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我的夢(mèng)想繪畫(huà)作品圖片
夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶著你翱翔在天空中；夢(mèng)想，是奮斗的目標(biāo)，帶著你一直前進(jìn)；夢(mèng)想，我把它裝進(jìn)風(fēng)箏，讓它飛得很高很高。下面小編給大家?guī)?lái)我的夢(mèng)想繪畫(huà)作品圖片，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文1
有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自我的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期盼的新中國(guó)……
夢(mèng)想，就是成功的雛形。
我以前擁有很多很多夢(mèng)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)中我把自我最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候，夢(mèng)想著自我有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后，我才明白原先宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失，不久，我在語(yǔ)文課本中明白在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的水上之城，我夢(mèng)想著，夢(mèng)想著有那么的一天自我能居住在這座城市上;就這樣，我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中，上了初中后，才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原先與我這么遠(yuǎn)，那一刻，我仿佛看到自我的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……
初三了，我沒(méi)有像同齡人一樣，在書(shū)堆里埋頭地奮斗，而是坐在學(xué)校有樹(shù)蔭的長(zhǎng)椅上聽(tīng)起了歌，悠閑地?cái)[弄手中的
mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂(lè)大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話(huà)嗎?“喜歡音樂(lè)的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落�！彪y道我此刻聽(tīng)歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了，畢業(yè)了，收到錄取通知書(shū)的那一刻，我才明白，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得愚昧，錯(cuò)的透徹，錯(cuò)在自我的無(wú)知，錯(cuò)在自我的自以為是。
音樂(lè)學(xué)院，我永遠(yuǎn)也考不到了。
庸庸碌碌地過(guò)完高一、高二。暑假里，一個(gè)朋友說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師，你呢?”我淡淡地回了他一句“不明白”。是的，夢(mèng)想它太可怕了，以前的我是有那么多完美的夢(mèng)想，此刻我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。
這天，但我在電視屏幕上看到那些把自我的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自我的夢(mèng)，再把自我的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一齊，而我自我卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認(rèn)真地想想自我以后該怎樣走，思前想后，我明確了自我的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!!!
夢(mèng)想，是成功的主動(dòng)力。
也許，在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離，在剩下的一年時(shí)間里，我要腳踏實(shí)地地開(kāi)拓自我的夢(mèng)想之路!
我的夢(mèng)想作文2
在無(wú)邊的天和地的中間的世界，是無(wú)比巨大和空曠的。我和巨大和空曠的世界相比，只是微乎其微。而微乎其微的我也有似微小又似巨大的夢(mèng)想。
我期望能用筆墨渲染出最美麗的花朵，讓人從文字中聆聽(tīng)花朵開(kāi)放——這似乎是注定要產(chǎn)生的夢(mèng)想，就想一顆飽滿(mǎn)的種子已經(jīng)醞釀成熟，隨時(shí)都要用力頂開(kāi)種皮，抽出新芽迅速生長(zhǎng)一般。
這是我剛寫(xiě)作的時(shí)候便萌發(fā)出的夢(mèng)想。我以前為靈動(dòng)的文字而驚嘆，被那清新的文字牽引著，看到碧藍(lán)無(wú)垠的海洋，一碧如洗的天空，嬌艷美麗的花朵，幽靜綿延的古道……這文字又似乎是流暢優(yōu)美的音樂(lè)，縈繞在我心頭。我景仰著那些創(chuàng)造了優(yōu)美文字，記錄的完美瞬間的人，我也期望我能成為那樣的人——為別人帶去這種風(fēng)景和音樂(lè)。
我為我的夢(mèng)想而快樂(lè)著，為我的興趣而快樂(lè)著，因?yàn)槲艺趯ふ覊?mèng)想的道路上。紙和筆，這是我的朋友，它們明白我眼里的世界，明白我記憶里發(fā)生的種種。當(dāng)然也缺不了膝頭的一本書(shū)——我認(rèn)為讀書(shū)和寫(xiě)作是有著必然的聯(lián)系的。我熱愛(ài)著書(shū)中每一句優(yōu)美而富有哲理的話(huà)，它們存進(jìn)我的記憶，在心中細(xì)細(xì)感受。在尋找夢(mèng)想的途中，我明白我是一個(gè)記錄者，用更美麗的語(yǔ)言去記錄。正因?yàn)檫@種夢(mèng)想，我放任著自我——喜愛(ài)記錄每一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的日子里的瞬間，喜愛(ài)睡前捧著一本書(shū)閱讀和遐想，喜愛(ài)在圖書(shū)館的墨香間徘徊，喜愛(ài)在假日走進(jìn)幽靜的小道，喜愛(ài)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，喜愛(ài)和同學(xué)交流時(shí)的眼神，喜愛(ài)放松地在操場(chǎng)上漫步或奔跑�！�(dāng)然這些充實(shí)了我的生活的東西都是被記錄的，我因?yàn)闊釔?ài)夢(mèng)想而熱愛(ài)生活。
我會(huì)堅(jiān)持——因?yàn)檫@是我所熱愛(ài)的，閱讀，記錄，生活，挑戰(zhàn)，磨練，夢(mèng)想，這都是我所熱愛(ài)的。我不只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而熱愛(ài)它們，我也為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中所煉成的心態(tài)、氣質(zhì)和記憶力親切的懷戀而熱愛(ài)它們。
夢(mèng)想不止是夢(mèng)，而是一種奮斗，一種挑戰(zhàn)，一條充滿(mǎn)挫折而又給予了你快樂(lè)的道路。我會(huì)在這條道路中前進(jìn)，收獲我所熱愛(ài)的東西。我相信這個(gè)注定會(huì)產(chǎn)生且已經(jīng)產(chǎn)生的微小而巨大的夢(mèng)想，相信自我，相信我的付出和努力，相信我所走的道路。
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