學習小提琴的正確習慣

學習小提琴的正確習慣

　　在我們的學習時代，大家對知識點應該都不陌生吧？知識點有時候特指教科書上或考試的知識。為了幫助大家更高效的學習，下面是小編精心整理的學習小提琴的正確習慣知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學習小提琴的正確習慣 1

　　1、應保持譜架的架臺與眼睛視線平齊。架臺一旦位置太低，很容易使我們養成持琴過低的毛病。而這毛病對于發音很有害處，使我們需竭力抵消運弓時向指板的側滑，并給靈活舒暢地換把帶來制約;對于演奏形體姿勢也大有影響，音色再美、技術再嫺熟，因為腆肚含胸，一定會使整體形象大打折扣。而與視線平齊的架臺能滿足身體自然挺拔，利于胸腔正常唿吸，給了左手自由移動的空間且不會形成防止琴掉下來的心理恐慌，右手的弓能近似水準地與弦接觸，易于控制操作。

　　2、在開始練習時，可能手臂、手指仍然很僵硬，加上天氣寒冷，結果匆忙練習會影響練習品質。較好的辦法是：將手浸入較熱的水中泡一會兒，手指會很快恢復柔軟靈敏，克萊斯勒也是用的這種辦法。

　　3、在練習前，應檢驗弦與弦之間的關係是否準確，通常的做法是用小六度音程檢驗。千萬不要在音程不準的弦上進行練習，否則為了獲得音準，手指必須去按不正確的.位置，時間長了，會改變手指移動的準度;如按對位置，則音不準，結果會損壞聽力感覺，或者使手指無所適從。

　　4、在練習時，應檢查每根弦的音高是否正確，方法是使用音叉，有條件的用音準的鋼琴。同一根弦如果每天的音高都不一樣，對人的聽覺和樂器本身都將產生不利影響。

　　5、不要在自己練習受挫時，以毫無理由的空弦拉奏結束。練習所需要的精神集中會因為這種標誌著不穩定的壞習慣而受到擾亂。

　　6、樂譜上的指法和弓法應標注清楚。對于修改或已經劃去的指法或弓法連線，應盡可能使它看不出來，因為它會影響視覺記憶，并引發一些錯誤。

　　7、每練一小時應休息10~15分鐘，在休息的間隙里，可做一些其他的事，或者乾脆什么也不做。一張一弛，勞逸結合。

　　8、練習時，可選擇一些使自己不覺得疲倦的姿勢進行更換，不必強求始終站著或坐著，少兒應多一些站立的練習。如果練習時間過長而又保持從頭至尾都站立著，會由于肢體的疲勞影響練習品質。

　　9、不要將琴臨時性地掛在譜架的邊沿上，這雖然看起來很酷，卻最容易引發很多意外，對琴的損傷風險很大。

　　10、不要將琴臨時放在沙發上，并因為疏忽大意而一屁股坐上去。

　　11、不要將琴放在空調的出風口，不管是夏季的冷風還是冬季的暖風，都易使琴身的濕度受到很大的影響，甚至造成琴體變形，改變琴的發聲。

　　12、不要將琴放到陽光下、暖氣片或取暖器附近，更會加劇琴的變形，甚至引起琴的板材脫膠開裂。

　　13、練習結束后，應及時將積淀在琴上和弓上的塵埃(松香)擦乾凈，否則，松香吸附到琴面及弦上后，會吸收空氣中的水分，形成板結的松香層，影響琴體的發音、阻滯弓在弦上的動作。

　　14、弓毛上的松香如長時間得不到清除，也會使弓毛結垢，縮短弓毛的壽命、改變弓毛與弦的摩擦。

　　15、多年使用的提琴，不可避免地會在琴腹中積上很多的松香粉，也可以由f孔向琴腹中裝入少量的米，搖晃數下后再倒出，效果不錯。

　　16、譜架升高，免得駝著背、貓著腰拉琴。

　　17、冬天練琴熱水暖手的方法是比較管用的。

　　學習小提琴的正確習慣 2

　　1.持琴

　　持琴方法正確與否是拉琴能否放松的關鍵一步。不正確的方法：聳肩;用力夾琴。這樣持琴造成肌肉緊張，拉琴累，換把和揉弦都有困難。一處肌肉緊張會連帶其他肌肉也緊張。

　　正確的方法：老師讓我把琴貼住脖子，“向左看齊”，用頭的自重夾住琴，并讓我左手臂自由甩動，把左手解放出來，當時我生怕琴掉了，老師說“琴摔壞了算我的�！辈挥萌魏问辜∪饪嚲o的力持琴，在拉琴時保持這種放松的感覺，這就是正確的持琴方法。

