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      2. 歌唱的不正確發聲及糾正方法

        時間:2024-11-08 06:17:18 聲樂培訓 我要投稿
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        歌唱的不正確發聲及糾正方法

          引導語:歌唱是一種藝術手法,僅僅用于抒情和藝術的表達。以下是小編整理的歌唱的不正確發聲及糾正方法,歡迎參考閱讀!

          一、喊叫(白音):

          A.表現:聲音尖銳刺耳,粗糙生硬,扁而且白,有音量而不美。

          B.原因:只有口腔發聲,沒有胸腔共鳴與頭腔共鳴的結合,吸氣太淺,并且擠壓在上胸部,聲帶受到氣息擠壓導致音色尖而白。

          C.糾正方法:首先打開咽腔共鳴位置,歌唱的過程中始終控制喉結,使之下壓并且固定住,然后提高軟腭,打開頭腔共鳴位置,使發出的聲音在頭腔咽腔胸腔產生通暢的共鳴。另外還要控制歌唱時的呼吸,一般控制在氣海穴處,使氣息均勻發出穩定的聲音。用“豎”與“通”的感覺,并且以中等音量(mf)練習發聲。

          二、喉音:

          A.表現:聲音被卡在喉嚨里,自己聽起來很響甚至震得頭腔難受,但別人聽起來聲音沉重發悶。

          B.原因:舌根抬起堵住了聲音的出口,聲音在喉嚨打轉但沒有從前上方的額竇送出去,聲波經過頭骨直接傳到耳膜,造成大音量的假象。

          C.糾正方法:首先要放松喉部,特別是放平舌根,讓出聲音向前的通道,使聲音的焦點透過硬腭(上口蓋)送到前上方,保持聲音的輕松明亮,用“啊”(a)“唉”(e)或者“嗎”(ma)“買”(me)練習發聲。

          三、鼻音:

          A、表現:聲音暗悶、渾濁、無光澤、不悅耳,鼻孔像不通氣的感覺,聲音被悶在鼻腔沒有辦法送出。

          B、原因:一般情況與鼻炎嚴重有關,個別是歌唱習慣不好。炎癥會導致鼻內腔體腫大,繼而堵住聲音的出口;其次就是唱歌時沒有注意用頭腔共鳴,聲波都悶在鼻腔內。

          C、糾正方法:如果是炎癥引起的鼻音,需要消除炎癥,才能使聲音通暢;在確認沒有鼻腔炎癥的情況下,通過調整口腔鼻腔的位置調節鼻音,軟腭提起,舌根放平,唱歌時感到聲音的焦點打在硬腭上,用“咿”(yi)“呀”(ya)或“哩”(li)“啦”(la)唱以下練聲曲,少用“毛”(mo)“母”(mu)練聲。

          四、抖音:

          A、表現:在歌唱拖音時抖得厲害,聲音極度搖晃,給人以極不穩定與緊張的感覺,聽他(她)唱歌不是享受,而是折磨。

          B、原因:是聲樂上的痙攣病,由于歌唱器官失去應有的彈性,特別是控制聲帶的肌肉松弛,沒有辦法拉緊聲帶,在氣流的強烈沖擊下,或認為模仿“顫音”的情況下,就產生出顫動頻率過高的聲波,常在老年歌唱者身上出現。

          C、糾正方法:調整呼吸,使用胸腹式聯合呼吸的方法,使氣息有節制地呼出,避免氣息對聲帶的沖擊強烈;同時放松心情,經常以“中弱”(mf)的音量,用“噢”(o)“啊”(a)“唉”(e)唱中音的練聲曲。

          五、漏氣:

          A表現:發聲時伴有輕微的“絲絲”聲,或感覺有“漏氣”的聲音,歌聲有“毛邊”不光澤。唱幾拍就要換氣,常給人以需要“救命”的感覺,沒辦法唱完整的句子。

          B、原因:首先排除是否有聲帶小結或其他病變,如果不是,則有以下兩個原因:1、氣息與喉頭聲帶沒有完全協調一致,致使氣息沒有完全轉化成聲音。2、歌唱的第一個字沒有控制好,“激起聲”沒有采取聲帶爆破的方法,“舒起聲”沒有采取“吸著唱”或“含著唱”的方法。

          C、糾正方法:1、加強呼吸控制的能力,使呼吸、聲帶閉合及咬字三者結合一致。2、注意第一個字的發音時對氣息的控制,有句話說“誰學會了控制呼吸,誰就學會了歌唱。”當你學會控制第一個字的時候,就基本控制了整個句子。3、常用元音如“啊”(a)“唉”(e)“伊”(i)“噢”(o)”“屋”(u)并以聲帶爆破的方法唱以下練聲曲。


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            歌唱的不正確發聲及糾正方法

              引導語:歌唱是一種藝術手法,僅僅用于抒情和藝術的表達。以下是小編整理的歌唱的不正確發聲及糾正方法,歡迎參考閱讀!

