提高英語閱讀能力的技巧

提高英語閱讀能力的技巧推薦

　　高效閱讀，是當今學生提升智力、獲取知識、豐富精神的重要快車道。在所有英語考試中，閱讀題都占有很重的分量。信息量大、時間緊是英語閱讀的一大特點。以下是小編整理的提高英語閱讀能力的技巧，希望對大家有所幫助。

　�。ㄒ唬� 略讀

　　粗略地閱讀語言材料的面式讀法。有些文章通過略讀即可獲取閱讀材料的主旨。快速閱讀時，往往通過略讀首尾段、首尾句來了解文章大意。

　　1.Read only the first sentence of a paragraph.

　　If your author is a good author, he or she will begin each paragraph with a key statement that tells you what that paragraph is about、By reading only the first sentence, you can determine if the paragraph has information you need to know.

　　如果作者夠水準的話，他在每個段落的開頭都會交代一下該段所的大致內容。只要讀每段的第一句話，你就能夠判斷出該段有沒有你想了解的信息。

　　If you're reading literature, this still applies, but know that you may miss details that enrich the story、When the language in literature is artful, I would choose to read every word.

　　如果你讀的是文學作品的話，這個方法依然適用。不過要知道，這樣的話你可能會錯過很多故事豐富的細節。如果所讀的文學作品妙語連珠的話，建議你選擇逐字逐句地閱讀。

　　2、Skip to thelast sentence of the paragraph.

　　The last sentence in a paragraph should also contain clues for you about the importance of the material covered、A last sentence often serves two functions-- it wraps up the thought expressed and provides a connection to the next paragraph.

　　一般每個段落的最后一句話也應該會包含有關這段材料的重要性的線索。段末一句話一般來說有2個功能，總結一下所表達的思想或者為下一段作過渡。

　�。ǘ�）跳讀

　　帶著明確目的尋找特定信息，忽略無關內容的點式閱讀。此方法適用于細節檢索式問題。跳讀，往往是通過閱讀詞組以及忽略不重要的詞語來提高閱讀速度。

　　1、Read phrases.

　　When you've skimmed first and last sentences and determined the paragraph is worth reading, you still don't need to read every word、Move your eyes quickly over each line and look for phrases and key words、Your mind will automatically fillin the words between.

　　當瀏覽過段首及段末的兩句話后，如果你覺得這段內容值得你去讀，你也不必逐字通讀。眼睛快速掃描每行文字，尋找詞組和關鍵詞。你的大腦會自動幫你補全那些跳過的文字的。

　　2、Ignore the little words.

　　Ignore the little words like it, to, a, an, and, be -- you know the ones、You don't need them、Your brain will see these little words without acknowledgment.

　　如it、to、a、an、and、be等“小詞”請忽略，這些詞你太熟悉了。在閱讀過程中，你并不需要他們。你的大腦會自動識別這些詞的。

　�。ㄈ�）組讀

　　以意群為單位，一組一組視讀。邊讀邊理解。減少眼睛停頓的次數，縮短“眼腦直映”時間，尋找關鍵點。

　　1、Look forkey points.

　　Look for key points while you're reading for phrases、You're probably already aware of the key words in the subject you're studying、They'll pop out at you、Spend a little more time with the material around those key points.

　　在以詞組為單位進行閱讀時，注意尋找要點。有關于文章中研究對象的關鍵詞，可能你在事先已做到心中有數了。在閱讀過程中，這些關鍵詞會在你眼前跳出來。多花點時間在那些要點附近的材料上。

　　2、Use allthe tools provided -- lists, bullets, sidebars.

　　Use all the tools the author provides -- lists, bullets, sidebars, anything extra in the margins.Authors usually pull out key points for special treatment、They're clues to important information、Use them all、Besides, lists are usually easier to remember.

　　對于作者使用的寫作表現形式，如：列表、文字前面作為強調的圓形符號、欄框等所有在空白處額外的東西，要加以充分利用。作者通常會把關鍵點拿出來加以特別處理。這些表現形式都是尋找重要信息的線索，一定要充分利用。此外，列表也通常更容易記。

　　3、Mark keythoughts in the margins.

