小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

時(shí)間：2024-09-18 14:02:42 小升初我要投稿

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1

　　一、字詞：易讀錯(cuò)的字音

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

　　1、這塊紙很粗糙(cāo)，在上面寫字感覺(jué)很不舒服。

　　2、課間休息的時(shí)候，教室里很嘈(cáo)雜，根本無(wú)法安心做題。

　　3、這里的樹(shù)栽的'參差(cī)不齊，反而有種特別的美感。

　　4、每個(gè)城市在發(fā)展上的差(chā)距，都可以演化成進(jìn)步的方向和動(dòng)力。

　　5、他每次出差(chāi)的時(shí)候，都會(huì)帶點(diǎn)特色的東西給家人。

　　二、文學(xué)常識(shí)積累：

　　(一)、九月九日憶山東兄弟唐王維

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　1、第一句用了一個(gè)“獨(dú)”字，兩個(gè)“異”字，分量下得很足。將自己對(duì)親人的思念，孤獨(dú)處境的感受，都凝聚在其中，比一般地?cái)⒄f(shuō)他鄉(xiāng)做客要強(qiáng)烈得多。

　　2、詩(shī)中最能夠表現(xiàn)思鄉(xiāng)感情的格言式的句子是：每逢佳節(jié)倍思親。

　　3、杜甫《月夜》中有兩句詩(shī)：遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”，，與遙知兄弟等高處，遍插茱萸少一人這兩句異曲同工。

　　(二)、別董大唐高適

　　千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

　　1、高適，唐代著名的邊塞詩(shī)人，以洗練的語(yǔ)言和蒼勁的形象取勝，思想感情深沉雄厚，他的詩(shī)與岑參齊名，并稱為“高岑”。

　　2、“天下誰(shuí)人不識(shí)君”以反問(wèn)句式親切直率地表現(xiàn)出作者對(duì)友人的熱情贊美、深切的勸慰。

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)2

　　1、寫出下列漢這的筆順。

　　文：

　　鳥(niǎo)：

　　火：

　　秀：

　　厲：

　　徘：

　　脊：

　　舟：

　　凹：

　　凸：

　　2、填空寫筆畫名稱：

　　⑴ “賬”共畫，第五畫是，第六畫是。

　　⑵ “東”共畫，第三筆是，第四筆是。

　　⑶ “犧”共畫，第三筆是，第四筆是。

　　⑷ “憐”共畫，第二筆是，第三筆是。

　　3、把下列字按結(jié)構(gòu)分類：

　　裹渺恢魄冊(cè) 闕霖趁鳶癡

　　虐落矗句國(guó) 圓緞囂晶

　　獨(dú)體字：

　　上下結(jié)構(gòu)：

　　左右結(jié)構(gòu)：

　　左中右結(jié)構(gòu)：

　　上中下結(jié)構(gòu)：

　　全包圍結(jié)構(gòu)：

　　半包圍結(jié)構(gòu)：

　　品字結(jié)構(gòu)：

　　4、按偏旁寫字組詞。

　　例：犭狼（狼狗）狐（狐貍）獨(dú)（獨(dú)立）

　　蟲(chóng) （）（）（）

　　穴（）（）（）

　　公（）（）（）

　　幺（）（）（）

　　已（）（）（）

　　5、加偏旁寫字組詞

　　鬼（魂）夢(mèng)魂（魄）氣魄（愧）愧樹(shù)

　　尞（）（）（）

　　秀（）（）（）

　　荒（）（）（）

　　良（）（）（）

　　甫（）（）（）

　　【查字典】

　　查字典一般采用音序查字、部首查字和數(shù)筆畫查字三種方法，以哪一種為好，這要因字而定，一般說(shuō)來(lái)，熟字查音序，生字查部首，沒(méi)有部首用數(shù)筆畫查。

