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2021山西省高平市事業單位教師考試報名通知
在不斷進步的時代，很多地方都會使用到通知，通知的種類比較多，根據其不同的作用可主分為轉文性通知、指示性通知、事務性通知、任免通知等。如何寫一份恰當的通知呢？下面是小編幫大家整理的2021山西省高平市事業單位教師考試報名通知，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高平市2021年部分事業單位公開招聘工作人員面試將于2022年2月26日在高平六中進行，現就有關事項通知如下：
一、面試人員及方式
資格復審合格人員進入面試，具體名單見附件1。
面試方式為結構化面試。
二、面試時間、地點及報到時間
面試時間：2022年2月26日
面試地點：高平六中
考生報到時間：2022年2月26日上午8：00，封場時間：上午8:15。
三、注意事項
1.請各位考生提前熟悉考點及行車路線，并按規定時間地點報到。建議考生出行時盡量乘坐私家車，如乘坐公共交通，須全程佩戴口罩，避免人員聚集。
2.考生需如實填寫《疫情防控個人健康信息承諾書》，2月12日之后有國內疫情中高風險地區或國(境)外旅居史的人員，須執行我市疫情防控有關要求，并提供考前48小時以內核酸檢測陰性證明。報到時，考生需佩戴口罩，攜帶二代身份證、準考證、《疫情防控個人健康信息承諾書》等，并出示行程卡、健康碼，體溫測試正常后方可進入考點。考生須嚴格遵守我市疫情防控管理要求，誠信考試。凡違反我市疫情防控有關規定，隱瞞、虛報旅居史、健康狀況等疫情防控重點信息的，將依法依規追究責任。
3.進入考點后，考生應將手機關機，交由所在集中室工作人員保管。在考點內，考生應盡量保持1米以上距離，避免近距離接觸。
4.考生嚴禁攜帶各種通訊工具(如手機、尋呼機等具有發送或接收信息功能的設備等)、照相、攝像、掃描、電子存儲記憶錄放設備、非指針式手表等物品進入考場。禁止帶入考場的物品應主動存放在物品放置處，否則按作弊處理。
5.考生在面試期間要服從工作人員管理，遵守面試紀律。
6.隨身攜帶證件及物品妥善保管，避免造成不必要的損失。
感謝考生們的積極配合!
咨詢電話：0356—5259929
拓展：
事業單位考試科目
事業單位考試分兩個階段，一階段是筆試，二階段是面試。筆試一般會考《職業能力測驗》和《公共基礎知識》，事業單位考試中《職業能力測驗》考察內容涵蓋數量關系、言語理解和表達、判斷推理、資料分析、常識判斷等，個別省份還包括寫作方面的題目。
《公共基礎知識》包括面比較廣泛，會涵蓋政治、經濟、科技、文化、歷史、時事、哲學理論等等內容；另外還會有一定的專業課目考試。專業考試是視各崗位的需要而定，沒有統一。面試有結構化面試，有些也會采用無領導小組，教師常采用說課形式。事業單位確切的考試內容，需要根據招考公告和所報職位的要求來確定。
事業單位崗位類別
事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。
1、事業單位管理崗
職員崗位一般應具有中專以上文化程度，其中六級以上職員崗位，一般應具有大學專科以上文化程度，四級以上職員崗位一般應具有大學本科以上文化程度；
一級、二級職員崗位按照國家有關規定執行；
三級、五級職員崗位，須分別在四級、六級職員崗位上工作兩年以上；
四、六級職員崗位，須分別在五級、七級職員崗位上工作三年以上；
七級、八級職員崗位，須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。
2、事業單位專業技術崗
事業單位專業技術崗位分為13個等級，即高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位為一至七級共7個等級；中級崗位八至十級共3個等級；初級崗位十一至十三級共3個等級。實施意見規定，高級專業技術職務正高級的崗位包括一至四級，副高級的崗位包括五至七級。
高級專業技術職務不區分正副高的，暫按現行專業技術職務有關規定執行，具體改革辦法結合深化職稱制度改革另行研究制定。
人事部17日公布的《事業單位崗位設置管理試行辦法》的實施意見明確，專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例全國總體控制目標為1：3：6。高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例全國總體控制目標：二級、三級、四級崗位之間的比例為1：3：6，五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4，八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4：3，十一級、十二級崗位之間的比例為5：5。
3、事業單位工勤技能崗
工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位，其中技術工崗位一至五級共5個等級。普通工崗位不分等級。事業單位中的高級技師、技師、高級工、中級工、初級工，依次分別對應一至五級工勤技能崗位。
實施意見還規定，工勤技能崗位結構比例，一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全國總體控制目標為25%左右，一級、二級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全國總體控制目標為5%左右。各地區、各部門要制定政策措施嚴格控制工勤技能一級、二級崗位的總量。
