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      1. 中小學4.23世界讀書日活動班會

        時間:2024-07-18 10:55:14 國際中小學 我要投稿
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        中小學2017年4.23世界讀書日活動班會

          書籍,是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石。yjbys小編收集了一些4.23世界讀書日活動班會,希望大家認真閱讀!

        中小學2017年4.23世界讀書日活動班會

          【1】4.23世界讀書日活動班會

          讀書日活動主題:

          “校園溢滿書香 好書伴我成長”

          指導思想:

          書籍,是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量,增加學生的語言積累,活躍校園文化,促進學生的個性發展,讓每一位學生與書為伴,養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,并積極配合學校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計劃。

          活動目的:

          1、通過讀書活動,激發學生的讀書熱情,使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

          2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量,培養學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

          3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。

          活動要求:

          1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的.宣傳發動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。

          2、做好班級圖書專家推薦工作。班級依據讀書活動的要求,結合實際,為班級學生專家推薦一批好書。要充分利用現有資源,發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角,發動學生捐書,并管理好圖書角。

          3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書方法,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

          4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

          5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進行社會調查等形式,多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

          6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監督計劃的執行情況。

          7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

          活動宣傳口號:

          1、我讀書,我快樂。

          2、書香伴童年,智慧享一生。

          3、與書本為友,與大師對話。

          4、與書籍為伍,與經典對話,與智慧同行。

          活動成果展示:

          1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事。

          2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

          3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書專家推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。

          4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

          5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

          【2】4.23世界讀書日活動班會

          活動目的:

          1、以4月23日世界讀書日為契機,激發學生讀書的興趣,培養濃厚的班級讀書氛圍。

          2、養成好讀書、會讀書的良好習慣。

          3、通過活動,鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。

          活動準備:

          1、策劃活動方案,流程,做好人員分工。

          2、發動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,收集有關愛護書籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性;

          3、積累一些讀書的名言。

          4、發動部分同學準備一些朗誦和表演的小節目。

          活動時間:4月23日——星期一第一節班會課

          活動過程:

          一、 主持人宣布主題班會開始

          主持人甲:同學們,你們知道今天是什么日子嗎?對,是世界讀書日。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”

          乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!

          甲:通過讀書我們能結識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提……

          乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學巨匠魯迅、茅盾,地質學家李四光,數學家華羅庚、陳景潤,大發明家愛迪生......

          甲:讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的成長!

          甲乙:五(1)班“悅讀悅美”主題班會現在開始

          二、 讀書的小詩

          甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;

          乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的余香。

          甲:書讓我們快樂放松。

          乙:書讓我們充滿智慧。

          甲:有的同學還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

          三、 名人讀書的故事

          甲:同學們,你們知道嗎?我國自古以來就是一個倡導讀書文明古國,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習慣呢?

          乙:請欣賞讀書的故事:視頻《鑿壁偷光》。

          四、 同學們讀書的故事:

          甲:名人這么愛讀書,我們班的同學喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手。

          乙: 誰來講一講自己的讀書故事。

          五、怎么養成良好的讀書習慣

          甲:我們都說愛讀書 ,可就是難以堅持,時間久了就偷起懶來。 你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

          乙:我也有懶惰的習慣,但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅持課外閱讀的.毅力和習慣了,下面就請大家欣賞這個故事吧!

          甲:同學們,聽了這個故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養成良好的讀書習慣嗎?

          六、 讀書的名人名言書簽大比拼:

          1. 點名上臺展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。

          2. 評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。

          七、 班主任講話

          同學們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅持讀書,讓我們都成為真正的讀書人,養成好讀書、讀好書的習慣,悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

          八、 宣布主題班會結束

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