　　查字典要注意選擇義項(xiàng)。給多義字定義項(xiàng)要從詞的整體考慮，有時(shí)需聯(lián)系上下文。

　　【練一練】

　　1、把下列漢字按音序排列：裹渺脊冊(cè) 恢魄拓盎妝巍傣抑瓊

　　2、按要求填表

　　漢字音序音節(jié) 查什么部再查幾畫字典的解釋應(yīng)取哪種解釋釋

　　漢字音序音節(jié) 查什么部再查幾畫字典的解釋應(yīng)取哪種解釋

　　不堪設(shè)想可；能；能忍受

　　傾訴歪，斜；傾向；倒塌；用盡

　　翠綠欲滴欲望；想要；需要；將要

　　欠負(fù)盛名背；擔(dān)負(fù)；享有；失敗

　　燃眉之急著急；急躁；急促，緊急；緊急嚴(yán)重的一情

　　深思熟慮植物的果實(shí)完全長(zhǎng)成；熟練；程度深；因常見(jiàn)或常用而知道得清楚。

　　【漢字音、形、義的辨別】

　　要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的.思想感情，其中一個(gè)重要的因素，就是不能寫錯(cuò)別字。要怎樣才能做到這點(diǎn)呢？一是思相上要高度重視，不隨便增加或減少筆畫，要認(rèn)真辨別漢字的音、形、義，勤查字典，多學(xué)多問(wèn)。

　　【練一練】

　　一、形近字組詞

　　滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩騰仰燥佛撕

　　暸僚洛淹藤柳澡沸斯繚潦路俺揣

　　煦釀熟馱喙框汛焙湍照浪熟馭緣

　　筐訊培瑞熙狼孰驅(qū) 篆眶迅倍涌坑

　　擬嫂棚紡緞峻勇吭似餿蹦仿鍛駿

　　俑炕以嗖崩訪段俊指憧熾帖舔瀾

　　眷襖絹幢織貼添斕卷沃娟潼幟沾

　　二、音近字組詞

　　需因由帶跡刻辨身奈須應(yīng) 尤代績(jī) 克辯生耐

　　三、多音字組詞

　　散 sǎn sàn 種 zhǒng zhòng 縫 féng fèng

　　薄 báo bó 朝 zhāo cháo 應(yīng) ying yng

　　佛 fó fú 掙 zhēng zhèng 把 bǎ

　　當(dāng) dàng dāng 彈 tán dàn 調(diào) tiáo bà diào

　　漲 zháng zhàng 教 jiào jiāo 正 zhēng zhèng

　　禁 jin jin 率 shuài lü 空 kòng kōng

　　奔 bēn bèn 稱 chēng chèn 好 hǎo hào

　　傳 zhuàn chuán 煞 shà shā 為 wèi wéi

　　冠 guàn guān 發(fā) fā fà 乘 chéng shèng

　　盛 chéng shèng 悶 mèn mēn 落 luò là

　　參 cān shēn 載 zǎi zài

　　四、改正錯(cuò)別字

　　脾氣暴燥（）不屈不饒（）神彩奕奕（）

　　尺壁寸陰（）妖陽(yáng)似火（）芳草如菌（）

　　一望無(wú)銀（）雷霆萬(wàn)鉤（）高屋建令（）

　　司空見(jiàn)慣（）洗耳躬聽(tīng)（）燃眉之極（）

　　饑賽交破（）全神慣注（）陰謀鬼計(jì)（）

　　走頭無(wú)路（）再接再勵(lì)（）精精有神（）

　　漫不徑心（）專心至志（）喜出往外（）

　　完壁歸趙（）和中共濟(jì)（）魔天大廈（）

　　改錯(cuò)別字復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　用錯(cuò)字，寫錯(cuò)字是小學(xué)生在書面表達(dá)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，它不僅影響學(xué)生的表達(dá)，而且還直接影響著學(xué)生書面表達(dá)能力的提高。分析錯(cuò)別字的原因有主觀原因和客觀原因兩類。主觀原因是學(xué)生對(duì)待書面表達(dá)的態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有仔細(xì)斟酌用字的良好習(xí)慣。客觀原因是由于語(yǔ)文基礎(chǔ)不扎實(shí)，造成同音字不分、形近字相混的現(xiàn)象。所以在進(jìn)行改錯(cuò)別字的練習(xí)中，首先要分析本班的實(shí)際情況，因人而異、因班而異地進(jìn)行教學(xué)。

　　【建議】

　　１、查找班級(jí)中常見(jiàn)的錯(cuò)別字，進(jìn)行有針對(duì)性的改錯(cuò)練習(xí)。

　　２、組織自改、小組改錯(cuò)字的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生間的互動(dòng)提高學(xué)生改錯(cuò)字的積極性和能力。

　　３、作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多樣，留出空間，讓學(xué)生主動(dòng)查找自己習(xí)慣性錯(cuò)誤，真正達(dá)到不寫或少寫錯(cuò)字。