　　I know you were taught not to write in your books, and some books should be kept pristine, but a textbook is for studying、Mark key thoughts in the margins、If it makes youfeel better, use a pencil、Even better, you can buy a packet of those little sticky tabs and slap one on the page with short a note、When it's time to review, simply read through your tabs.

　　我知道，大家從小就被教導不要往書上亂寫。對于有些書是這樣的，但教科書是用來學習的，可以在空白的地方記下一些重要的想法和心得。如果能讓 你感覺更舒服的話，你可以用鉛筆來記，更可以買些可粘貼的小便簽，在上面記些短小的筆記，然后貼到書頁上。到復習的時候，只要瀏覽一遍你的便簽便可。

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　　閱讀語言材料時，熟記文中的重要事件，記憶是提高閱讀理解速度的重要手段。邊讀邊忘，便無法深入全面理解材料�；匾�、重讀等不良閱讀習慣會隨之出現。加強記憶能力的訓練可以通過背誦重點句型、段落主題句、課文主要段落、結論，也可以在規定的時間之內閱讀一段文章，然后復述該段文章的主要內容。

　　1、Take notesfor practice tests.

　　When you read something you know will show up on a test, write it down in the form of a question、Note the page number beside it so you can check your answers if necessary、Keep alist of these key questions and you'll have written your own practice test.

　　當讀到一些你認為會在考試中出現的知識點時，把它以問題的形式記下來。在問題邊上寫下答案所在的頁碼，以便在必要時查看答案。把這些重要問題列在一起，你就可以進行自我摸底考試了。

　　2、Read withgood posture.

　　Reading with good posture helps you read longer and stay awake longer、Give your body a break、Sit in ahealthy way and you'll last a lot longer.

　　閱讀時保持一個良好的姿勢能夠讓你更長時間地，清醒地進行閱讀。讓你的身體放松，保持健康的坐姿，你便能更長時間地看書了。

　　3、Practice,practice, practice.

　　Reading fast takes practice, practice, practice、Practice makes all the difference.

　　要實現閱讀速讀的提高，你必須進行一而再，再而三的反復實踐練習。熟能生巧，實踐出真知。

　　Pretty soon you'll be reading faster without even realizing it.

　　相信很快，你就能在不知不覺中提高閱讀速讀啦！

　　提高英語閱讀能力的好處

　　1、閱讀可以培養和增強學生的語感

　　學習英語，語感是非常重要的，因為它決定著你說出的語言是否純正地道。

　　語感即語言感受力，是在長期的語言實踐中形成的對語言文字敏銳、豐富的感受領悟能力，是對特定環境中的話語不經過邏輯推理，直接迅速整體感知和把握。

　　古人云：“書讀百遍。其義自見”，這是學習漢語的方法。對于學好英語，道理是一樣的。

　　閱讀背誦是培養學生語感的最直接、最基本的方法。讀的多了，日積月累，語感就慢慢地產生了。

　　有了良好的語感，才能克服英漢句子中詞序的差異，才能講純正地道的英語。

　　此外，良好的語感對學生在各種考試中取得好成績也大有幫助。作為一種隱形的英語能力，語感能使學生跨越語法困難的障礙做出正確的判斷。在解題的時候，有些學生沒有明確的根據，卻能選出正確答案就是這個緣故。

　　2、閱讀可以擴大詞匯量

　　詞匯是語言的基本單位。拋開詞匯來學英語就像用空氣建大樓一樣不切實際，因而詞匯學習是英語學習的基礎。

　　只有在掌握了一定詞匯量的基礎上，我們才能培養和發展英語聽、說、讀、寫等技能。

　　如何記憶單詞擴大詞匯量又是讓許多學生頭疼的事情。很多學生是通過背單詞書背字典來記單詞，這種方法有一定的效果，但是非�？菰锓ξ�，容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。

　　事實上。除了死記硬背，擴大詞匯量還有很多方法，其中閱讀是掌握和記憶英語單詞的最佳手段。

　　在閱讀中記憶單詞，就是把單詞放在一定的語言環境中來學習。結合上下文認識單詞，這樣就避免了孤立地記單詞，使單詞更便于被識記、理解和掌握。不僅詞義記得準確、清楚，單詞的用法也得以掌握。