              一、喊叫(白音):

              A.表現:聲音尖銳刺耳,粗糙生硬,扁而且白,有音量而不美。

              B.原因:只有口腔發聲,沒有胸腔共鳴與頭腔共鳴的結合,吸氣太淺,并且擠壓在上胸部,聲帶受到氣息擠壓導致音色尖而白。

              C.糾正方法:首先打開咽腔共鳴位置,歌唱的過程中始終控制喉結,使之下壓并且固定住,然后提高軟腭,打開頭腔共鳴位置,使發出的聲音在頭腔咽腔胸腔產生通暢的共鳴。另外還要控制歌唱時的呼吸,一般控制在氣海穴處,使氣息均勻發出穩定的聲音。用“豎”與“通”的感覺,并且以中等音量(mf)練習發聲。

              二、喉音:

              A.表現:聲音被卡在喉嚨里,自己聽起來很響甚至震得頭腔難受,但別人聽起來聲音沉重發悶。

              B.原因:舌根抬起堵住了聲音的出口,聲音在喉嚨打轉但沒有從前上方的額竇送出去,聲波經過頭骨直接傳到耳膜,造成大音量的假象。

              C.糾正方法:首先要放松喉部,特別是放平舌根,讓出聲音向前的通道,使聲音的焦點透過硬腭(上口蓋)送到前上方,保持聲音的輕松明亮,用“啊”(a)“唉”(e)或者“嗎”(ma)“買”(me)練習發聲。

              三、鼻音:

              A、表現:聲音暗悶、渾濁、無光澤、不悅耳,鼻孔像不通氣的感覺,聲音被悶在鼻腔沒有辦法送出。

              B、原因:一般情況與鼻炎嚴重有關,個別是歌唱習慣不好。炎癥會導致鼻內腔體腫大,繼而堵住聲音的出口;其次就是唱歌時沒有注意用頭腔共鳴,聲波都悶在鼻腔內。

              C、糾正方法:如果是炎癥引起的鼻音,需要消除炎癥,才能使聲音通暢;在確認沒有鼻腔炎癥的情況下,通過調整口腔鼻腔的位置調節鼻音,軟腭提起,舌根放平,唱歌時感到聲音的焦點打在硬腭上,用“咿”(yi)“呀”(ya)或“哩”(li)“啦”(la)唱以下練聲曲,少用“毛”(mo)“母”(mu)練聲。

              四、抖音:

              A、表現:在歌唱拖音時抖得厲害,聲音極度搖晃,給人以極不穩定與緊張的感覺,聽他(她)唱歌不是享受,而是折磨。

              B、原因:是聲樂上的痙攣病,由于歌唱器官失去應有的彈性,特別是控制聲帶的肌肉松弛,沒有辦法拉緊聲帶,在氣流的強烈沖擊下,或認為模仿“顫音”的情況下,就產生出顫動頻率過高的聲波,常在老年歌唱者身上出現。

              C、糾正方法:調整呼吸,使用胸腹式聯合呼吸的方法,使氣息有節制地呼出,避免氣息對聲帶的沖擊強烈;同時放松心情,經常以“中弱”(mf)的音量,用“噢”(o)“啊”(a)“唉”(e)唱中音的練聲曲。

              五、漏氣:

              A表現:發聲時伴有輕微的“絲絲”聲,或感覺有“漏氣”的聲音,歌聲有“毛邊”不光澤。唱幾拍就要換氣,常給人以需要“救命”的感覺,沒辦法唱完整的句子。

              B、原因:首先排除是否有聲帶小結或其他病變,如果不是,則有以下兩個原因:1、氣息與喉頭聲帶沒有完全協調一致,致使氣息沒有完全轉化成聲音。2、歌唱的第一個字沒有控制好,“激起聲”沒有采取聲帶爆破的方法,“舒起聲”沒有采取“吸著唱”或“含著唱”的方法。

              C、糾正方法:1、加強呼吸控制的能力,使呼吸、聲帶閉合及咬字三者結合一致。2、注意第一個字的發音時對氣息的控制,有句話說“誰學會了控制呼吸,誰就學會了歌唱。”當你學會控制第一個字的時候,就基本控制了整個句子。3、常用元音如“啊”(a)“唉”(e)“伊”(i)“噢”(o)”“屋”(u)并以聲帶爆破的方法唱以下練聲曲。


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