　　2.左手手型

　　不正確的手型：虎口夾住;手心朝向琴頸;用食指根部托住琴;食指歪斜。老師說的一句“你的手型像螃蟹”使我終身難忘。這樣的手型勢必造成緊張，手指既分不開也并不攏，音無法拉準，又影響拉雙音和揉弦等，沒有發展前途。

　　正確的手型：虎口打開;手腕平;手心朝向臉;拇指內側靠住琴頸;食指指根超過指板;用舵式動作換弦，即無論按哪根弦都要保持這樣的手型;尤其要檢查1指靠指根這一節不能歪斜，即使后退1指也是向后倒下，而不是把手指橫過來。

　　3.左手按弦

　　不正確的方法：手指動作是上下按弦，原因沒有動指根關節，而是手指的.第一、二關節在動作。這樣按弦的結果是手指軟弱無力，發音不清晰，拉不快。

　　正確的方法：老師打開鋼琴頂蓋讓我看音錘的運動原理，要我模仿音錘，保持手指彎曲的形狀，只動指根關節，落指前先把手指向后蓄勢，然后手指高高的從后向前迅速落下，落指后要放松手指，保持手指按到指板的力就夠了。要培養這樣一個概念：拉小提琴的手指是前后運動才能分得開、并得攏，而不是像彈鋼琴那樣左右分開。

　　4.握弓

　　不正確的握弓：拇指關節癟下去捏住弓桿。這一錯誤是拉琴最致命的，永遠發不出好聽的聲音，跳弓等許多弓法都無法拉好。

　　正確的握弓：手自然下垂，拇指與中指第一個關節握成圓環，拇指只是弓桿的一個支點，這個支點是活動的，所以不要捏住弓桿，靠拇指尖內側輕輕地托著弓桿就行了。握弓的拇指是關鍵，至于其他手指的位置由各個門派不同所決定，各種門派都有杰出的提琴家，不能說那種門派最好。

　　5.運弓

　　不正確的方法：用力壓弦;手腕是左右橫向運動;換弓時加入過多的手腕和手指動作。

　　正確的方法：老師讓我把拇指輕輕托住弓桿握弓，在弓的重心段不用任何壓力運弓，運全弓時保持這個音量，當時我覺得這樣的聲音很輕，經過一段時間訓練就會體會到這樣的聲音不僅優美而且聲音傳得遠。老師培養了我一個概念：“音量的大小主要是弓速，而不是壓力。”運弓時的手腕動作應該和弓的運動方向一致，換弓時不要人為加入手腕和手指動作。

　　6.左右手配合

　　年輕時我喜歡拉快速的曲子，但總是拉不清晰，老師認為我的左右手靈活性都很好，問題是左右手沒配合好，老師給了我以下訓練建議：像拉頓弓一樣，每個音都先按好手指，弓勾住弦再拉;快弓慢練，逐步加快。其實無論快慢，都應該是左手引領右手。

　　以上幾條是拉琴最基本的方法，也是最重要的方法，建議大家在拉琴時對照一下，看看是否做對了，是否放松了，如果不正確，花再多的時間也要改過來，這樣做很值得。本人已有三十多年的教學經驗，許多轉到我門下學琴的學生經過一段時間糾偏后進步就很大。如果最基本的方法不正確，那么訓練就是在不斷地鞏固錯誤，達到一定程度后水平就上不去了。這就像建造大樓一樣，如果基礎打偏了，大樓建到一定高度后就無法升高了，因為再往上造大樓會倒塌，想繼續往上建造就必須對基礎糾偏或者干脆拆除重建，而且大樓造得越高糾偏越困難，所以還是先糾偏再往上造效率會更高。我看到大多數業余學小提琴都存在這樣或那樣的錯誤方法，這些常見錯誤中只要存在其中一條就會影響小提琴技術的發展。拉琴的習慣往往是先入為主，一旦養成壞習慣要改掉很困難，所以在學小提琴的啟蒙階段就要嚴格要求姿勢和方法的正確性。只要方法正確，即使在啟蒙階段拉琴也不會是“鋸木頭”。

　　當然，拉琴放松是相對的，要有緊有松。我愛好跳摩登舞，用跳舞的正確方法來形容拉琴是恰到好處：挺而不僵，松而不懈。

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