實施意見同時對工勤技能崗位基本任職條件做出規定：一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術等級考評；三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級工、中級工技術等級考核；學徒（培訓生）學習期滿和工人見習、試用期滿，通過初級工技術等級考核后，可確定為五級工勤技能崗位。
事業單位與企業單位區別有哪些
事業單位與企業單位是不同的，事業單位與企業單位的劃分管理是中國特有的模式。
企業單位是以盈利為目的獨立核算的法人或非法人單位。它的特點是自收自支，通過成本核算，進行盈虧配比，通過自身的盈利解決自身的人員供養，社會服務，創造財富價值。企業單位的登記在工商行政管理部門進行。企業單位與職工簽訂勞動合同。發生勞動爭議后，企業單位進行勞動仲裁。
事業單位是以政府職能、公益服務為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。它參與社會事物管理，履行管理和服務職能，宗旨是為社會服務，主要從事教育、科技、文化、衛生等活動。其上級部門多為政府政主管部門或者政府職能部門，其行為依據有關法律，所做出的決定多具有強制力，其人員工資來源多為財政撥款。事業單位的登記在編制部門進行。事業單位與職工簽訂聘用合同。發生勞動爭議后，事業單位進行人事仲裁。
拓展閱讀：事業單位面試有什么技巧
一、明確話題觀點
考官在判斷大家的能力時，其實就是希望大家能夠問什么答什么，對于綜合分析的題目，很多題的問法都是“你怎么看”，所以希望各位考生在答案中首先就要說出來自己到底對這件事情或者這一做法持什么樣的態度，所以觀點要明確。比如對于現在的新聞客戶端大數據推送這一話題，考生也不能單純說“我們要辯證的看待”，或者繞來繞去直接分析，最合理的方式是把我們的態度全面的表述出來，比如“對于現在的新聞客戶端大數據推送這一問題，我認為在很大程度上給予我們方便，但是同時也需要解決其安全隱患等隱憂，才能讓它良性發展”。
二、聯系內心感受
在現在的面試考試中，考官都希望我們能盡量發揮的自然靈活、有交流感。所以建議大家在答題的時候，不要只是圍繞著現狀、影響、原因等等去分析，最好能夠聯系自己的生活實際、內心感受，甚至于本地城市的實際情況，加入一些情感表達，題目會更加的靈活和有溫度。比如對于一位家住別墅、開豪車的重慶公交車女司機18年愛崗敬業、富而不奢，我們在分析的時候就可以加入一些自己的真實感受，比如說“對于這位女司機，其實我的內心非常的敬佩，聽完了您說的故事呢，我的內心除了感動，就是對于我自己的慚愧。”這樣的表述就會拉近我們與考官之間的距離，能夠表達出自己的真情實感，體現出交流感。
三、分析角度多元
在綜合分析的面試作答中，我們要體現出思維的廣度、高度和深度，高度和深度很好理解，那么所謂的廣度，其實就是建議大家在分析問題的時候角度要盡量多元，從問題的各個不同的維度進行分析，比如說天津市考的真題“有人說公務員是神圣的，請談談你對公務員的看法”，大多數考生會從“公務員是神圣的”這一角度大談公務員的能力要求等各個方面，但是其實我們也可以思考公務員這一份工作其中所面臨的困難、挑戰，這個角度也能夠讓考官看到我們不一樣的思維方式，全面的展示出我們思維的廣度。
綜合分析能力的考查，需要大家注意的技巧當然遠不止這幾項，希望大家在做題的過程中不斷總結和積累，在面試中能夠突破綜合分析這一難點，制勝考試。
四、根據對象切換語氣
在審題的過程中，需要提煉關鍵信息，其中很重要的信息就是溝通對象是誰、溝通背景是什么。比如“最近掃黑除惡工作如火如荼，你作為一名民警，要在社區內面向群眾召開掃黑除惡群眾動員會，請問你會在會上說什么？”要提煉關鍵信息，溝通對象是群眾，此外我們本次的溝通背景是在社區中關于掃黑除惡的動員，所以，我們在溝通的時候就需要語氣更加的接地氣，更加符合社區群眾的需求，不要太過于僵硬。
五、適當增加情境細節
很多時候，現場模擬題都需要大家適當設定情景，這樣才能夠有交流感，結合剛才這一例題，如果是對群眾掃黑除惡工作的動員，我們就可以增加一些情境性的小細節，比如說“各位居民朋友們，我是咱們附近社區的片警小王，前兩天我還來過咱們這里跟咱們的很多大爺大媽們宣傳過關于保健品防騙的知識，大家可能還記得我……”諸如此類情境細節，再加上我們富有交流感的表達方式，就可以讓考官在聽我們現場模擬的時候仿佛身臨其境。
六、切忌官話套話
很多考生在作答此類題目時，總是喜歡表述的像綜合分析和計劃組織那樣官方或者空泛。其實所有類型的題目在作答的過程中都需要提升交流感、接地氣，現場模擬的題目尤其如此。我們在作答的過程中不要說的太官方，太宏觀，而是增加一些情境性的內容。如果說剛才的技巧是為了制造情境感，那么我們這一次就是為了把內容填充成接地氣的語言，比如說“我們給幼師提供了很多保障”這一句話，在作答現場模擬類題目的時候就可以把內容更加細化，替換成“各位老師們，咱們每個月有1000元的租房補貼，除此之外每到節假日還會給大家送小禮物。”如果大家能夠學會這樣表述，把內容填充成接地氣的語言，作答就會更加具備交流感。
現場模擬的題目交流感尤為重要，希望大家在做題的過程中不斷積累，提升現場模擬的交流感，在面試過程中獲得考官的青睞。
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