學習國學的六大好處

學習國學的六大好處

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對于學習不陌生吧，學習的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的學習國學的六大好處，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學習國學的六大好處

　　任何一個文化系統都有其永恒不朽之經典，作為源頭活水，而經典是民族智慧的結晶，常理常道，它的價值歷久而彌新，是開啟智慧的最好方式。在工作實踐中和讀經的體會總結的幾點讀經典的好處：

　　一、塑造人格，修身養性。

　　經常誦讀經典的孩子，會養成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會從更高的起點上邁步，從而不僅身心健康，而且會使成功的幾率明顯增加。文化修養和道德品質的提高是我們最愿意看到的結果。經典飽含古人的智慧修養，經典是在講各種規律：仁義禮智信，孝悌忠信，禮義廉恥。通過讀經，很容易就把孩子的道德層面提高。

　　二、凝神聚力，提高效率。

　　經常進行誦讀經典的訓練，會逐漸形成較高的專注力、內心寧靜安詳的良好讀書習慣，《大學》中說“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”講就是這個道理，從而使學習的效率和質量明顯提高。

　　三、輕松閱讀，提升記憶。

　　經常背誦經典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。

　　四、增加興趣，增強能力。

　　背熟《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《易經》、《論語》、《大學》、《孝經》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學啟蒙》等經典后，孩子的識字量將達到5000字左右。此后，孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典，很有深度。此后，孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典，很有深度。讀懂經典，孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經典的孩子，在6歲-10歲時，能主動找書讀。從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。

　　五、鍛煉思維，事半功倍。

　　通過誦讀經典，孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉，從而為學習數學、物理、外語、化學等課程奠定堅實的基礎，此外，經典的內容早一點存儲到頭里邊，孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化，從而使理解力也獲得提升�！靶撵`手巧”是誦讀經典的另一種效益。通過誦讀經典，可使頭腦里和軀體內的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強化，從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。

　　六、養成習慣，增進感情。

　　讀經本身就是一個入靜的過程，天天堅持讀經，慢慢培養孩子學習的習慣，而良好的學習習慣的養成，對孩子一生的成長，將會具有深遠的影響。

　　許多經典是家長們也沒有接觸過的，因此，父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀，除了能有效地促進家長和孩子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。

　　總之，讀經是一個提高孩子綜合素質的有效途徑，與其他單項技能的教育學習是完全不同的。孩子的綜合素質提高了，比如理解能力強了，記憶能力強了，識字多了，特別是形成了良好的學習習慣，對其他方面知識的學習就會有很好的促進作用。因此說，讀經與其他方面知識的學習是不矛盾的。表面看，讀經會占用一點孩子的時間，好象是增加了負擔，但這種局面很快就會改觀，隨著孩子綜合素質的提高，讀經根本不會增加學習的負擔，反而因為學習能力的增強，會減輕其他方面的學習負擔。

　　幼兒經典誦讀教育，其實簡單的說，對全腦發展都有幫助。幼兒誦讀經典這個好處，要從大的方面看，讀經典一部，勝雜書萬本;“經典的書”，便是涵蘊常理常道，教導人生常則常行的書，我們一生中，學習能力最好的時間是有限的， 0-13歲這個年齡段，記憶力特別好，背誦過的東西一般終生不忘的，或者說，成年以后，稍微提醒立刻就能想起來，我們自己都會有這個體會的，所以說，在孩子幼年的時候，熟讀一些有高度價值的“經典的書”，終身受益!

　　學習國學的好處及注意事項

　　“我的理想是把中國文化詩詞交給世界�！�13歲女孩張元昕在紐約華埠道出她的宏愿。中國詩詞小天才張元昕自4歲開始，便學習中國古典詩詞，到10歲時，能背誦1500多首，自已也創作了幾百首。南開大學文學院破格錄取她為中文系本科生。一個美國出生的華裔孩子，竟然如此喜好中華傳統文化，并以中國古典詩詞作為畢生追求的理想。而如今的國學熱，家長是否應該跟風呢？孩子學習國學到底有沒有好處呢？

　　1、開發孩子智力潛能，培養兒童記憶能力和語言學習能力。

　　幼兒時期是寶寶智力和記憶能力發育的關鍵時期，寶寶如果在這一階段通過學習經典古籍和詩歌，如《弟子規》、《三字經》等，可以有效地幫助他們進行智力和記憶力方面的開發，有實驗表明，通過學誦讀經典，他們的識字能力也會明顯提高，識字量明顯要超過一般的小孩。在學習和朗誦古典文學經典的同時，寶寶也學習了優美經典的文字、文言、文章。孩子既學到了“語”又學到了“文”，兩者融合為一個整體，為寶寶今后語文課程的學習打下了良好的基礎，也培養了寶寶良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣。

