- 相關(guān)推薦
重慶普通話練習(xí)技巧
由于我國幅員遼闊,各地文化差異明顯,各地都有著自己的方言,這對不同地域間的人們的交流造成了嚴(yán)重阻礙,在這種情況下,我國開始大力推行普及普通話。下面由小編為大家分享重慶普通話練習(xí)技巧,歡迎大家閱讀瀏覽。
一、普通話練習(xí)文章的技巧一
找出普通話和自己方言中的對應(yīng)規(guī)律,加強(qiáng)規(guī)律、加強(qiáng)記憶。各種方言和普通話的差異主要表現(xiàn)在語音上,詞匯和語法方面的差異較小。語音的差異主要表現(xiàn)有:多數(shù)地區(qū)平翹舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韻母,沒有輕聲以及兒化音亂用,還有多數(shù)人的韻母圓唇度不夠等,綜合這些特點(diǎn),學(xué)員可以自己或在專業(yè)老師的指導(dǎo)下找出方言和普通話的對應(yīng)規(guī)律,對難點(diǎn)多加練習(xí)和記憶,效果會倍增!
二、普通話練習(xí)文章的技巧二
常聽多練,反復(fù)練習(xí)。聽也就是我們所說的“聽力”或“練耳力”,良好的聽力是學(xué)好普通話的基礎(chǔ),所以多聽是初學(xué)者要注重的一個方面。聽的素材可以選擇中國人民廣播電臺和中央電視臺的節(jié)目,看電視時應(yīng)注意播音員的口形,可以邊聽邊模仿。也可把普通話標(biāo)準(zhǔn)者的錄音和自己的錄音的比較,找出差異。加以改進(jìn)!
三、普通話練習(xí)文章的技巧三
說:聽力好了,就要多動口聽力是個前提,說是重點(diǎn)。說好普通話應(yīng)以字音準(zhǔn)確為前提,所以在學(xué)員學(xué)習(xí)的過程中,一定要注意學(xué)習(xí)的步驟,否則本末倒置多費(fèi)氣力而仍改不掉語音的錯誤。下面我具體談?wù)劊菏紫纫獙W(xué)好漢語拼音打好基礎(chǔ),打好了基礎(chǔ)等字音比較標(biāo)準(zhǔn)了,可以試著練習(xí)有針對性的繞口令,以便提高發(fā)音器官的協(xié)調(diào)的發(fā)音的能力。等字音掌握準(zhǔn)確了,再演繹作品,多加練習(xí),培養(yǎng)良好的語感。
四、要注意在“說”的過程存在的問題
1.吐字歸音:吐字歸音的要求是:字頭彈出、部位準(zhǔn)確、氣息飽滿、結(jié)實(shí)有力;字腹拉開立起、氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、干凈利索、趨向干凈。其實(shí)一個漢字的音程很短,要在短短的時間內(nèi)兼顧聲韻調(diào)和吐字歸音,所以必須從日常訓(xùn)練開始嚴(yán)格要求:出字要求聲音的發(fā)音部位準(zhǔn)確、彈發(fā)有力。立字要求韻腹拉開立起,做到“開口稍閉,閉音稍開”。歸音收音時要干凈利索不可拖泥帶水。
尤其是“i、u、n、ng”等做韻母時,要注意口型的變化。注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調(diào)值不準(zhǔn)確的問題。同時還要注意輕音、兒化、重中格式以及音調(diào)的發(fā)音特點(diǎn)。
2.繞口令練習(xí)中存在的問題:首先繞口令的作用是促使頭腦反應(yīng)靈活、用氣自如、口齒伶俐、吐字清晰。針對繞口令,學(xué)生在繞口令練習(xí)中不要過急過快,先要按照普通話正確的發(fā)音方法發(fā)音,練習(xí)應(yīng)做到速度有慢到快。聲音有小到大,段子由易到難。否則不科學(xué)的訓(xùn)練導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)、吐字含糊,念的越快錯誤發(fā)音重復(fù)的次數(shù)越多,離正確的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)!
