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人力資源協(xié)會素質(zhì)拓展活動
引導語：通過游戲互動參與來引導受訓的每一位成員以完全參與者的態(tài)度來親身體驗和察覺，認識到自己的閃光點和不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。下面是yjbys小編為你帶來的人力資源協(xié)會素質(zhì)拓展活動，希望對你有所幫助。
一、活動前期準備
1.策劃部：活動策劃、活動分工及策劃書的起草 2.秘書處：活動申請及活動地點申請
3.宣傳部：宣傳資料的起草(包括宣傳單、海報的起草)以及條幅，展板的制作及校園內(nèi)的公布
4.其余部門：活動場地安排、會場布置、照相及其他后勤工作 5.辦公室：活動所需物品購買�；顒訄龅丶跋嚓P設備，向校團委借用
7.負責人(易川)：提前一天買好活動需要的獎品并通知社員按時到場參加節(jié)目。
注：除游戲節(jié)目外，其他節(jié)目應在正式演出前至少彩排一次。
二、活動當天
1.組織部、宣傳部:提前一個小時到指定地點布置活動場
地，其他部門也應提前一個小時到指定地點幫忙。
三、活動進行時
1.活動開始：主持人念開場白，介紹嘉賓，宣布活動正式開始(編輯部此時開始采集活動照片直到活動結束)。 2.活動分組：根據(jù)具體人數(shù) 進行分組，一個游戲完了就重新組隊。
目的是大家都有接觸的機會
兩個游戲完了 中間會有社團的文娛部即興表演節(jié)目。具體結合當時實際。
活動具體開展：
友情你我他
組員圍成一個圈，從一位組員開始，將沿逆時針方向的組員的姓名以如下方式依次報出，我是**旁邊的**旁邊的**旁邊的**„„,直到喊完所有組員為止，聲音要飽滿洪亮 活動：(二)
活動道具：根據(jù)活動人數(shù)準備彩旗3面 彩色筆3盒 傳染病
活動目的：考察隊員對合作方法的關注度。當在一個大集體中和在一個大集體中的小組里時，成員面對事物的態(tài)度有無變化，辦事方法有無改進。 活動簡介：
第一階段 隊長隨機選出一名隊員，宣布此人有“傳染病”，此人的任務就是抓到其他人，使他們都被“感染”。每抓到一個人，新被感染者就需要與捉人者手拉手尋找下一個目標，直至包圍網(wǎng)抓住所有人。
第二階段 隊長隨機選出一名隊員，宣布此人有“傳染病”，此人的任務就是“傳染”他人，但是與第一階段不同的是“傳染病病原體”是以幾何倍數(shù)增長的，即當“感染者”從三個人增加到四個人時，自動“分裂”為兩組(兩人一組)，這樣保證了“感染者”始終只有兩人或三人一組，直至包圍網(wǎng)抓住所有人。
活動道具：凳子(若干)
2.搶板凳
參加人員安排：10人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
活動：(四)
我們在一起
游戲方法：團隊所有成員圍成一個大圓，裁判員發(fā)出開始口令后，所有組員沿著固定好的大圓轉(zhuǎn)，裁判員發(fā)出停止口令后，所有組員在不借助椅子的前提下，全部坐下來(不接觸地面)，即前面一位同學坐在后一位的腿上，并達成一個大團隊的平衡。裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。
負責人作總結，主持人宣布活動結束，各參與人員收拾身邊
道具，垃圾。
注：整個活動預計用時2小時
四、活動后期
1.組織部：清理活動場地，及時歸還所借的活動用具。 2.編輯部：及時寫好本次活動的新聞稿，要求圖文并茂，交由社長審核后發(fā)給相關部門社長審核后發(fā)給相關部門。 4.秘書部:及時寫好本次活動總結并交給社長。
5.負責人:在活動結束后的第一個例會上做簡單總結，讓各
部門部長開部門會議總結，要求所有干部干事參加。
五.活動費用詳單
人力資源協(xié)會 20xx.11.14
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