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2017社會工作者初級《工作實務》復習模擬題型及答案
一、多項選擇題
1在符合法律規定的社區矯正的適用范圍的情況下，社區矯正的重點對象包括( )。
A.過失犯B.老病殘犯C.罪行較重的婦女犯D.罪行較輕的初犯E.罪行輕微的未成年犯
參考答案：A,B,D,E
參考解析：《關于開展社區矯正試點工作的通知》指出，根據我國現行法律的規定，社區矯正的適用范圍主要包括下列五種罪犯：①被判處管制的;②被宣告緩刑的;③被暫予監外執行的;④被裁定假釋的;⑤被剝奪政治權利，并在社會上服刑的。在符合上述條件的情況下，對于罪行輕微的未成年犯、老病殘犯，以及罪行較輕的初犯、過失犯等，應當作為重點對象，適用上述非監禁措施，實施社區矯正。
2社會工作者在幫助一對要離婚的夫婦時，在其工作記錄中描述了如下情況：“夫婦倆有一個7歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上小學的年齡但找不到愿意接收他的學校。為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關心自己，夫妻倆為此不斷爭吵，導致要離婚。”上述記錄包含了( )。
A.服務對象的情況、問題與需要
B.孩子的病癥和持續時間
C.問題是如何發生的
D.服務對象的處境
E.自閉癥兒童群體存在的問題
參考答案：A,C,D
參考解析：預估的基本步驟與過程之一是探究服務對象的情況、問題與需要。包括：①描述服務對象的問題與需要;②描述問題是如何發生的;③描述服務對象的處境及生活于其中的社會系統的情況;④探究服務對象不能解決問題的原因;⑤描述服務對象的發展階段;⑥描述并鑒定服務對象的資源狀況。
3文化叛逆青少年的特點有( )。
A.追求獨特B.不安分C.不甘平凡D.標新立異E.建立自己的一套生活方式
參考答案：A,C,D,E
參考解析：文化叛逆青年的特點是不甘平凡，喜歡標新立異，追求獨特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。
4在優撫醫院和光榮院社會工作的現實辨識小組中，社會工作者扮演的角色是( )。
A.指導者B.倡導者C.協調者D.支持者E.教育者
參考答案：A,D
參考解析：在優撫醫院和光榮院社會工作的現實辨識小組中，社會工作者既要扮演支持者角色，也要扮演指導者角色。
5除了一般社會工作理論和知識中所要求的與家庭一起工作的原則外，性別視角的家庭工作原則包括( )。
A.工作和家庭生活的協調與平衡
B.尊重和接納現實中家庭形式和婚姻形式的多樣性
C.父親的職責比母親重要，父親需要訓練，母親不需要訓練
D.社會應該為家庭提供必要的資源和服務，減輕家庭的負擔
E.重新調整家庭權利，避免家庭暴力、沖突與資源分配不均
參考答案：A,B,D,E
參考解析：除了一般社會工作理論和知識中所要求的與家庭一起工作的原則之外，性別視角的家庭工作原則包括：①尊重和接納現實中家庭形式和婚姻形式的多樣性;②重新調整家庭權利，避免家庭暴力、沖突與資源分配不均;③工作和家庭生活的協調與平衡;④父親的職責和母親的職責同樣重要，都需要訓練;⑤社會應該為家庭提供必要的資源和服務，減輕家庭的負擔。
6用音樂、講故事等方法來幫助臨終老人及其家人。可以( )。
A.為老人緩解疼痛
B.為老人提供社會支持
C.為家庭照顧者緩解承擔責任
D.為老人緩解心理壓力
E.延長老人的生命
參考答案：A,C,D
參考解析：在向臨終病人提供照顧時，病人及其家人是主要照顧對象。臨終者及其家人有生理、心理、社會和精神方面的全面需要。音樂治療、藝術治療等方式常用來控制疼痛和癥狀，緩解臨終者及其家庭照顧者在身體上承受的壓力及心理壓力。
7下列選項屬于軍休社會工作服務對象的問題的是( )。
A.角色失調B.家庭矛盾C.心理失衡D.隱性失業E.地位下移
參考答案：A,C,E
參考解析：軍休社會工作服務對象的問題包括：①角色失調;②地位下移;③心理失衡。D項屬于復員退伍軍人安置社會工作服務對象的問題。
8下列各項屬于兒童行為特點的有( )。
A.成長性B.基礎性C.發展性D.探索性E.模仿性
參考答案：D,E
參考解析：兒童的行為特點有：①探索性，由于兒童對事物認知的能力尚有欠缺，其很多行為表現出探索的性質，其過程和結果也是增加認知能力的重要途徑;②模仿性，整個兒童階段都是人的學習期，兒童在行為上，也經常會去重復他所看到的別人的行為。AB兩項屬于兒童生理特點。C項屬于兒童心理特點。
9我國內地的社會保險，為受保人提供了喪失勞動能力后的生活待遇，其中直接關系到殘疾人切身利益的是( )。
A.工傷保險B.商業保險C.失業保險D.養老保險E.醫療保險
參考答案：A,E
參考解析：我國內地的社會保險，為受保人提供了喪失勞動能力后的生活待遇，其中直接關系到殘疾人切身利益的是醫療保險和工傷保險。
10常用的社會工作評估類型包括( )。
A.過程評估B.即時評估C.階段評估D.結果評估E.效果評估
參考答案：A,D
參考解析：社會工作評估有不同的策，因評估目的不同而有不同類型，比較常用的有過程評估和結果評估兩種。
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