3.演繹朗讀文章時,一定要停連與重音訓(xùn)練正確表達(dá)文章的情感。在讀作品時,要注意停連、重音、語氣、節(jié)奏。也就是一句話里,哪里該停,停多久;哪里是重音,哪里該輕讀;一段話中,哪幾句該連,那幾句不連,哪幾句是重點(diǎn);整個句子的聲音形式是升還是降,是強(qiáng)還是弱,是急是緩這些都要細(xì)細(xì)品味,多多練習(xí);告訴你一個朗讀文章的方法:快看快想穩(wěn)出口、少停多連。把握好氣息的調(diào)整和文章的整體性。
五、拓展:普通話語詞歷史
“普通話”這個詞早在清末就出現(xiàn)了。1902年,學(xué)者吳汝綸去日本考察,日本人曾向他建議中國應(yīng)該推行國語教育來統(tǒng)一語言。在談話中就曾提到“普通話”這一名稱。1904年,近代女革命家秋瑾留學(xué)日本時,曾與留日學(xué)生組織了一個“演說聯(lián)系會”,擬定了一份簡章,在這份簡章中就出現(xiàn)了“普通話”的名稱。1906年,研究切音字的學(xué)者朱文熊在《江蘇新字母》一書中把漢語分為“國文”(文言文)、“普通話”和“俗語”(方言),他不僅提出了“普通話”的名稱,而且明確地給“普通話”下了定義:“各省通行之話!焙髞眦那锇椎纫苍岢觥捌胀ㄔ挕钡恼f法,二十世紀(jì)三十年代瞿秋白在《鬼門關(guān)以外的戰(zhàn)爭》一文中提出,“文學(xué)革命的任務(wù),決不止于創(chuàng)造出一些新式的詩歌小說和戲劇,它應(yīng)當(dāng)替中國建立現(xiàn)代的普通話的文腔!薄艾F(xiàn)代普通話的新中國文,應(yīng)當(dāng)是習(xí)慣上中國各地方共同使用的,現(xiàn)代‘人話’的,多音節(jié)的,有結(jié)尾的……”并與茅盾就普通話的實(shí)際所指展開爭論。經(jīng)“五四”以來的白話文運(yùn)動、大眾語運(yùn)動和國語運(yùn)動,北京語音的地位得到確立并鞏固下來。1949年新成立的北京中央政府確定現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語由國語改稱普通話。
普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的另一個稱呼,各國都有自己的通用語言(官方用語、首都官話)——無論美國、俄羅斯、印度等國,都是語言方言眾多而推行各國的標(biāo)準(zhǔn)用語以利于人們廣泛交流。中國的國家通用語言是普通話,即漢語普通話,是中國歷代官方推行的修正型的首都雅音(區(qū)別于首都胡同音)。要區(qū)別三個概念:首都雅音即首都官話,首都胡同音,修正型的首都雅音。
北京作為全國的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心,前后歷時八百多年。由于經(jīng)濟(jì)政治的集中,北京話的影響逐漸增大,地位日益重要。一方面,北京話作為官方的通用語言傳播到全國各地,成為“官話”,“官話”也就逐漸成了各方言區(qū)之間共同使用的“共同語”;另一方面,以北方話為基礎(chǔ)的白話文學(xué)作品,特別是元明以來的戲曲,也更多地接受了北京話的影響。這樣,北京話就為漢民族共同語的標(biāo)準(zhǔn)音打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到了清朝末年,以北方話為基礎(chǔ)方言、以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的漢民族共同語實(shí)際上已經(jīng)形成。新中國的普通話以北方話語音為基礎(chǔ)音,加以部分修正(主要是吸收灤平話的特點(diǎn)如直接、清晰、明確)。以灤平話為主要標(biāo)準(zhǔn)——灤平是北方話的推行區(qū)、記錄區(qū)。
普通話是規(guī)范化的,是中國法定的全國通用語言!吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定:“國家推廣使用普通話”!吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字的“國家通用語言文字”的法定地位。
普通話的推行與方言的使用是和諧共存的關(guān)系。推廣普通話并不意味著消滅方言,推廣普通話既不以消滅方言為目標(biāo),也不以消滅方言為手段。我們不能把普通話和方言簡單地對立起來,兩者的功能和地位不同,處在不完全相同的時空之中。任何一種方言都有它的穩(wěn)固性和不可替代的實(shí)用性。在民族共同語的發(fā)展時期,方言之間過去所有的那種明顯的界限會逐漸淡化,方言的力量必然會削弱。
鄒金燦和李伯重認(rèn)為,現(xiàn)代普通話跟東南地區(qū)方言相比,保留的古音比較少,并且消失了“入聲”,平仄已經(jīng)很難分出來,所以用普通話朗誦唐詩,有時候會發(fā)現(xiàn)不太順暢,因?yàn)槌32荒苎汗彭。著名學(xué)者葉嘉瑩多次呼吁取消用普通話讀詩詞的做法,就是因?yàn)樵娫~所遵循的聲韻標(biāo)準(zhǔn)是中古音,與近代音系的普通話天生不搭。
【重慶普通話練習(xí)技巧】相關(guān)文章:
攀巖技巧練習(xí)08-17
吉他的音階練習(xí)技巧02-24
京劇演唱練習(xí)技巧02-11
練習(xí)投籃彈跳的技巧11-04
醉拳練習(xí)的方法技巧11-24
芭蕾把桿練習(xí)技巧12-19
機(jī)械舞的練習(xí)技巧08-02
練習(xí)笛子指法與技巧作文11-18
街舞動作的練習(xí)技巧04-07