)士，展示自己的作品（作品都是可回收垃圾做的，體現(xiàn)環(huán)保主題）
三、小手拉大手
城市垃圾總動員，小手拉大手，環(huán)保小衛(wèi)士，垃圾大搜查。分組進行，規(guī)定時間完成任務。然后我們要派出一個代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想
“奇思妙想”：變廢為寶，創(chuàng)意空間，變變變
這是廢物再利用環(huán)節(jié)，改造的物品必須是瓶子，每組風格不限，尊重孩子的想法，鼓勵創(chuàng)新做出自己的特色，結尾時每一組派一個代表講解自己組的創(chuàng)意想法
五、結尾
把“愛護環(huán)境，從我做起”精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習慣。
幼兒園世界地球日活動方案 篇5
設計意圖
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，因此保護環(huán)境，低碳生活已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的最佳期，這時對他們進行環(huán)保的啟蒙教育，形成最初的環(huán)境意識、愛護環(huán)境的情感和保護環(huán)境的行為習慣將會影響他們的一生。針對這一現(xiàn)狀設計了此活動，旨在增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保低碳生活方式。
活動目標
1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。
2、培養(yǎng)幼兒的'環(huán)保意識，讓幼兒明白環(huán)保要從小做起，從我做起。
活動準備
1、發(fā)燒的地球媽媽一個、自制低碳環(huán)保生活的小知識PPT圖片；
2、地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面；
3、PPT：上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車；
4、知識準備：了解地震、海嘯等災害對人類的危害。
活動過程
一、導入活動：出示發(fā)燒的地球媽媽，引導幼兒觀察
提問：
地球媽媽發(fā)燒了，為什么會這樣呢？鼓勵幼兒大膽猜想。
地球媽媽生病了，會產(chǎn)生什么樣的結果？（幼兒自由討論）
小結：
現(xiàn)在我們的生活越來越好，我們每天浪費的水、電，還有汽車、電器發(fā)出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等，無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環(huán)境中終于忍受不住，病倒了，她生病了會有什么發(fā)生呢？
二、觀看地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面
地球媽媽發(fā)燒了會給人類帶來了這么多的自然災害，我們應該怎樣做呢？（引導幼兒講出一些保護環(huán)境的簡單做法）
三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在
我們經(jīng)�？吹焦财囬_動時冒出的黑煙，或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙，這些濃煙又隨風飄散到遠處，漸漸地看不出來了，但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體，影響健康。
做小實驗：點燃蠟燭，把碟子放在火苗上熏一會兒，為什么碟面變黑？幼兒討論。
小結：
我們點燃蠟燭，在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭，這種炭通常進入空氣中所以我們看不到，但這會污染空氣，這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。
四、遷移經(jīng)驗，擴展想象。
1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空氣污染呢？（煤氣、油煙、成人吸煙等）
2、為了減少空氣污染，不少科學家做了研究，他們發(fā)明了無污染的電動汽車。（看PPT畫面）
3、請小朋友們動腦筋想一想，怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染，讓我們的生活更健康呢？（幼兒分組討論）
4、觀看低碳環(huán)保生活小知識的PPT圖片，激發(fā)幼兒從小學會低碳生活，這樣能保護我們的環(huán)境。
五、豐富經(jīng)驗，進一步增強環(huán)保意識。
觀看上海世博會低碳場館的圖片（英國館、西班牙館等），讓幼兒明白現(xiàn)在全球的人都行動起來，為拯救我們的地球而努力！
活動延伸
幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環(huán)保小海報，向身邊的人宣傳：低碳生活，從我做起。
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