小升初語文知識與技能測試題及答案

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　　一、基礎積累運用：

　　1、比一比，組成詞語：

　　棉(  ) 巒(  ) 妥(  )  袖(  ) 袖（  ）

　　綿(  ) 戀(  ) 安(  )  抽(  ) 抽（  ）

　　徐（  ）  除（  ）

　　2、在括號里填寫合適的字把詞語補寫完整：

　　波( )壯闊  ( )地而起   盛氣( )人

　　( )山倒海  興國安( )   翻天(  )地

　　高歌( )舞  萬古長( )    玲瓏( )透

　　3、在括號里填寫合適的詞語：

　　筆直的(  ) 起伏的(  ) 勇猛地(   ) 耐心地(   )

　　艱巨的(  ) 奔騰的(  ) 刻苦地(   ) 憤怒地(   )

　　4、選詞填空：

　　陳列 羅列 排列

　　博物館里(  )著許許多多老街的舊照。

　　請把這篇文章中的比喻句(  )出來。

　　夸獎 夸耀 夸口

　　這個人喜歡在別人面前(  )自己的本事。

　　大家都(  )王小明是個愛勞動的好孩子。

　　5、補寫古詩句：

　�。�1）_____________，只留清氣滿乾坤。

　　(2)千磨萬擊還堅勁，________________

　　(3)粉身碎骨全不怕，____________

　　(4)___________ ，潭面無風鏡未磨。

　　6、縮寫句子：

　　(1)白發蒼蒼的老校長向全體師生作報告。

　　縮寫為：

　　(2)大家贊揚具有拾金不昧的高尚品格的少先隊員。

　　縮寫為：

　　(3)崖邊的海關大樓上飄著五顏六色的旗子。

　　縮寫為：

　　7、把下面的句子改寫為陳述句：

　　(1)張明說：“我感謝王老師，因為王老師幫助我改正了缺點�！�

　　改寫為：

　　(2)總理說：“今天不吃了，等大家的日子過得紅火了，我再來這兒做客�！�  改寫為：

　　8、用修改符號在原句上修改病句：

　　(1)已是深冬了，可是大家一點兒不覺得冷。

　　(2)抗日戰爭時代，張爺爺就參加了革命工作。

　　(3)秦兵馬俑、頤和園和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。

　　9、用詞造句：

　　瞻仰：

　　慰藉：

　　二、閱讀理解：

　　l、讀下面的一段話后填空：

　　這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈。每個沙果都顯得晶光透亮，沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡顯得格外清晰。

　　填空：

　　沙果原本是長著(  )，(  )了皮，經母親處理后，變得(  )、(  )�！肮�皮上紅的紋絡顯得格外清晰“是(  )的具體表現。從中可見母親(  )、(  )的好品質。

　　2、讀下面的一段話后完成練習：

　　①隨著幾聲嘹亮的雞叫。整個湖山醒來。披著晨霧，踏著朝霞，采茶姑娘三五成群，結伴向茶園走去。②空中彌漫著淡淡的畫像，翠綠欲滴的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的笑聲。太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，茶園也被染上了一層金色。采茶姑娘個個神采飛揚，他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構成一幅美麗動人的圖畫。

　　練習：

　　(1)這段話的主要意思是

　　(2)這段話中具體描寫茶樹的詞是__________，具體描寫采茶姑娘神情的詞是_______。

　　(3)讀劃“――”的句子；①句中運用了( )的方法。②句中運用了（)的方法，

　　(4)用幾句話具體描寫一下采茶姑娘的心情。

　　3、讀下面的短文后完成練習(不認識的字查字詞典)：

　　旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的后背是灰色的，似乎還有些發藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。

　　旅行鴿(  )好看，(  )數量繁多，曾經是地球上數量最多的鳥類之一，當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數量足有兩億只。

　　改變旅行鴿命運的，是它的肉食用起來味道鮮美。(  )用棍棒向天空揮動幾下，(  )能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下。這就是當時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城里，變成了餐桌上的佳肴。隨著人對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數量逐漸減少。1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三只了，它們生活在一家動物園里。1919年9月1日，最后一只旅行鴿在這家動物園中死去，美國所有的報紙和電臺都報道了這一消息。

　　旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀，竟有數以百計的動物，從地球永遠地消失了。

　　練習：

　　(1)在第二、三段的括號里，填上合適的關聯詞。

　　(2)用“～”劃文中的擬人句。

　　(3)用‘――”劃出文中表示“絢麗多彩”意思的句子，用“＝”劃出表示“鋪天蓋地”意思的句子。

　　(5)你認為旅行鴿滅絕的原因是什么?寫出來和同學交流．

　　（6）從旅行鴿的命運你想到什么？寫出來和同學交流。

　　三、作文：

　　電腦已進入千家萬戶，我們寫文章寫信都可以用電腦代替，且電腦打印出來的字美觀整齊。有些人認為現代化的書寫工具，不必再費神地練字。對此，你的看法是什么，請具體、明白的寫出來，如果能用上實例，就更好了。

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