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)3

　　一、兩種語(yǔ)言類型口語(yǔ)、書面語(yǔ)。

　　二、三種人稱第一人稱、第二人稱、第三人稱

　　三、三種感情色彩褒義、貶義、中性。

　　四、四種文學(xué)體裁小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。

　　五、句子的四種用途陳述句、問(wèn)句、祈使句、感嘆句

　　六、六種病句類型 1 成分殘缺；2 搭配不當(dāng)；3 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)；4 前后矛盾；5 語(yǔ)序不當(dāng)；6 誤用濫用虛詞（介詞）

　　七、表達(dá)方式記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論

　　八、表現(xiàn)手法象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）

　　九、修辭手法比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)、雙關(guān)

　　十、記敘文六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

　　十一、記敘順序順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘

　　十二、敘述方式概括敘述、細(xì)節(jié)描寫

　　十三、記敘線索實(shí)物、人物、思想感情變化、時(shí)間、地點(diǎn)變換、中心事件（找線索的方法標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的'某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)事物、抒情議論句）

　　十四、描寫角度正面描寫、反面描寫

　　十五、描寫人物的方法語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

　　十六、描寫景物的角度視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)

　　十七、環(huán)境描寫分為自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

　　十八、描寫景物的方法動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）、移步換景

　　十九、景物描寫的作用渲染氣氛、烘托人物心情、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)人物的品質(zhì)、襯托中心思想

　　二十、抒情方式直抒胸臆、間接抒情（借景抒情）

　　二十一、說(shuō)明順序時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序（邏輯順序六種形式 1 一般—個(gè)別 2 現(xiàn)象—本質(zhì) 3 原因—結(jié)果 4 概括—具體 5 部分—整體 6 主要—次要

　　二十二、說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)、生動(dòng)

　　二十三、說(shuō)明文類型事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文

　　二十四、說(shuō)明方法舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、列圖表

　　二十五、議論文三要素論點(diǎn)、論據(jù)、論證

　　二十六、論據(jù) 事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

　　二十七、論證方法舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也稱引用論證）、對(duì)比（或正反對(duì)比）論證、比喻論證、引用論證。

　　二十八、論證方式立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）

　　二十九、議論文結(jié)構(gòu) 提出問(wèn)題（引論）、分析問(wèn)題（本論）、解決問(wèn)題（結(jié)論）

　　三十、結(jié)構(gòu)形式總分總、總分、分總（分的部分常有并列式、遞進(jìn)式）

　　三十一、小說(shuō)情節(jié)四部分開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

　　三十二、小說(shuō)三要素人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

　　三十三、引號(hào)的作用 1 表引用 2 表諷刺或否定 3 表特定稱謂 4 表強(qiáng)調(diào)或著重指出 5 特殊含義

　　三十四、破折號(hào)用法 1 表注釋 2 表插說(shuō) 3 表聲音中斷、延續(xù) 4 表話題轉(zhuǎn)換 5 表意思遞進(jìn)

　　三十五、省略號(hào)的六種用法 1 表內(nèi)容省略 2 表語(yǔ)言斷續(xù) 3 表話未說(shuō)完 4 表心情矛盾 5 表思維跳躍 6 表思索正在進(jìn)行

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)4

　　一、字詞：

　　1、他受上級(jí)的差(chāi)遣來(lái)到這所城市工作。

　　2、由于他的過(guò)錯(cuò)，很多人都失去了自己的財(cái)產(chǎn)，在法庭上，他留下了懺(chàn)悔的眼淚。

　　3、在這個(gè)場(chǎng)(chánɡ)院里，叔叔每天做的就是不停地翻曬糧食。

　　4、這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)(chǎnɡ)的規(guī)模很大，可以滿足周邊的.居民一天的需求

　　5、昨夜的一場(chǎng)(chǎnɡ)雨，讓清晨的空氣格外清新。

　　二、文學(xué)常識(shí)積累：

　　(一)、楓橋夜泊唐張繼

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

　　1、在詩(shī)中的第一句中，月落寫所見(jiàn)，烏啼寫所聞，霜滿天是所感。

　　2、詩(shī)中的詞語(yǔ)所表示的意思分別是：楓是季節(jié);橋是地點(diǎn);夜是時(shí)間。

　　3、點(diǎn)出全詩(shī)主旨的一個(gè)字是：愁。

　　(二)、游子吟唐孟郊

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　1、三春暉：三春，指春天的孟春、仲春、季春;暉，陽(yáng)光，形容母愛(ài)如春天般溫暖的陽(yáng)光。

　　2、詩(shī)的開(kāi)頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。

　　3、中間兩句集中寫慈母的動(dòng)作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的深篤之情。

　　4、你還知道哪些古詩(shī)是贊美母愛(ài)或是親情的呢?