　　此外，大量的閱讀增加了我們學習單詞的機會，對于一個單詞，第一次見我們可能不認識，但借助工具書我們能查到它的發音和意思，根據語境我們能推斷出它的大意;第二次第三次見到這個單詞時既使記不清楚，我們腦海里也會有一個大致的印象;當這個單詞見上十次八次之后，我們對它就像熟悉自己的姓名一樣熟悉了，根本不再需要刻意地去記了。

　　3、閱讀能有效提高英語寫作水平

　　英語寫作作為一項重要的技能，可以反映一個人的綜合英語學習水平。在英語學習中，寫作既是一個重點也是一個難點。

　　怎樣才能用英語寫出好文章?除了要打下牢固的語言基礎，即一定詞匯、語法基礎外，大量的閱讀也是必不可少的。

　　俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神�！�，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟” 這些都詳細闡述了中文閱讀和寫作的關系，英義同樣如此，只有讀得多了，見得廣了，才能寫出精彩的東西。

　　通過大量閱讀，廣泛地接觸語言材料，一方面可以積累大量優美的詞句、英語格言、警句、固定表達、習慣用語、修辭常識等，將其吸收消化為自己的東西，然后在文章中寫出來;另一方面在揣摩作者意圖，把握文章整體框架結構的基礎上，我們還可以有意識地模仿作者謀篇布局、文章銜接、遣詞造句等建構篇章的技能。

　　此外，大量的閱讀有助于培養提高文本分析能力、獨立思考能力、英語批判性思維能力，只有用英語來思考我們的文章才會避免漢語式的英語出現，才能創造出優美地道的英文作品。

　　4、閱讀可以使學生了解西方風俗文化，開闊眼界

　　語言與文化之問存在著密不可分的關系。語言是文化的結晶和載體，文化又影響著語言。

　　美國語言學家Lado曾指出，如果沒有很好的掌握一種文化的背景，就不能很好的學習這門語言。

　　由此可見，要學好英語還要了解英語國家的風俗文化。而閱讀則是了解西方風俗文化的最佳手段。

　　通過閱讀可以了解到不同國家的歷史地理、政治經濟、文學哲學、宗教、科技等，從而不僅促進了英語語言的學習，還增長了知識，增加了閱歷，豐富了生活，有助于我們開拓視野，培養積極樂觀的生活態度。

　　5、英語閱讀是提高英語學習興趣，增長知識的重要手段

　　隨著閱讀能力的不斷提高，語言知識的不斷增加，英語閱讀量就會不斷增加。學生的注意力就會有一部分轉移到閱讀材料的內容上。

　　對題材，內容發生了興趣，英語學習者在英語閱讀上感到了英語學習的進步與成就，反過來又進一步激發了英語學習興趣。

　　通過廣泛大量的英語閱讀，英語學習者獵取了知識，增長了見識，開闊了眼界，進一步促進了英語學習動機的增強。

　　英語閱讀對英語的提升至關重要，在英語教學中流傳著這樣一句話：得閱讀者得天下。

　　想有效提高自己的閱讀理解能力，需要先找出影響閱讀理解能力的障礙，然后再探討解決問題的方法和途徑。

　　首先我要告訴大家提高閱讀理解能力≠做“閱讀理解題”

　　有相當一部分同學，一談到提高閱讀理解能力，就認為做大量“閱讀理解”題目才是唯一可行的辦法。實際情況怎樣呢?讓我們先來打個比方，如果某人想要提高身體素質，他是應該通過一次次的體檢，還是應該堅持科學的日常體育鍛煉來達到目的呢?答案自然是后者。如果有人想通過多參加幾次體檢來達到增強體質的目的，你一定會覺得很可笑。

　　同樣想通過多做“閱讀理解”題目來提高閱讀理解能力的做法同樣不可取。和體檢一樣，“閱讀理解”題目只是一種量化標準和測試手段，答題的過程往往是一種被動適應題型的活動，不是真正意義上的閱讀活動，它受到題型因素的多重制約。

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