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      1. 如何短時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力能力

        時(shí)間:2023-03-20 23:20:27 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō) 我要投稿
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          不管何種類(lèi)型的英語(yǔ)聽(tīng)力考試,不管聽(tīng)力考試怎么考,考來(lái)考去還是考的基本功,有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),只要通過(guò)一定的訓(xùn)練,聽(tīng)力水平即可快速提高。下面談一談提高聽(tīng)力基本功的方法,供考生參考。

          發(fā)音是基礎(chǔ)

          語(yǔ)音是一門(mén)語(yǔ)言的基礎(chǔ),只有會(huì)正確讀出口來(lái)才會(huì)聽(tīng)懂。那么如何正確的發(fā)音?發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的考生可以從平時(shí)開(kāi)始注意矯正發(fā)音,應(yīng)多進(jìn)行聽(tīng)讀,模仿練習(xí),在對(duì)各個(gè)音標(biāo)能正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,矯正每個(gè)單詞的發(fā)音,逐步使所有單詞都能讀正確。

          朗讀是前提

          由于訓(xùn)練不夠,很多學(xué)了十幾年英語(yǔ)的同學(xué)讀起英語(yǔ)來(lái)仍是錯(cuò)誤百出,由于自己對(duì)句子和篇章難以讀正確,這就會(huì)反過(guò)來(lái)影響聽(tīng)力。改進(jìn)的方法就是增加朗讀實(shí)踐,以增強(qiáng)語(yǔ)感。剛開(kāi)始進(jìn)行朗讀訓(xùn)練時(shí),建議使用電腦語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī),利用“復(fù)讀”或“跟讀”功能,用不著倒帶進(jìn)帶,就可以反復(fù)模仿地道的英美發(fā)音。如果每天能堅(jiān)持大聲朗讀訓(xùn)練,一般l個(gè)月就能使自己的發(fā)音和朗讀得到根本性的提高,從而反過(guò)來(lái)促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)能力。

          聽(tīng)寫(xiě)是訣竅

          從語(yǔ)言的特點(diǎn)出發(fā),一邊聽(tīng)一邊寫(xiě)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。如果只聽(tīng)不寫(xiě),聽(tīng)的遍數(shù)再多,聽(tīng)懂的早已聽(tīng)懂,聽(tīng)不懂的還是聽(tīng)不懂。但是如果邊聽(tīng)邊寫(xiě),把聽(tīng)懂的部分寫(xiě)在紙上,把聽(tīng)不懂的暫時(shí)空出來(lái),等聽(tīng)到后面或回頭再聽(tīng)的時(shí)候,前后內(nèi)容聯(lián)系在一起,經(jīng)過(guò)思考,往往可以根據(jù)上下文和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)推測(cè)出某個(gè)生詞的大概意思,就會(huì)明白一些原來(lái)沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容,如此不斷反復(fù),就會(huì)逐步全部聽(tīng)懂。通過(guò)反復(fù)地聽(tīng)寫(xiě),會(huì)在腦子里形成音形一體化的英語(yǔ)知識(shí)。因此,聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練是基礎(chǔ)薄弱的考生提高聽(tīng)力的訣竅。

          精聽(tīng)最有效

          加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練最有效的方式是精聽(tīng)。就是集中精力聽(tīng)一段錄音,逐詞逐句摳,搞深搞透。首先聽(tīng)之前千萬(wàn)不能看文字材料,先完整地聽(tīng)一遍,了解其大意,再一句一句聽(tīng)。聽(tīng)懂一句 過(guò)一句,實(shí)在聽(tīng)不懂再看一眼文字材料,然后再聽(tīng)這一句,要反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆椤_^(guò)幾天再完整聽(tīng)一遍。到完全聽(tīng)懂才罷手。

          泛聽(tīng)不可少

          在精聽(tīng)為主的基礎(chǔ)上,也要注意泛聽(tīng)。泛昕比較靈活,可以在任意的時(shí)間地點(diǎn)聽(tīng),泛聽(tīng)同樣有利于增強(qiáng)語(yǔ)感,而且由于泛聽(tīng)的內(nèi)容比較廣泛,有利于掌握更多的背景知識(shí),這對(duì)聽(tīng)力考試也是非常有用的。更要注意平時(shí)的泛聽(tīng),可以在復(fù)習(xí)的間隙,聽(tīng)看一些地道的音像資料,內(nèi)容可包括VOA或BBC,英文原版電影,人物演講及“走遍美國(guó)”等帶有英文教材,這樣必將有助于更好地適應(yīng)聽(tīng)力考試。

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