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      2. 英語閱讀有哪些方法

        時間:2024-09-02 19:31:17 英語閱讀 我要投稿
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        英語閱讀有哪些方法

          那么,什么是快速閱讀?所謂快速閱讀,就是以較快的速度在規(guī)定的 時間內(nèi)有目的、有方法、高效率地閱讀材料,以便從中獲得所需的信息。那么提高英語閱讀有哪些方法呢?就跟著小編一起來看一下吧!

        英語閱讀有哪些方法

          【閱讀過程中的障礙】

          1.閱讀行為習(xí)慣的影響

          在閱讀過程中,我們要有意識地克服行為上某些不良的閱讀習(xí)慣。

          (1)出聲讀。因為眼睛的移動速度比舌頭動作快。出聲讀不但影響速 度,而且會分散一部分精力去注意自己的發(fā)音。

          (2)逐字讀。許多常見詞,如功能詞,不需停頓單獨理解。

          (3)默讀。雖然沒有大聲讀出來,但在腦中一字字讀,也會影響速 度,分散精力。

          (4)指讀。以手指挨個指著讀,有礙理解和速度。除非手指飛速移 動,引導(dǎo)眼睛快看。

          (5)回讀。眼睛回向移動,尋找先前讀過的信息,而不是繼續(xù)讀下去 以獲取完整的概念。

          2.閱讀中心理因素的影響

          閱讀時,除了克服不良的閱讀習(xí)慣外,還要注意克服一些影響閱讀和 理解程度的不良心理因素:

          (1)期望值過高

          希望一次閱讀就掌握所讀材料。這種急于求成的心理狀態(tài),不僅影響 閱讀時的心境,也使得視覺器官和大腦都不能集中于閱讀過程本身,閱讀的效果 自然不好。

          (2)過度重視閱讀方法和技巧

          由于閱讀過程中過多思考閱讀的方法、技巧等因素,而忽視了閱讀材 料及閱讀本身的過程。從某種程度上講,這會使我們注意力分散,閱讀的興趣自 然大大減弱。

          (3)思想開小差

          對文字視而不見,翻了許多頁,但腦子里仍一片空白。這樣就降低了 我們的注意力,影響了正常思維。

          【快速閱讀的方法】

          面對繁雜的英語,要提高效率,就要有一定的方法。我認為唯有以泛 讀為基礎(chǔ),進行快速閱讀的培養(yǎng),才是一個行之有效的好方法。具體說來,要發(fā) 現(xiàn)對自己有利用價值的信息,需要掌握如下方法:

          1.推測(prediction)

          閱讀正文前,就標題(如果有標題的話)來合理推測資料的大概內(nèi) 容,也可在讀了二、三段之后預(yù)測下段內(nèi)容。這對快速理解和整體把握文章內(nèi)容 以及推測出生詞的詞義范圍有積極的意義。因為英語單詞一詞多義現(xiàn)象太普遍 了,一個單詞在不同的專業(yè)領(lǐng)域往往含有不同的意思,甚至有的單詞在同一專業(yè) 領(lǐng)域在其意義的具體把握上也有細微的差別。

          2.關(guān)鍵詞句(keyword and topic sentences)

          在對文章的整體內(nèi)容有了基本認識的基礎(chǔ)上,我們學(xué)會抓主要的詞 句,找出段落中的主題句,從而正確領(lǐng)會文章的主要內(nèi)容,并注意到是否對自己 有利用價值。

          3.略讀或瀏覽或跳讀(Skimming)

          Skim有掠過的意思,又有從牛奶等液體上撇去的意思,轉(zhuǎn)意為“快速 掠過,從中提取最容易取得的精華”。用于閱讀,或譯為略讀,或譯為泛讀,似 乎都未把其細微的意思譯出。而這種讀法卻包含有原詞的所有意思——快速讀過 去,取出讀物中關(guān)鍵性的東西。因此,我們可以把這種讀法理解為快速瀏覽課 文,領(lǐng)會文章大意。一般而言,通過標題可知道文章的主題。對文章的首段和末 段要多加注意,以便發(fā)現(xiàn)作者的觀點。

          4.查閱(Scanning)

          Scaning的意思是掃讀或查閱,是快讀或速讀的一種。Scan就是通常所 說的“掃描”。其特點是快,但又要全部掃及。Scan這個詞的詞義似乎矛盾,它 既可以理解為“仔細地審視”,也可以理解為“粗略地瀏覽”。這種情況倒成了 掃讀的絕好證明。從形式上看,掃讀是粗粗地一掃而過,一目十行,但從讀者的 注意方面來看,卻又是高度的集中,在快速閱讀中仔細挑出重要的信息。因此, 查閱可以理解為迅速找出文章中的有關(guān)事實細節(jié)或某一具體信息;有時要找出某 一個單詞或詞組,如人名、地名、日期、價格等;有時要找出文中所述的某一特 殊事件,而這一事件可能是由一個詞或短語交代的。若不具備一定的能力,這樣 的細節(jié)恐不易發(fā)現(xiàn)。

          5.速度變換(Reading rate)

          我們要意識到閱讀的速度是不均勻的。也就是說,即使同一個人閱讀 同一份材料,但由于閱讀是一種有相當心理負荷的腦力勞動,因此在開始、中途 和結(jié)束時的速度不可能一樣。讀物的體裁和難度不一樣,閱讀的速度也不同。我 們不要過分焦慮自己的閱讀速度,以免造成不必要的心理壓力。隨著速度的提 高,理解的程度都有所降低,所以我們應(yīng)認識到閱讀文章時的速度是可以調(diào)節(jié) 的,只有合適的速度才可能獲得快速準確的閱讀效率。

          6.閱讀習(xí)慣(Reading Habit)

          從主觀上要能克服注意力容易分散即所謂“思想開小差”的毛病,高 度集中自己的注意力;從客觀上克服各種無意中形成或由來以久的壞習(xí)慣,如搖 頭晃腦,抖動雙腿,玩弄紙筆,念念有詞等。這些“小動作”,也會分散注意 力、影響思考,降低閱讀速度。

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