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弟子規國學禮儀守則
凡為人要識道理，識禮數。在家庭事父母，入學堂事先生。并要恭敬順從，遵依教誨。與之言則應。教之事則行。毋得怠慢，自任己意。下面是yjbys小編為大家帶來的弟子規國學禮儀守則，歡迎閱讀。
總 則——《弟子規》
凡為人要識道理，識禮數。在家庭事父母，入學堂事先生。并要恭敬順從，遵依教誨。與之言則應。教之事則行。毋得怠慢，自任己意。
專心看字，斷句慢讀。須要字字分明，毋得目視東西。手弄他物。
細 則
居處必恭。起居有常，早睡早起，不睡懶覺;洗漱迅速，內務整潔。坐必直身正體，不得仰斜。男女不雜坐。就寢后不說話，安靜入睡;睡眠不仰不伏，右臥如弓。
步立必正。行不中道，立不中門。步履穩重從容，腳步輕盈，不可左右搖擺，跳躍、奔跑。路上不嚼食物。立必端正勿跛足，亦不可隨便倚靠。
視聽必端。目不斜視，仰為驕，俯為戚。課堂聽課或老師、長者與言，須聚精會神，專注敬聽，應端坐或恭立。
言語必謹。常當緘口靜默，不得輕忽出言。戒閑話、雜話，是非之言。怡吾色柔吾聲，不高聲喧嘩追鬧，擾亂他人視聽。言談對話，應答時，眼睛必顧望對方。家長老師批評責備，不可頂撞，姑且緘默，有必要時，事后再私下解釋。 不侮辱人，不向人開玩笑。他人正談話，不在中間插言。不論人長短，不花言巧語，不浮言嬉笑，不臟話惡口，不與人吵架。
容貌必端。衣冠必整。真誠待人，微笑迎人。情緒平和，不喜形于色，大喜大怒，不怨天尤人。不向人呵欠，舒伸，嚏噴，吐痰。冠必正，鈕、鏈必結，襪與履俱緊切，著衣勿使偏斜。不坦胸露體，不奇裝異服。
食飲有節。食無求飽，食適可，勿過則;不貪味，不吃零食，不挑食，不剩飯菜，不喝有色飲料。端正持碗，用筷就餐，以食就口。食勿響舌，咽勿鳴喉。食以不言為要。咳嗽必轉身向后，或以手捂口，不對人剔牙。
出入必省。不得遲到早退，有事須請假;出告反面，返校須守時。上課期間不得隨便出教室，必出，須向老師報告。
讀書必專。必正心肅容，不得目視他處、手弄他物，心眼口，信皆要。不強記強背，誦讀須詳緩看字，字字分明，不可誤字、少字、倒字，熟讀成誦。寬為限，緊用功。記遍數。遍數已足. 而未成誦. 必須成誦. 遍數未足. 雖已成誦. 必滿遍數。一文已熟，方讀一文;一書已熟，方讀一書。非圣賢之書. 勿讀。無益之文. 勿觀。規定以外的書，必須征得老師同意方可閱讀。
寫字必敬。字跡端正，不可潦草;握筆、身坐姿勢端正。愛惜經典、書籍，不折頁經書。習練書法須專心致志，用心體會，愛惜文具。敬字惜紙。
幾案必潔。座位按序，不得擅自調換。幾案整潔，書籍迭放有序。桌上不得擺放雜物，不慎污染桌面須隨即潔凈。事不論緩急，離座時須將書合好，擺放整齊，收好筆，方可離開。
教室必凈。按序值日。離開座位前，須將座椅放入桌下。不可隨起隨走，不可桌椅歪斜不正。不可亂扔紙屑垃圾，隨掉隨撿，保持周圍干凈。課余不許大聲喧嘩，須輕聲細語，不擾旁人。不帶手機或其他玩具。
相呼必序。同學之間，稱年長者為學長，對年齡相近、年幼者可直稱其名。不可亂呼“喂”、“你”等不敬之辭。不對任何人取綽號。
進退有度。鞠躬須 90 度，動作恭敬徐緩。上下課進出教室必向孔夫子像鞠躬,行走步履輕盈。平時路過教室亦須心存恭敬，不可隨便。路遇老師、長輩須鞠躬行禮,稱老師好、您好,并讓路于旁。路遇同學須點頭微笑示意，互稱你好，對學長應稱您好。請教老師問題，須待老師空閑時。到老師面前先鞠躬行禮，然后恭敬請教。事畢，亦當鞠躬致謝，徐退。老師、長輩呼喚，應勿緩;命，行勿懶;教，須敬聽;責，須順承。
【拓展】弟子規簡介
《弟子規》原名《訓蒙文》是清代教育家李毓秀編寫的三言韻文，依據孔子部分教誨編成的學童生活規范，采用《論語》“學而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文”的文義，并分為七個科目，即孝、悌、謹、信、愛眾、親仁、學文，前六項屬于德育修養，學文屬于智育修養，全文總計360句，1080字，內容涉及生活起居、衣服紐冠、行為儀止、道德品性、處世之道等。
《弟子規》的核心思想是儒家思想中的孝悌。
創作背景
康熙年間，滿清作為少數民族的統治階層出于長久統治的目的，主動追求對儒家思想文化的認同。包括崇文尊孔，提倡修讀四書五經，尊孔子為“大成至圣文宣先師”；大修孔廟，春秋祭孔、宣諭以孔子儒教為立國之本。
李毓秀1670年，根據儒學核心制定和頒發“圣諭”十六條，作為人們的思想準則和行為規范：敦孝悌以重人倫；篤宗族以昭雍睦；和鄉黨以息爭訟；重農桑以足衣食；尚節儉以惜財用；隆學校以端士習；黜異端以崇正學；講法律以儆愚頑；明禮讓以厚風俗；務本業以定民志；訓子弟以禁非為；息誣告以全良善；戒匿匪以免株連；完錢糧以省催科；聯保甲以弭盜賊；解仇忿以重生命。另外，康熙十二年的薦舉山林隱逸、十六年開設明史館、十七年的薦舉博學鴻詞，網羅名士，弘揚儒學。這些舉措都促進了儒家的發展，《弟子規》正是在這種文學氛圍下，寫作而成的，原名《訓蒙文》，作者李毓秀。
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