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中小學教師證考試資料
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一、統(tǒng)考考試筆試科目
幼兒教師資格筆試考試科目為《綜合素質(zhì)》《幼兒保教知識與能力》2科 ；
小學教師資格筆試考試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學知識與能力》2科；
初級中學和高級中學教師資格筆試考試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科。
注：“學科知識與教學能力” 考試分為語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術等13個學科。
其中，“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等。
“保教知識與能力”主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發(fā)展、生活指導、環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、評價等。
“教育教學知識與能力”主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。
“教育知識與能力”主要考查中學階段的教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發(fā)展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。
“學科知識與教學能力”主要考查中學階段相應學科的運用、設計、實施、評價的能力�？荚嚧缶V根據(jù)本學科的特點制定，基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內(nèi)容。
二、筆試考核內(nèi)容
主要考核申請人從事教師職業(yè)所具備的的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識；科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科(專業(yè))領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方式，運用所學知識分析。
三、各科目考試題型
| 階段 | 科目 | 考試題型 | |
| 幼兒園 | 《綜合素質(zhì)》 | 1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題 | |
| 《保教知識與能力》 | 1.單項選擇題 2.簡答題 3.論述題 4.材料解析題 5.活動設計 | ||
| 小學 | 《綜合素質(zhì)》 | 1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題 | |
| 《教育教學知識與能力》 | 1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學設計題 | ||
| 中學 | 《綜合素質(zhì)》 | 1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題 | |
| 《教育知識與能力》 | 1.單項選擇題 2.辨析題(判斷正誤，并說明理由) 3.簡答題 4.材料分析題 | ||
| 《學科知識與能力》 | 具體學科 | 考試題型 | |
| 語文 | 1.單項選擇題 2.案例分析題 3.教學設計題 | ||
| 數(shù)學 | 1.單項選擇題 2.簡答題 3.解答題 4.論述題 5.案例分析題 6.教學設計題 | ||
| 英語 | 1.單項選擇題 2.簡答題 3.教學情境分析題 4.教學設計題 | ||
美術 | 1.單項選擇題 2.簡答題 3.案例分析題 4.教學設計題 | ||
| 信息技術 | |||
| 體育與健康 | |||
| 音樂 | 1.單項選擇題 2.音樂編創(chuàng)題 3.音樂作品分析題 4.教學設計題 5.案例分析題 6.課例點評題 | ||
| 地理 | 1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學設計題 | ||
| 歷史 | |||
| 思想政治 | |||
| 生物 | 1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學設計題 | ||
| 化學 | 1.單項選擇題 2.簡答題 3.診斷題 4.案例分析題 5.教學設計題 | ||
| 物理 | 1.單項選擇題 2.簡答題 3.案例分析題 4.教學設計題 | ||
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