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      1. 體現團隊精神的游戲

        時間:2020-09-13 10:59:55 團隊精神 我要投稿

        2016體現團隊精神的游戲

          團隊合作是指一群人為相同目標而組成團隊合力工作的概念。團隊合作一般被認為比獨自工作更有效率。團隊游戲的目的就是為了更好的建設團隊,促進團隊成員的團隊協作能力。下面是yjbys小編分享的一些相關資料,供大家參考。

          若干常見的團隊游戲有

         、裥湃伪乘

          游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展訓練項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

          游戲人數:12-16人

          場地要求:高臺最宜

          需要器材:束手繩背摔臺

          游戲時間:30分鐘左右

          活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

         、螨R眉棍

          游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的.要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

          游戲人數:10-15人

          場地要求:開闊的場地一塊

          需要器材:3米長的輕棍

          游戲時間:30分鐘左右

          活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。

         、篌A站傳書

          游戲類型:團隊協作型

          游戲目的:使學員強烈意識到,充分溝通對團隊目標實現的重要意義;制度規則的建立與修正。

          游戲介紹:全隊成員排成一列,你們每個人這時候就相當于一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.

          游戲規則:

          項目開始后:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)

          1,不能講話.

          2.不能回頭

          3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標準要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)

          4.當信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.

          5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

          6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)

          7.第一輪時間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時間,然后回來PK)

          第二輪:以前規則繼續生效,新的規則增加:

          8,第一輪所有方法不能再使用.

          9.不能傳遞和扔任何物品.

          10.第二輪時間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時間,然后回來PK)

          第三輪:以上規則繼續生效,新的規則增加

          11,第一輪第二輪所有方法不能使用.

          12.第三輪時間≤40秒 (給出6分鐘的討論時間,然后回來PK)

          第四輪:以上規則繼續生效,新的規則增加

          13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開地面

          15.第四輪時間≤20秒 (給出5分鐘的討論時間,然后回來PK)

         、裘と朔疥

          一.項目類型:團隊協作型

          二.道具要求:長繩一根

          三.場地要求:空曠的大場地

          四.詳細游戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進,使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

          五.活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

          Ⅴ袋鼠跳

          一、項目類型:團隊游戲、趣味游戲

          二、場地要求:空曠的場地一片,最好在操場

          三、需要道具:

          布袋若干。每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

          四、詳細游戲規則:

          每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。

          比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

          五、活動目的:

          “袋鼠跳”游戲項目,是比較受學員歡迎的一項戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協調能力。

         、鲦溄蛹铀

          一、項目類型:團隊協作型

          二、參賽人員:由6名隊員參賽(3男3女)

          三、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米

          四、競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

          五、競賽規則:(1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。

          六、活動目的:本活動旨在培養同學們的團結協作精神。

          Ⅶ搭橋過河

          一、項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

          二、參賽人員:每隊派六人上場(2男4女)

          三、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米

          四、需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)

          五、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

          七、競賽規則:(1)、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。

          八、活動目的:本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。

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