演講中的手勢常識
在演講中,手是活動范圍最廣,活動幅度最大的部位,它包括從肩膀到手指的活動,還有肘、腕、指、掌各部分的協同動作。是態勢語言的一個重要組成部分。具體是怎樣的?下文是小編整理的相關內容,歡迎閱讀參考!
另外手勢也能暴露人的性格和心理狀態,胸有成竹時,摸摸下巴;高興時,拍拍大腿;后悔時,拍拍腦門;為難時搓搓手;憤怒時,拍拍桌子;精神緊張時,雙手會緊絞在一起;悲痛欲絕時,捶捶胸;豎大拇指表示贊許,豎小拇指表示蔑視等等。
演講的手勢是多種多樣的,但是也有一定的規律可循,按它的運用方式、意思大致可以分為以下幾種:
A ; 情意手勢。這種手勢主要是表達演講者喜、怒、樂的強烈情感,使具體化。比如:講到勝利成功時 ,演講者拍手稱快;講到非常氣憤的事情時,演講者雙手握拳,不斷顫抖;講到著急、擔心時,演講者雙手互搓。情意手勢既能渲染氣氛,又助于情感的傳達,在演講中使用的頻率最高。
B ; 指示手勢。這種手勢有具體指示對象的作用。它可以使聽眾看到真實的事物。比如講到“你”、“我”、“他”或“這邊”、“那邊”、“上頭”、“下頭”時,都可以用手指一下,給聽眾更清楚的印象。這種手勢的特點是動作簡單、表達專一,基本上不帶感情色彩。這種手勢只能指示聽眾的視覺可以感知的事物和方向,視覺不及的,不能運用這種手勢。
C ; 形象手勢。這種手勢主要用來摹仿事物,給聽眾一種形象的感覺。比如演講者到“袖珍電子計算機只有這么大”的同時,用手比劃一下,聽眾就具體知道它的大小了。在講到“微型的照相機只有現在的進口打火機那么大”時,用手勢配合一下,既具體又形象。
D ; 象征手勢。這種手勢可以表示抽象的意念,用得準確恰當能引起聽眾的聯想,例如講到“讓我們揚起理想的風帆,向著光輝有未來前進!”“同志們,沖啊!”用右手向前上方有力地伸出,這個手勢就象征著奮勇前進的大軍。展示未來美好的意思都可以用此手勢。再如表示勝利的“V”型,停止的T型,贊許的“OK”型。
E ; 習慣手勢。這是指那些往往是在下意識的狀態下產生的含義不太明確的手勢。任何一位演講者,都有一些他自己有而別人沒的習慣性手勢。手勢的含義不明確不固定,隨著演講內容的不同而體現不同的意義。毛X東在演講時常有一個叉腰的手勢,孫中山先生演講時常常拄著手杖,斯大林在演講時習慣拿著煙斗,邊講邊搖,這些手勢成為他們獨特的風格。
我們了解了手勢的基本含義,至于演講時用雙手,還是用一只手,這要視具體內容而定,不可一概而論?梢詮模簳䦂龅拇笮;聽眾的多少;內容的需要;表情達意的強弱等幾點選擇什么手勢。
由于演講的內容和情感不同,手勢的活動區也就不盡相同,每個活動都有它的特定的內容。一般講上區指肩部以上;中區肩部到腹部;下區腰部以下。
上區: 手勢在肩部以上活動,一般表示理想的、想象宏大的張揚的內容和情感。如表示對某人的切希望,對某項工作工程,戰斗勝利和喜悅,對朋友親人幸福的祝愿,對前景未來的展望等類似這樣的內容,演講者的心情比較激動,都可用手勢在這上活動就比較有意義。
中區: 手勢在肩到腹部區活動,一般表示記敘事物和說明事理,演講者這時的心情比較平靜,例如:“大家應該彼此諒解,加強團結!薄鞍唇M任務,小組長負責!暗鹊,這類內容,手勢在中區活動比較合適。
下區: 腰部以下,手勢在這一區活動,一般表示憎惡,不悅鄙視不齒的內容和情感。比如“這些人只能是偷偷摸摸,不敢明目張膽,這種行為是可恥的等。表現這些內容時,手勢一般在下區活動。
手勢在演講中的作用是多方面的,善于利用手勢可以擴大其思想容量,加強其形象表達,增強其感情色彩。但它畢竟是輔助手段,不可喧賓奪主,而且也不應當代替有聲語言,不可能也不應該有與有聲語言具有相同的功能。因此,在手勢的'運用上,應該符號以下幾點要求:
第一,準確。所謂準確,是指手勢與語言的內容要一致。不能讓人產生費解和誤解。雖然相同單位手勢在不同的民族、國家會表達不同的意思,但手勢又有一定的規定性和更大的一致性。如果演講者“言行不一”,聽眾就會搞得丈二和尚摸不到頭腦。
第二,適度。所謂適度是指演講時手勢的頻率和幅度。先說頻率。演講者在演講時自始至終沒有任何手的動作,固然顯得生硬呆板,但動作太多太碎,又會喧賓奪主,使聽眾根本沒有注意他講的內容。而動作太少,感情表達就不充分也不利用聽眾理解。再說幅度。手勢的幅度要視聽眾的多少和會場的大小而定。人數多,會場大,動作的幅度可以大一些,表現得明顯一些,使兩側及后排的聽眾也感受得到。人數少,會場小,動作的幅度就可以小些,否則,會顯得虛張聲勢,分散聽眾注意力。
第三,簡練。所謂簡練,就是每一個手勢都力求簡單、精煉、清楚、明了。要做得干凈利索、優美動人,切不可瑣碎、拖泥帶水。有的演講者,常常是為了手勢而手勢,伸出去的手經常在胸前及頭上來回擺動,像時候小學生在學打拍子,顯得很幼稚,聽眾自然就會覺得你的演講內容也不會深刻到哪里去。個別的演講者出于嘩眾取寵的心理,經常在自己的手勢上加一些“花點”,結果,反倒使聽眾茫然不解。其實,手勢越簡練越有表現力。
第四,自然。所謂自然,是指手勢不要太機械,不要太僵硬。演講者的手勢貴在自然。自然才是感情的真實流露,自然才能表情達意,才能給人以美感。僵硬的、呆板的,甚至做作的手勢會使聽眾感到不舒服,甚至反感。二是要富于變化。演講者不可老是重復單一的手勢,這樣會顯得枯燥乏味。
第五,協調。所謂協調是指手勢要與其他演講要素統一、和諧。演講者的手勢從來都不是單獨進行的,它的一招一式,總是和聲音、姿態、表情等密切配合進行的。只有將一切表演手段都調動起來,共同為總目標服務,才能產生巨大的感染力。在各種表演手段的配合中,就出現了協調問題。協調的動作才是美的動作,離開了協調就談不上美。比如演講者話說出去了,動作還沒有做,或是話已經講完了,手勢還在繼續做,就會使聽眾感到滑稽可笑。手勢固然重要,但只有和其他表演手段配合好,做到協調一致,才能收到最佳效果。
有了對手勢語的初步了解,并且能夠在實踐中融會貫通、運用自如,那么你的演講一定很精彩。羅丹說得好:“沒有靈魂的手,強烈的感情也是癱瘓的。”演講是一門藝術,手勢的運用可以說是藝術中的藝術,對于演講成功與否起著至關重要的作用,每一位演講者都應該高度重視!
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