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)5

　　一、拼音認(rèn)讀與識(shí)記。

　　1、字母表

　　2、聲母

　　3、韻母

　　4、整體認(rèn)讀音節(jié)

　　5、聲調(diào)的分類及標(biāo)法

　　6、拼寫規(guī)則

　　7、停頓與重音。

　　典型例題：讀句子完成練習(xí)：

　　國(guó)慶節(jié)時(shí)，媽媽在西安給爺爺買了一件皮襖。

　　a、在橫線上用拼音把句子寫下來(lái)。

　　b、用“○”把整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來(lái)。

　　c、在讀輕聲的字下面畫上“△”

　　d、加點(diǎn)的字按照音序排列順序應(yīng)該是：

　　e、在讀句子時(shí)，需要變調(diào)的是：

　　二、漢字書寫、糾正錯(cuò)別字、字的理解。

　　1、漢字的演變過(guò)程。

　　2、漢字的造字法。

　　3、漢字的筆畫名稱表

　　4、漢字筆順規(guī)則表、間架結(jié)構(gòu)表

　　5、漢字的偏旁部首

　　6、

　　7、同音字

　　8、多音字

　　9、小學(xué)生容易讀錯(cuò)的字

　　10、小學(xué)生容易寫錯(cuò)的字

　　11、形近字

　　12、多義字

　　13、猜字謎的方法

　　典型例題：

　　寫出下面漢字的筆順：

　　比

　　北

　　丑

　　兜

　　貫

　　下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（），并把找出來(lái)的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。

　　A、和諧別出新裁談笑風(fēng)生 B、風(fēng)彩扣人心弦舍生取義

　　C、陶冶膾炙人口出類拔萃 D、真諦嘔心瀝血一愁莫展

　　三、詞語(yǔ)的積累、理解和運(yùn)用。

　　四、成語(yǔ)的.積累、理解和運(yùn)用。

　　五、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、廣告語(yǔ)、格言。

　　六、句式的變換與句子仿寫。

　　七、句子的理解與語(yǔ)言的連貫。

　　八、病句的識(shí)別與修改。

　　九、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

　　十、修辭手法的運(yùn)用。

　　十一、古詩(shī)文名句背誦與默寫。

　　十二、名著閱讀與文學(xué)常識(shí)。

　　十三、口語(yǔ)交際。

　　十四、觀察、聯(lián)想與表達(dá)。

　　十五、信息的概括與提煉。

　　十六、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。

　　十七、寫作方法指導(dǎo)

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)6

　　1·曹操，小名阿瞞，字孟德，追尊為武帝，“三曹”之首。主要作品為《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》、《龜雖壽》、《短歌行》、《觀滄海》等。屬樂(lè)府歌辭。開(kāi)創(chuàng)“建安風(fēng)骨”新風(fēng)。魯迅稱他是“改造文章的祖師”。

　　三曹：曹操曹植曹丕三班：班固班彪班超三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍

　　“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”是誰(shuí)寫的?曹操

　　《龜雖壽》神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥(jì千里馬)伏櫪(lì馬槽)，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天;養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。

　　背景：曹操當(dāng)時(shí)擊敗袁紹父子，平定北方烏桓，躊躇滿志，樂(lè)觀自信，便寫下這一組詩(shī)，抒寫胸懷建功立業(yè)的豪情壯志。此時(shí)曹操已經(jīng)五十三歲了，不由想起了人生的.路程，寫下此詩(shī)。

　　《觀滄海》東臨碣(jié)石,以觀滄海。水何澹(dàn)澹,山島竦(sǒng) 峙(zhì)。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭(xiāo)瑟(sè),洪波涌起。日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

　　背景：曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，揮筆即書，便有了《觀滄海》一詩(shī)。

　　2·曹植，字子建，封陳王，謚思，后稱陳思王，“三曹”之一。主要作品為《曹子建集》代表作有《野田黃雀行》、《七步詩(shī)》、《洛神賦》、《兩都賦》、《白馬篇》。

　　《七步詩(shī)》煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?

