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小學三年級語文知識點總結
語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱,一般包括文字學、訓詁學、音韻學、?睂W等。下面是小編整理的關于小學三年級語文知識點總結,歡迎大家參考!
一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度:正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)
十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式:概括敘述、細節描寫
十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說情節四部分:開端、發展、高潮、結局
十五、小說三要素:人物形象、故事情節、具體環境
《讀不完的大書》
1、書中自少年五彩的夢;書中自有中年樸質的影;書中自有老年夕陽的紅。
2、書是大海,他給我帶來了遨游的快樂;書是梯子,他給我帶來了攀登的路徑。
3、讀書能讓我的眼界開闊,讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題,讀書能讓我豐富自己的課余生活。
4、書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
5、書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。
6、書籍是人類精神的糧食,是人類忠實的伙伴,是人類進步的階梯;書籍是炎夏的涼蔭,是嚴冬的炭火,是治狂醫驕的良藥,是靈魂的伊甸園;書籍是沙漠的甘泉,是滄海的燈塔,是哺嬰兒饑的乳汁,是智慧的長明燈。書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
7、書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂。
8、書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說:“書——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。”
9、讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風。讀書能讓人的眼界開闊,讀書能讓人容易的處理生活中遇到的問題,讀書能讓人豐富自己的課余生活。讀書,使人目光變得遠大,能夠志存高遠。讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。
10、書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。
11、書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;書是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是神態悠閑的白云,讓人浮想聯翩;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。書是精彩的動畫,讓人樂在其中。書是美妙的畫卷,讓人大飽眼福。書是動人心弦的歌曲,讓人如癡如醉;書是韻味無窮的景色,讓人心曠神怡;書是色彩艷麗的圖畫,讓人稱贊不已。
12、讀書,是一種美德,世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人幾乎都是讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰疑智慧。讀書,使人豁然貫通,柳暗花明。讀書,使人博學多識,學富五車。讀書,使人無憂無慮,回味無窮。讀書,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
13、讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。
14、讀書能讓我的眼界開闊;讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題;讀書能讓我豐富自己的課余生活。
15、書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。人生自有悲與歡,人生自有離與合,人生自有甜與痛。書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂。書中自少年五彩的夢;書中自有中年樸質的影;書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠摯的感情。
16、書是營養品——莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”
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