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      1. -四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

        時(shí)間:2024-09-13 16:02:49 小學(xué)知識(shí) 我要投稿

        2016-2017蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

          (總分100分 答題時(shí)間90分鐘)

        2016-2017蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

          一 根據(jù)要求寫字詞句 32分

          1 看拼音,寫詞語(yǔ)。 10分

          cán kuì jī chǔ zhī zhū zēnɡ tiā n duān xiánɡ

          ào miào tá o qì fán nǎo xìn l ài huánɡ bǎn ɡ

          2 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 8 分

          異獸珍( ) 長(zhǎng)年( )月 ( )身無(wú)力 欣欣向( )

          背信( )義 遠(yuǎn)( )重洋 舒緩平( ) 開卷有( )

          3 根據(jù)拼音,將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 4分

          chénɡ 路( ) ( )罰 tú 師( ) ( )畫 shì

          攝( ) ( )量 sù 嚴(yán)( ) ( )造

          4 按要求寫詞語(yǔ)。 3分

          (1)形容時(shí)間短而快的:頃刻間、 、. 。.

          (2)來(lái)自神話故事的成語(yǔ):女媧補(bǔ)天 、 、 。

          (3)描寫風(fēng)景優(yōu)美的成語(yǔ):春深似海 、 、 。

          5 選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 4分 只有„„才„„ 雖然„„但是„„ 如果„„就„„ 不但„„而且„„

          (1)( )每個(gè)人都種一棵樹,那么我們的祖國(guó)( )會(huì)變 得更加美麗。

          (2)( )不畏勞苦沿著山路努力攀登的人,( )有希望達(dá) 到光輝的頂點(diǎn)。

          6 名句補(bǔ)充。3分

          (1) 行必果 。

          (2)黃鼠狼給雞拜年—— 。

          (3)人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。

          二 根據(jù)課文內(nèi)容填空 18分

          1 人們 在松花江邊,觀賞著這 的瓊枝玉樹,便會(huì) 地贊嘆:這真是“ , ”呀!(《霧凇》)

          2 看著這可愛的 ,我 地發(fā)出了一聲呼喚: , ?(《珍珠鳥》)

          3 湖光秋月兩相和 。(《望洞庭》) ,影入平羌江水流。(《峨眉山月歌》)上面兩句詩(shī)都是描寫秋夜景色的,請(qǐng)你再寫一句課后積累的描寫秋天的詩(shī)句: , 。

          4 通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我最喜歡的文中人物是 ,因?yàn)?;了解、認(rèn)識(shí)到 的奇妙,和我們的生活息息相關(guān);還學(xué)會(huì)了寫春聯(lián),例如: , 。

          三 閱讀短文,完成練習(xí) 25分

          (一)九寨溝(節(jié)選)

          也許,就在不遠(yuǎn)處,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,眨巴 著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許,會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來(lái),還沒(méi)等你看清它們,又消失在前方的叢林中。也許,你的運(yùn)氣好,會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹叢中,發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓,正若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許,你還會(huì)看見一只行動(dòng)敏捷的小熊貓,從山坡跑下谷底,對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。

          1文中寫到的動(dòng)物是 、 、 和 。(2分)

          2 這些動(dòng)物分別有什么特點(diǎn)?請(qǐng)用“ ”畫出有關(guān)的詞語(yǔ)。(4分)

          3 在寫大熊貓的句子前面加上了“你的運(yùn)氣好”,這是因?yàn)?。(1分)

          4 文中的這些動(dòng)物,你最喜歡的是 (動(dòng)物名稱),你喜歡它的原因是 。(2分)

          (二)老辦法不管用了

         、僖粋(gè)炎熱的夏天,烏鴉出門去旅行。路上,火辣辣的太陽(yáng)曬得它口干舌燥。它決定休息一下,找口水喝,歇歇腳,于是就收起翅膀,在路旁的一個(gè)村口停了下來(lái)。

         、谡f(shuō)來(lái)奇怪,烏鴉從村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原來(lái)的一條小溪,由于天氣干旱,已經(jīng)干了。

         、圻@時(shí),迎面飛來(lái)一只喜鵲。烏鴉問(wèn) 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答 這兒用的是井水 只是井底很深 烏鴉說(shuō) 這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn) 它想:“以前我喝水喝不著,瓶子很深,丟些小石子,水就漲上來(lái)啦……!”它來(lái)到井邊一看 ,水井果然很深 ,于是就銜來(lái)石子 ,一塊一塊填進(jìn)井里 。它一直忙到太陽(yáng)下山 ,也沒(méi)見井水漲上來(lái) 。

          ④又( )又( )的烏鴉回到村口,始終沒(méi)喝上一滴水。它嘆息著:“唉! 啦?”

          1 給第③自然段中畫線的部分加上標(biāo)點(diǎn)。 (4分)

          2 選擇文中的詞語(yǔ)填空。(2分) ( )的夏天 ( )的太陽(yáng)

          3 根據(jù)文章內(nèi)容整理以下小標(biāo)題順序,把序號(hào)填在前面的括號(hào)里。(4分)

          ( )沒(méi)找到水。 ( )想找水喝。 ( )用老辦法喝水。 ( )沒(méi)喝上水。

          4 在第④自然段中的( )和 填上合適的內(nèi)容。(2+2分)

          5讀了這篇短文,你受到什么啟發(fā)?把它寫下來(lái)。(2分)

          四 習(xí)作。 25分

          題目:我最喜歡_________

          提示:先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“爸爸、媽媽、老師、同學(xué)„„”想想 他(她)有什么特點(diǎn),再選擇能表現(xiàn)這些特點(diǎn)的一兩個(gè)事例寫下來(lái),可以適當(dāng)寫一寫人物的外貌

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