　　2、培養孩子養成良好的思想品德

　　中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：“人不知而不慍，不亦君子乎？”“三人行，必有我師益”“凡出言，信為先”……孩子在誦讀這些朗朗上后的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德，培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。

　　3、讓孩子養成好的行為習慣

　　當前，大多數學生都是獨生子女，由于家庭的寵愛，家長的疏忽，以及社會環境的影響使現在許多孩子養成了不良的行為習慣：自理能力差，依賴性強；心里不成熟，缺乏堅韌不拔的意志；任性，我行我素，不顧他人感覺；自私狹隘》……而在《弟子規》、《論語》、《孟子》、《道德經》等先賢的著述中的大多經典恰恰是給出了解決這些問題的方式方法。

　　學國學的三大環境

　　1、多播放古典音樂，尤其能開發右腦的音樂，如：《潛腦音樂》、古琴曲等。音樂能讓寶寶心情放松，同時更能對國學中的意境有所共鳴。寶寶在輕松的環境下就能體驗到自由，學國學的熱情也就更旺了。

　　小提示：孩子多聽會讓耳朵更敏感。

　　2、多布置名畫：可選擇色彩比較亮麗的、莊嚴的、厚重的名畫，多熏陶不同風格的名家風范，這將直接提升孩子的審美標準。名畫不一定要是很貴重的，有時一張韻味十足的畫也是可以的，關鍵是畫的內涵和畫功。欣賞名畫也對孩子的品質和性格發展有著明顯的熏陶作用，可謂多利而無一害。

　　小提示：孩子多看會讓眼睛更明亮

　　3、多跟孩子一起讀經典。言傳不如身教，如果父母真的認可國學經典的教育價值，那就從自身做起，父母親的興趣也將直接傳遞給孩子，這“內在的環境布置”比外在的環境更重要得多！父母的陪同和支持是對孩子的最重要的鼓勵，父母同時也是孩子的第一老師，指導作用是不可推卸的。這樣的親子活動好處多多，相信能得到孩子們的喜愛，不過，父母要合理安排好時間，萬不能一味追求表面的背誦，而強迫孩子！

　　小提示：孩子多讀經典會讓思想更深遠

　　給寶寶選擇國學班的注意事項

　　1、考慮寶寶的興趣

　　每個孩子都是獨一無二的，有著自己的個性和特色，家長在給寶寶選擇國學班時一定要考慮寶寶的興趣愛好，有的寶寶對音樂感興趣，那么可以讓寶寶學習鋼琴或小提琴，有的孩子對繪畫感興趣，那么就讓他學習畫畫。國學班大多注重對于孩子從小的人格培養和禮儀教育，以及對于中國傳統文化的學習，這對于孩子的成長也是非常有好處的。如果孩子對其他方面興趣更濃厚，就要考慮孩子的接受程度，慎重選擇。不要因為讓孩子上過多的輔導班而帶來負面的影響。

　　2、考慮國學班的辦學質量和收費

　　家長在為孩子選擇上國學班時，一定要細心考察國學班的辦學質量。盡量選擇那些聲譽好的、影響力大的學�！，F在社會上各種辦學機構令人眼花繚亂，其中的辦學質量也是良莠不齊，父母要多方打聽，最好親自考察一下，盡量給孩子選擇一個辦學質量好、收費又合理的國學班，這樣孩子才能真正學到知識，受到好的教育。

　　3、家長自己也要適當學習國學知識

　　中國傳統文化博大精深、源遠流長，家長在送孩子到國學班學習時，自己也應該了解并熟悉一些國學知識。這樣一來，不僅自己收獲到了新的知識和思想，也可以跟孩子交流互動，促進孩子在學習上的的提高和進步。每一個家長都希望自己的孩子能夠成長為一個自信、獨立、堅強、快樂并勇于承擔責任的人。而這與國學中對人的培養其實是殊途同歸的——中國傳統儒學文化對人的最高要求是“仁、義、禮、智、信”，家長在對孩子進行才藝培養，報各種培訓班時，要進行客觀分析，結合自己孩子的實際情況作出正確的選擇。

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