　　曹丕，字子桓。“建安七子”，“建安七子”是孔融、陳琳、王粲(càn)、徐干、阮禹(yǔ)、應(yīng)瑒(yáng)、劉楨。王粲的《七哀詩(shī)》成就最高。“竹林七賢”。“竹林七賢”相與友善，常“游于竹林”。他們是嵇(jī)康、阮(ruǎn)籍(jí)、山濤、向秀、阮咸、王戎(róng)、劉伶(líng)。

　　3·諸葛亮，字孔明，別號(hào)臥龍，封武鄉(xiāng)侯。有《諸葛亮集》，《出師表》出于此。

　　4·陳壽，字承祚。主要作品為《三國(guó)志》。《隆中對(duì)》出于此。

　　5·干寶，字令升。主要作品為《搜神記》。《干將莫邪》、《東海孝婦》都出于此。是我國(guó)最早的短篇小說(shuō)集之一，多為志怪故事。區(qū)分志文小說(shuō)(劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》。

　　6·陶淵明，一名潛，字元亮，自號(hào)五柳先生，謚(shì)靖節(jié)，我國(guó)第一位杰出的田園詩(shī)人。有《陶淵明集》。代表作有《桃花源詩(shī)并序》、《歸去來(lái)兮辭》、《歸園田居》、《飲酒》等。《桃花源記》選自《陶淵明集》

　　“不為五斗米折腰”的古代人物是：陶淵明

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)7

　　1、《詠鵝》 (唐)駱賓王鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　2、《畫雞》(明)唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。生平不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開(kāi)。

　　3、《憫農(nóng)二首》李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

　　4、《憫農(nóng)二首》李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　5、《春曉》(唐)孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　6、《村居》(清)高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　7、《所見(jiàn)》(清)袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　8、《小池》(宋)楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　9、《贈(zèng)劉景文》(宋)蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。

　　10、《山行》(唐)杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　11、《回鄉(xiāng)偶書》(唐)賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。

　　12、《贈(zèng)汪倫》(唐)李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　13、《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　14、《絕句》杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

　　15、《敕勒歌》敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

　　16、《題西林壁》宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

　　17、《游山西村》宋陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　18、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

　　19、《送元二使安西》唐·王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

　　20、《獨(dú)坐敬亭山》唐李白眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

　　21、《望洞庭》唐劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

　　22、《憶江南唐》白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

　　22、《鄉(xiāng)村四月》宋翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

　　23、《四時(shí)田園雜興》宋范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

　　24、《漁歌子》唐張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

　　25、《過(guò)故人莊》唐孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

　　26、《清平樂(lè) 村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

　　27、《泊船瓜洲》[宋] 王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

　　28、《秋思》[唐] 張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書易萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

　　29、《長(zhǎng)相思》[清] 納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

　　30、《浪淘沙》[唐] 劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

　　31、《牧童》[唐]呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

　　32、《舟過(guò)安仁》[宋]楊萬(wàn)里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

　　33、《夜書所見(jiàn)》葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

　　34、《九月九日憶山東兄弟》王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　35、《飲湖上初晴后雨》蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　36、《望天門山》李白天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

　　37、《詠柳》賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　38、《春日》朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　39、《乞巧》林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿進(jìn)紅絲幾萬(wàn)條。

　　40、《嫦娥》李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

　　41、《小兒垂釣》胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

　　42、《游子吟》孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　43、《詩(shī)經(jīng).采薇》(節(jié)選)昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。

　　44、《春夜喜雨》(唐)杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

　　45、《西江月·夜行黃沙道中》[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

　　46、《天凈沙·秋》(元)白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

　　47、《馬詩(shī)》[唐] 李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

　　48、《元日》[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　49、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。

　　50、《七步詩(shī)》(三國(guó)·魏)曹植煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?

　　51、《鳥(niǎo)鳴澗》[唐] 王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

　　52、《芙蓉樓送辛漸》唐王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆Ｂ尻?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

　　53、《江畔獨(dú)步尋花》[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　54、《石灰吟》[明] 于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

　　55、《竹石》(清)鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) 。

　　56、《聞官軍收河南河北》[唐]杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng) 。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng) 。

　　57、《己亥雜詩(shī)》(清)龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

　　58、《浣溪沙》[宋] 蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

　　59、《卜算子·送鮑浩然之浙東》宋王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。

　　60、《囚歌》葉挺為人進(jìn)出的'門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著：爬出來(lái)吧，給你自由!我渴望著自由，但也深深的知道--人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生!

