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      1. 早教的三個誤區(qū)

        時間:2020-11-20 19:40:45 幼教早教 我要投稿

        早教的三個誤區(qū)

          時下,年輕父母越來越重視0~3歲孩子的早期教育,對此專家表示,目前大多數(shù)家長對早教缺乏科學(xué)的認識,不僅沒有幫助孩子成長,反而“傷”了孩子。

          誤區(qū)1:“孩子身邊有人照看就好”

          一項幼兒園調(diào)查顯示:85%以上的.嬰幼兒由老人、保姆帶。很多年輕父母以為孩子還太小,只要身邊有人照看,沒有危險就好。

          情商專家認為,0歲的寶寶已經(jīng)具備了表達感情的基礎(chǔ),甚至可以識別他人的面部表情。這時,父母對寶寶早期情緒發(fā)展是無可替代的,家長應(yīng)當(dāng)與寶寶充分互動(肌膚接觸、擁抱、關(guān)注的目光),幫助寶寶在安全感、情緒表達、自信心、自我控制等情商方面更好地發(fā)展。

          誤區(qū)2:“我們都高學(xué)歷,可以自己教孩子”

          有些白領(lǐng)家長覺得自己沒有早教過,不也一樣上大學(xué),讀研考博,完全有能力對自己孩子進行早期教育。

          情商專家認為,早期教育是一個長期的、系統(tǒng)的、循序漸進的養(yǎng)育過程,需要科學(xué)地、有計劃地培養(yǎng)。

          誤區(qū)3:精英培養(yǎng)、神童教育

          當(dāng)寶寶還在媽媽肚子里時,很多家長就開始進行宏偉計劃。2歲彈琴、3歲學(xué)圍棋……可結(jié)果是很多孩子出現(xiàn)了“會彈琴不會上廁所”“會背唐詩不會穿衣”的怪現(xiàn)象。

          情商專家認為,大腦在3歲以前的記憶只是單純的機械記憶,如果不定期重復(fù),就會很快遺忘。0-3歲的早期教育應(yīng)該引導(dǎo)寶寶早期健康情緒情感發(fā)展、良好個性培養(yǎng)的全面教育時期。嬰幼兒是孩子成長的關(guān)鍵期,早教的核心應(yīng)該是游戲和快樂。

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