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      2. 引導小學生寫作業的十步流程

        時間:2024-09-22 01:36:26 小升初 我要投稿
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        引導小學生寫作業的十步流程

          馬上就要開學了,暑假過后很多小朋友們都很難靜下心來做作業,以下是YJBYS小編搜索整理的關于引導小學生寫作業的十步流程,供參考閱讀,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

        引導小學生寫作業的十步流程

          第一步,準備。

          準備分兩部分,首先是生理準備,如吃零食、上廁所;其次是物理準備,讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好。

          第二步,靜心。

          簡單的方法是深呼吸幾次,不要覺得這個行為微不足道,當孩子養成習慣后,一深呼吸就提醒自己“靜下心來,要寫作業了”。

          第三步,回憶。

          拿出一張紙,我們把這張紙稱作“回憶紙”,讓孩子回憶一天講了哪些知識,語文和數學分別講了幾個重點,把重點寫在這張紙上。這個步驟相當于考試前的復習

          第四步,預計時間。

          考試是有時間限制的。讓孩子預計一下自己寫作業的時間,做到心里有數,就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業慢,關鍵是沒有時間標準。

          第五步,記錄開始時間。

          讓孩子自己記錄開始時間,或由家長幫助記錄。

          第六步,正式寫作業。

          正式寫有三不原則:不翻書、不打擾、不間斷。

          第七步,記錄結束時間。

          第八步,統計實際作業時間。

          這有三個好處:

          ①孩子建立了時間觀念,了解自己的真實情況,預計作業時間會越來越準確;

         �、谝驗橛辛藢嶋H時間,就大致有了孩子寫作業的時間標準;

          ③做到孩子和家長心中有數,以這個時間為標準,逐步提高寫作業的速度。

          第九步,檢查作業。

          我們要幫孩子養成檢查的習慣,而不要替他檢查作業。

          第十步,預習明天的課程。

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            引導小學生寫作業的十步流程

              第一步,準備。

              準備分兩部分,首先是生理準備,如吃零食、上廁所;其次是物理準備,讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好。

              第二步,靜心。

              簡單的方法是深呼吸幾次,不要覺得這個行為微不足道,當孩子養成習慣后,一深呼吸就提醒自己“靜下心來,要寫作業了”。

              第三步,回憶。

              拿出一張紙,我們把這張紙稱作“回憶紙”,讓孩子回憶一天講了哪些知識,語文和數學分別講了幾個重點,把重點寫在這張紙上。這個步驟相當于考試前的復習

              第四步,預計時間。

              考試是有時間限制的。讓孩子預計一下自己寫作業的時間,做到心里有數,就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業慢,關鍵是沒有時間標準。

              第五步,記錄開始時間。

              讓孩子自己記錄開始時間,或由家長幫助記錄。

              第六步,正式寫作業。

              正式寫有三不原則:不翻書、不打擾、不間斷。

              第七步,記錄結束時間。

              第八步,統計實際作業時間。

              這有三個好處:

              ①孩子建立了時間觀念,了解自己的真實情況,預計作業時間會越來越準確;

             �、谝驗橛辛藢嶋H時間,就大致有了孩子寫作業的時間標準;

              ③做到孩子和家長心中有數,以這個時間為標準,逐步提高寫作業的速度。

              第九步,檢查作業。

              我們要幫孩子養成檢查的習慣,而不要替他檢查作業。

              第十步,預習明天的課程。