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)8

　　一、字詞：

　　1、她那像哄(hǒng)小孩似的話語(yǔ)，引得人們哄(hōng)堂大笑，隨后就一哄(hng)而散了。

　　2、年邁的他穿著喪(sāng)服，為喪(sāng)葬費(fèi)發(fā)愁，神情沮喪(sàng)、垂頭喪(sàng)氣。

　　3、小明的`爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出點(diǎn)差(chā)錯(cuò)。

　　4、網(wǎng)里的魚拼命掙扎(zhá)，魚刺扎(zhā)破了他的手，他隨意包扎(zā)一下，并沒(méi)有太在意。

　　5、他自己懶散，卻總是埋(mán)怨別人埋(mái)頭工作。

　　二、文學(xué)知識(shí)積累：

　　1、“四大民間傳說(shuō)”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

　　2、世界四大短篇小說(shuō)巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克?吐溫、歐?亨利。

　　3、盛名之下，其實(shí)難副。南朝宋?范曄《后漢書?黃瓊傳》

　　4、不入虎穴，焉得虎子。范曄《后漢書?班超傳》

　　5、疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩瑲q寒見(jiàn)后凋。范曄《后漢書》

　　6、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心小已。曹操《龜雖壽》

　　7、鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮《后出師表》

　　8、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮《誡子書》

　　9、寧為玉碎，不為瓦全。《北齊書?元景安傳》

　　10、欲人不聞，莫若不言;欲人不知，莫若不為。枚乘《上書諫吳王》

關(guān)于小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)9

　　1、漢語(yǔ)拼音

　　漢語(yǔ)拼音是幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的工具。在小學(xué)階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則，能正確地拼讀、拼寫音節(jié);能按順序背誦、默寫字母表，認(rèn)識(shí)大寫字母，會(huì)用音序;能運(yùn)用拼音識(shí)字，正音和學(xué)習(xí)普通話。

　　2、漢字常識(shí)

　　小學(xué)階段要求學(xué)會(huì)二千五百個(gè)常用字，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，大部分會(huì)用，要掌握漢字的筆畫名稱、筆順規(guī)則、偏旁部首，學(xué)會(huì)三種查字方法，并能熟練地;能區(qū)別形近字，音近字，同音字及課本中出現(xiàn)的多音字，改正詞句中的錯(cuò)別字。

　　3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)言中不可缺少的組成部分，它的作用是幫助我們辨別句子的語(yǔ)氣，分清句子結(jié)構(gòu)，識(shí)別句子性質(zhì)，從而正確了解句子的意思。

　　4、成語(yǔ)

　　成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的，成語(yǔ)是小升初的考點(diǎn)之一。

　　5、文學(xué)常識(shí)

　　文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。文學(xué)常識(shí)是小升初語(yǔ)文考試中很重要的一部分,分值較高,但是不容易得分。

　　6、古詩(shī)詞

　　從小升初語(yǔ)文歷年的真題來(lái)看，古詩(shī)詞占有一定的分值，所以考生一定要重視古詩(shī)詞的復(fù)習(xí)。

　　7、名言警句

　　從歷年小升初語(yǔ)文真題來(lái)看：題量多、篇幅大、考點(diǎn)涉及面廣、閱卷標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛和選拔性強(qiáng)。所以在小升初語(yǔ)文備考的過(guò)程中，對(duì)于小升初語(yǔ)文的考點(diǎn)大家一定要掌握。

　　8、詞組

　　詞組，又稱短句、短語(yǔ)，在文法概念中是指完整句語(yǔ)中的片段。在日常的語(yǔ)言中，一個(gè)詞組可以指的'是單詞的任何聚合。在語(yǔ)言學(xué)當(dāng)中，一個(gè)詞組是單詞的一個(gè)群組(有時(shí)是一個(gè)單詞)，在句子的語(yǔ)法中，它作為一個(gè)單個(gè)的單元而起作用。

　　9、文言文

　　文言文是以古漢語(yǔ)為基礎(chǔ)經(jīng)過(guò)加工的書面語(yǔ)。最早根據(jù)口語(yǔ)寫成的書面語(yǔ)中可能就已經(jīng)有了加工。文言文是中國(guó)古代的一種書面語(yǔ)言組成的文章。

　　10、諺語(yǔ)

　　?諺語(yǔ)是廣泛流傳于民間的言簡(jiǎn)意賅的短語(yǔ)，多數(shù)反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且一般都是經(jīng)過(guò)口頭傳下來(lái)的。它多是口語(yǔ)形式的通俗易懂的短句或韻語(yǔ)。人們生活中常用的現(xiàn)成的話。