《棉鞋里的陽光》教案

《棉鞋里的陽光》教案

　　“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”今天小編給大家帶來的是《棉鞋里的陽光》教案，歡迎大家前來參考。

　　(一)交流討論、鞏固識字

　　1.出示生字卡片，全班開火車多種形式認讀。

　　2.讓學生挑選自己會認的字讀給大家聽。

　　3.挑選會認的字說詞語，要說出是怎么知道這個詞的。怎么知道這個詞的。

　　(二)研讀課文，感悟內容

　　1.上節課我們和小峰做了好朋友，這節課你們想不想再和小峰牽手，更進一步了解小峰呢?

　　2.引導學生有感情地朗讀課文，圍繞以下兩個問題讓學生把課文讀懂。

　　①媽媽為什么要給奶奶曬棉被?

　　(“陽光鉆進棉花里”，棉被更暖和)

　�、谛》鍨槭裁匆�給奶奶曬棉鞋?

　　(“棉鞋里也有棉花”，曬過以后，“棉鞋里有好多陽光”)

　　3.學生進行交流，感悟課文。

　　4.學生分別對以上兩個問題進行匯報，教師適時指導。

　　5.學生自由讀，讀出奶奶、媽媽，小峰說話時的語氣，體會情感。

　　6.小組再練讀，以給畫面配音樂的形式分角色朗讀表演讀。

　　7.利用多種形式朗讀，學生評價，教師評價。

　　8.全班匯報讀。

　　(三)理解課文，說話訓練

　　結合理解課文，進行說話訓練

　　1.用上“因為……所以……”，說說媽媽為什么要給奶奶曬棉被。

　　2.用上“因為……所以……”說說小峰為什么要給奶奶曬棉鞋。

　　(四)認真觀察，指導書寫

　　1.今天我們要學習寫好6個字，先讀一讀。

　　2.師范寫這幾個字，引導學生觀察這幾個字在田字格中的位置，要提醒大家注意什么。

　　3.先書空、再寫字。

　　4.有能力的同學自己完成所有的字。

　　5.學生練寫。

　　(五)課后作業

　　做一件體貼長輩的事。

　　板書設計

　　7棉鞋里的陽光

　　體貼長輩

【《棉鞋里的陽光》教案】相關文章：

《棉鞋里的陽光》說課設計10-08

化妝棉的挑選方法08-16

化妝棉的使用技巧10-04

化妝棉怎么挑選01-23

人教版陽光教案10-13

如何最大效率的使用化妝棉09-24

小學語文公開課《陽光》教案01-23

人教版語文一年級上冊陽光教案01-10

《陽光》說課設計08-27

如何培養積極陽光的心態05-30