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      1. 國學學習對孩子的重大意義

        時間:2024-09-11 09:09:13 少兒才藝 我要投稿
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        2016國學學習對孩子的重大意義

          “我的理想是把中國文化詩詞交給世界。”13歲女孩張元昕在紐約華埠道出她的宏愿。中國詩詞小天才張元昕自4歲開始,便學習中國古典詩詞,到10歲時,能背誦1500多首,自已也創作了幾百首。南開大學文學院破格錄取她為中文系本科生。一個美國出生的華裔孩子,竟然如此喜好中華傳統文化,并以中國古典詩詞作為畢生追求的理想。而如今的國學熱,家長是否應該跟風呢?孩子學習國學到底有沒有好處呢?

        2016國學學習對孩子的重大意義

          1、開發孩子智力潛能,培養兒童記憶能力和語言學習能力。

          幼兒時期是寶寶智力和記憶能力發育的關鍵時期,寶寶如果在這一階段通過學習經典古籍和詩歌,如《弟子規》、《三字經》等,可以有效地幫助他們進行智力和記憶力方面的開發,有實驗表明,通過學誦讀經典,他們的識字能力也會明顯提高,識字量明顯要超過一般的小孩。在學習和朗誦古典文學經典的同時,寶寶也學習了優美經典的文字、文言、文章。孩子既學到了“語”又學到了“文”,兩者融合為一個整體,為寶寶今后語文課程的學習打下了良好的基礎,也培養了寶寶良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣。

          2、培養孩子養成良好的思想品德

          中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理:“人不知而不慍,不亦君子乎?”“三人行,必有我師益”“凡出言,信為先”......孩子在誦讀這些朗朗上后的語句時,不僅能夠識字認字,更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德,培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。

          3、讓孩子養成好的行為習慣

          當前,大多數學生都是獨生子女,由于家庭的寵愛,家長的疏忽,以及社會環境的影響使現在許多孩子養成了不良的行為習慣:自理能力差,依賴性強;心里不成熟,缺乏堅韌不拔的意志;任性,我行我素,不顧他人感覺;自私狹隘》......而在《弟子規》、《論語》、《孟子》、《道德經》等先賢的著述中的大多經典恰恰是給出了解決這些問題的方式方法。

          學國學的三大環境

          1、多播放古典音樂,尤其能開發右腦的音樂。如:《潛腦音樂》、古琴曲等。音樂能讓寶寶心情放松,同時更能對國學中的意境有所共鳴。寶寶在輕松的環境下就能體驗到自由,學國學的熱情也就更旺了。

          小提示:孩子多聽會讓耳朵更敏感。

          2、多布置名畫:可選擇色彩比較亮麗的、莊嚴的、厚重的名畫,多熏陶不同風格的名家風范,這將直接提升孩子的審美標準。名畫不一定要是很貴重的,有時一張韻味十足的畫也是可以的,關鍵是畫的內涵和畫功。欣賞名畫也對孩子的品質和性格發展有著明顯的熏陶作用,可謂多利而無一害。

          小提示:孩子多看會讓眼睛更明亮

          3、多跟孩子一起讀經典。言傳不如身教,如果父母真的認可國學經典的教育價值,那就從自身做起,父母親的興趣也將直接傳遞給孩子。這“內在的環境布置”比外在的環境更重要得多!父母的陪同和支持是對孩子的最重要的鼓勵,父母同時也是孩子的第一老師,指導作用是不可推卸的。這樣的親子活動好處多多,相信能得到孩子們的喜愛,不過,父母要合理安排好時間,萬不能一味追求表面的背誦,而強迫孩子!

          小提示:孩子多讀經典會讓思想更深遠

          給寶寶選擇國學班的注意事項

          1、考慮寶寶的興趣

          每個孩子都是獨一無二的,有著自己的個性和特色,家長在給寶寶選擇國學班時一定要考慮寶寶的興趣愛好,有的寶寶對音樂感興趣,那么可以讓寶寶學習鋼琴或小提琴,有的孩子對繪畫感興趣,那么就讓他學習畫畫。國學班大多注重對于孩子從小的人格培養和禮儀教育,以及對于中國傳統文化的學習,這對于孩子的成長也是非常有好處的。如果孩子對其他方面興趣更濃厚,就要考慮孩子的接受程度,慎重選擇。不要因為讓孩子上過多的輔導班而帶來負面的影響。

          2、考慮國學班的辦學質量和收費

          家長在為孩子選擇上國學班時,一定要細心考察國學班的辦學質量。盡量選擇那些聲譽好的、影響力大的學校,F在社會上各種辦學機構令人眼花繚亂,其中的辦學質量也是良莠不齊,父母要多方打聽,最好親自考察一下,盡量給孩子選擇一個辦學質量好、收費又合理的國學班,這樣孩子才能真正學到知識,受到好的教育。

          3、家長自己也要適當學習國學知識

          中國傳統文化博大精深、源遠流長,家長在送孩子到國學班學習時,自己也應該了解并熟悉一些國學知識。這樣一來,不僅自己收獲到了新的知識和思想,也可以跟孩子交流互動,促進孩子在學習上的的提高和進步。每一個家長都希望自己的孩子能夠成長為一個自信、獨立、堅強、快樂并勇于承擔責任的人。而這與國學中對人的培養其實是殊途同歸的——中國傳統儒學文化對人的最高要求是“仁、義、禮、智、信”,家長在對孩子進行才藝培養,報各種培訓班時,要進行客觀分析,結合自己孩子的實際情況作出正確的選擇。

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