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      2. 小學倍比應用題詳解的答案

        時間:2024-09-07 23:54:45 小學知識 我要投稿
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        小學倍比應用題詳解的答案

          小學倍比應用題詳解一

          倍比問題 【含義】 有兩個已知的同類量,其中一個量是另一個量的若干倍,解題時先求出這個倍數,再用倍比的方法算出要求的數,這類應用題叫做倍比問題。

          【數量關系】 總量÷一個數量=倍數

          另一個數量×倍數=另一總量

          【解題思路和方法】 先求出倍數,再用倍比關系求出要求的數。

          例1 100千克油菜籽可以榨油40千克,現在有油菜籽3700千克,可以榨油多少?

          解 (1)3700千克是100千克的.多少倍? 3700÷100=37(倍)

          (2)可以榨油多少千克?40×37=1480(千克)

          列成綜合算式 40×(3700÷100)=1480(千克)

          答:可以榨油1480千克。

          例2 今年植樹節這天,某小學300名師生共植樹400棵,照這樣計算,全縣48000名師生共植樹多少棵?

          解 (1)48000名是300名的多少倍? 48000÷300=160(倍)

         。2)共植樹多少棵?400×160=64000(棵)

          列成綜合算式 400×(48000÷300)=64000(棵)

          答:全縣48000名師生共植樹64000棵。

          例3 鳳翔縣今年蘋果大豐收,田家莊一戶人家4畝果園收入11111元,照這樣計算,全鄉800畝果園共收入多少元?全縣16000畝果園共收入多少元?

          解 (1)800畝是4畝的幾倍? 800÷4=200(倍)

          (2)800畝收入多少元? 11111×200=2222200(元)

          (3)16000畝是800畝的幾倍? 16000÷800=20(倍)

         。4)16000畝收入多少元? 2222200×20=44444000(元)

          答:全鄉800畝果園共收入2222200元,

          全縣16000畝果園共收入44444000元。

          小學倍比應用題詳解二

          【數量關系】分針的速度是時針的12倍,

          二者的速度差為11/12。

          通常按追及問題來對待,也可以按差倍問題來計算。

          【解題思路和方法】 變通為“追及問題”后可以直接利用公式。

          例1 從時針指向4點開始,再經過多少分鐘時針正好與分針重合?

          解 鐘面的一周分為60格,分針每分鐘走一格,每小時走60格;時針每小時走5格,每分鐘走5/60=1/12格。每分鐘分針比時針多走(1-1/12)=11/12格。4點整,時針在前,分針在后,兩針相距20格。所以

          分針追上時針的時間為 20÷(1-1/12)≈ 22(分)

          答:再經過22分鐘時針正好與分針重合。

          例2 四點和五點之間,時針和分針在什么時候成直角?

          解 鐘面上有60格,它的`1/4是15格,因而兩針成直角的時候相差15格(包括分針在時針的前或后15格兩種情況)。四點整的時候,分針在時針后(5×4) 格,如果分針在時針后與它成直角,那么分針就要比時針多走 (5×4-15)格,如果分針在時針前與它成直角,那么分針就要比時針多走(5×4+15)格。再根據1分鐘分針比時針多走(1-1/12)格就可以求出 二針成直角的時間。

          (5×4-15)÷(1-1/12)≈ 6(分)

         。5×4+15)÷(1-1/12)≈ 38(分)

          答:4點06分及4點38分時兩針成直角。

          例3 六點與七點之間什么時候時針與分針重合?

          解 六點整的時候,分針在時針后(5×6)格,分針要與時針重合,就得追上時針。這實際上是一個追及問題。

         。5×6)÷(1-1/12)≈ 33(分)

          答:6點33分的時候分針與時針重合。

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