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幼兒舞蹈學(xué)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題與解答
如今舞蹈已經(jīng)成為一種教育手段，因?yàn)閷W(xué)習(xí)舞蹈不僅可以培養(yǎng)孩子具有健美的身體姿態(tài)，動(dòng)作的協(xié)調(diào)，而且可以豐富孩子的情感，起到良好的健身、健心的作用。而幼兒的塑造性比較強(qiáng)，讓幼兒學(xué)舞蹈對(duì)幼兒的心態(tài)、心理、情感、品德等多方面都會(huì)起著潛移默化的作用，對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育起著一定的促進(jìn)作用。
1.幼兒階段學(xué)習(xí)舞蹈需要分科目嗎?怎么選擇?
幼兒階段，學(xué)習(xí)舞蹈一般來(lái)說(shuō)是不需要分科目的。尤其是學(xué)習(xí)初期，應(yīng)該著重在舞蹈興趣的培養(yǎng)。不過(guò)，等孩子具備了一定的舞蹈基礎(chǔ)之后，可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和身體條件來(lái)選擇舞蹈的科目。目前比較受孩子和家長(zhǎng)歡迎的舞種是民族舞、芭蕾舞、拉丁舞。對(duì)于大多數(shù)只是想感受舞蹈樂(lè)趣、陶冶藝術(shù)情操的孩子來(lái)說(shuō)，可以廣泛地學(xué)習(xí)不同舞種，不用刻意分科。
2.一堂幼兒舞蹈課的程序是怎樣的?
根據(jù)孩子年齡的不同，舞蹈課的程序也會(huì)有相應(yīng)差別。以一堂針對(duì)6歲孩子的舞蹈課堂為例進(jìn)行說(shuō)明：總時(shí)長(zhǎng)：50～60 分鐘 8～10 分鐘：熱身運(yùn)動(dòng) 15～20 分鐘：復(fù)習(xí)課程 15 ～ 20 分鐘：教授新課。教授的方法通常是將整套舞分成數(shù)個(gè)段落，每個(gè)段落由數(shù)個(gè)小節(jié)組成。學(xué)習(xí)每個(gè)段落時(shí)，以舞步配合音樂(lè)及某些舞步口訣練習(xí)。孩子熟悉完一個(gè)段落后，再開(kāi)始另一個(gè)段落的學(xué)習(xí)。 5分鐘的本節(jié)課總結(jié)。 5分鐘布置作業(yè)。
3.學(xué)齡前孩子學(xué)習(xí)舞蹈的頻率以及每次舞蹈課課時(shí)多長(zhǎng)合適?
學(xué)齡前孩子學(xué)習(xí)舞蹈一般一周1～2次為宜。根據(jù)不同年齡的孩子保持有意注意力的時(shí)間不同，每一次舞蹈學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)也是不盡相同的：2～3歲：15分鐘3～4歲：20～30分鐘4～5歲：30～40分鐘 5～6歲：40～50 分鐘通常在一節(jié)舞蹈課的中間都有固定的休息時(shí)間，孩子可以喝水、上廁所。
4.男孩學(xué)習(xí)舞蹈會(huì)不會(huì)影響他陽(yáng)剛性格的生成?
舞蹈本身是不會(huì)影響男孩兒陽(yáng)剛性格生成的。一般來(lái)說(shuō)舞蹈班的學(xué)員和老師都是以女性為主，男孩子學(xué)習(xí)舞蹈如果能師從有教授男孩學(xué)習(xí)舞蹈經(jīng)驗(yàn)的老師，或者師從男性老師，學(xué)習(xí)和強(qiáng)化針對(duì)男性的動(dòng)作，自然是最好的。
5.孩子學(xué)習(xí)舞蹈有沒(méi)有關(guān)鍵期之說(shuō)?
根據(jù)人身心發(fā)展的特點(diǎn)和舞蹈教育本身的特性來(lái)看，中小學(xué)階段才是人的一生中接受舞蹈教育的最佳年齡階段。這個(gè)年齡的孩子身體柔韌性強(qiáng)，關(guān)節(jié)靈活可塑性強(qiáng)，適合接受專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓(xùn)練。對(duì)于學(xué)齡前孩子來(lái)說(shuō)，4歲以上開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，感受舞蹈的快樂(lè)，培養(yǎng)舞蹈的興趣是比較合適的。
6.孩子的舞蹈裝備有哪些?需要家長(zhǎng)自行幫孩子選購(gòu)嗎?
孩子的舞蹈裝備包括：舞蹈衣服(2套春秋裝、2套夏裝、1套毛衣)雙舞蹈鞋、舞蹈頭飾(頭繩，盤(pán)發(fā)最佳);一個(gè)裝隨身物品和盛裝衣物的包。家長(zhǎng)可以根據(jù)舞蹈老師的要求自行購(gòu)買(mǎi)，或者由老師統(tǒng)一訂購(gòu)。
7.通常老師會(huì)用什么方法提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣?
老師會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，選擇形象、生動(dòng)、有趣的音樂(lè)、教具圖像來(lái)輔助舞蹈教學(xué)。在教授的過(guò)程中，也會(huì)注重動(dòng)作組合游戲化、教學(xué)語(yǔ)言游戲化，使得孩子們樂(lè)于接受也樂(lè)于參與。另外，老師一般都能及時(shí)鼓勵(lì)做得比較好的孩子，或者安排表演機(jī)會(huì)讓孩子從舞蹈中找到自信和小小成就感，從而提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。
8.孩子學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程容易遇到哪些障礙?家長(zhǎng)如何幫助孩子克服?
學(xué)習(xí)興趣容易轉(zhuǎn)移、學(xué)習(xí)情緒容易起伏、學(xué)習(xí)毅力不夠堅(jiān)定是學(xué)前期孩子學(xué)習(xí)舞蹈過(guò)程中最容易遇到的障礙。作為父母，首先要放棄一些過(guò)于功利的想法，讓孩子帶著輕松愉快的心情去學(xué)習(xí)舞蹈。當(dāng)孩子遇到困難，不要過(guò)多責(zé)怪孩子，而是多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多幫助;孩子取得了進(jìn)步，請(qǐng)及時(shí)給予贊美和表?yè)P(yáng)。
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