北師大版四年級下冊數學第二單元測試題
數學術語亦包括如同胚及可積性等專有名詞.但使用這些特別符號和專有術語是有其原因的：數學需要比日常用語更多的精確性.數學家將此對語言及邏輯精確性的要求稱為“嚴謹”。下面是小編整理的關于北師大版四年級下冊數學第二單元測試題，歡迎大家參考!
四年級下冊數學第二單元測試題
一、“擇優錄取”我會選。(將正確答案的序號填在括號里)。
1、所有的等邊三角形都是( )三角形。
A、鈍角 B、銳角 C、直角
2、把一個等邊三角形平均分成兩個直角三角形，其中一個直角三角形的兩個銳角分別是( )
A、30°和60° B、45°和45° C、60°和60°
3、一個三角形至少有( )個銳角。
A、1 B、2 C、3
4、把一個10°的角先擴大6倍后，再用6倍的放大鏡來看，看到的角是( )
A、10° B、60° C、120° D、360°
5、一個三角形中，最多有( )個直角。
A、1 B、2 C、3
6、一個三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米，第三條邊的長度只能選( )
A、80厘米 B、90厘米 C、110厘米
7、如果一個三角形中，一個角是另一個角的2倍，那么這個三角形一定不是( )三角形。
A、等邊 B、等腰 C、等腰直角
8、下面分別是三角形的三條邊長度，不能圍成三角形的是( )。
A、3cm、4cm、9cm B、2cm、3cm、4cm C、5cm、6cm、7cm
9、三角形任意一條邊的長( )另外兩條邊的和。
A 、大于 B、小于 C、等于
10、右圖中，有( )個三角形，( )個平行四邊形
( )個梯形。
A 、1 B、3 C、4
二、“動手操作”我會畫。
1、在點子圖上畫出一個鈍角三角形，一個平形四邊形和一個直角梯形。
2、畫一筆，使下面的圖形形成一個三角形和一個梯形。
三、 “對號入座”我會填：
1、按角的大小，三角形可以分為( )三角形、( )三角形、( )三角形。
2、三角形具有( )性。平行的四邊形具有( )性。
3、一個三角形中有一個角是45°，另一個角是它的2倍，第三個角是( )，這是一個( )三角形。
4、銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的內角和都是( )°，一個等腰三角形，它的一個底角是26°，它的頂角是( )。
5、如果三角形的兩條邊的長分別是3厘米和5厘米，那么第三條邊的長可能是大于( )厘米小于( )厘米。
6、有( )組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。
7、( )和( )是特殊的平行四邊形。
8、將一個大三角形分成兩個小三角形，其中一個小三角形的內角和是( )°。
9、三角形的兩個內角之和是85°，這個三角形是( )三角形，另一個角是( )度。
10、一個等邊三角形的邊長是9厘米，它的周長是( )厘米。
11、右圖中有( )個角
四、“明辨是非”我會判。(對的打“√”，錯的打“×” )。
1、等邊三角形一定是等腰三角形�！� ( )
2、有一組對邊平行的四邊形叫做梯形�！ � ( )
3、小強畫了一個三個角分別是50°70°50°的等腰三角形 ( )
4、兩個大小一樣的三角形，可以拼成一個平行四邊形。 ( )
5、把一個三角形中一個20°的銳角截去，剩下圖形的內角和是160°。( )
五、“神機妙算”我會算。
1、在一個直角三角形中。新 課 標第 一網
(1)一個銳角是12，另一個銳角是多少度?
(2)如果兩個銳角相等，這兩個銳角各是多少度?
2、求三角形中∠1的度數。
∠1=( ) ∠1=( ) ∠1=( )
3、求下圖中各角的度數。
∠2=( ) ∠3=( ) ∠1=( ) ∠2=( )∠3=( )
六、“解決問題”我會解。
1、一個等腰三角形的底邊是3厘米，周長為37厘米。它的一條腰是多少?
2、三角形ABC中，∠A=70 ，∠B=30 ，∠C=? 它是什么三角形?
3、媽媽給淘氣買了一個等腰三角形的風箏。它的頂角是40°，它的一個底角是多少?
4、在下面梯形中畫兩條線段，把它分成一個平行四邊形、一個梯形和一個三角形。
5、把一根18厘米長的吸管剪成3段，再用這三段吸管圍成一個三角形，可以怎么剪?
方法：
(1)
(2)
(3)
四年級數學下冊測試題
（時間：80分鐘，滿分：100分）
一、口算。（0.5分×14＝7分）
16×5＝ 0.29×10＝ 7.3－3.9＝ 46＋99＝
35÷100＝ 3.71＋0.29＝ 198－27＝ 78×0＋2＝
10－2.6－7.4＝ 47＋98＋53＝ 25×12×4＝
150÷2÷5＝ 41×2＋59×2＝ 19×21－21×9＝
二、填空。（每空1分，共23分）
1．由9個一、3個百分之一和6個千分之一組成的數是（ ），它的計數單位是（ ）。
2．六點零九五寫作( ),保留兩位小數約是( ) 。
3．在一個直角三角形中，如果有一個銳角是32.5度,則另一個銳角的度數是（ ）度。
4．不改變數的大小，把7.4改寫成計數單位是百分之一的數是（ ）。
5．一個等腰三角形的一個底角是20°,它的頂角是（ ）°，這個三角形按角分是（ ） 三角形。
6. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2.36噸○2370千克 1.1千克○1070克
456米○0.456千米 20厘米8毫米○20.9厘米
7. 1.3擴大到它的（ ）倍是130, 2.8縮小到它的 是0.028。
8. 寫出在1.7與2.0之間的三個小數:( ) ，( )，（ ）。
9．用2個完全一樣的直角三角形可以拼成一個（ ）形。
10. 14206=1×（ ）+4×（ ）+ 2×（ ）+6×（ ）
11．某工程隊修一條長960米的路，已經修了8天，還剩368米沒有修。在求出“平均每天修路多少米？”之前，要先求出（ ）。
三、選擇正確答案的序號填在括號里。(2分×5＝10分)
1．下面是三組線段，用（ ）可以圍成一個三角形。（單位：厘米）
A. 2，3，6 B. 4，5，9 C. 6，7，8
2．一根木料長8米，要把它平均分成4段，需要鋸（ ）次。
A. 3 B. 4 C. 5
3．按“四舍五入”法把4.3527取近似值，要使這個近似值最大，這個數應精確到（ ）。
A.個位 B. 十分位 C. 百分位
4．在小數6.56中，小數點左邊的“6”是右邊“6”的（ ）。
A. B. 100倍 C. 1000倍
5.把2.060末尾的零去掉，原數（ ）。
A. 大小不變 B. 擴大到它的1000倍 C. 縮小到它的
6.下面的問題還需要知道一個信息才能解決。需要知道的信息是（ ）
玲玲用零花錢在文具店買了每本4元的筆記本4本，每支3元的鉛筆5支，在書店買了童話書一本。剩下的錢是19元，那她最初帶了多少錢？
A.每本筆記本的價錢 B.每本童話書的價錢 C.每支鉛筆的價錢 D.買完東西剩下的錢
四、計算下面各題，能簡算的要簡算。（3分×6＝18分）
（1）596＋612÷12×4 （2）（112－196÷14）×27 （3）88×125
�。�4）3.9＋5.02＋3.98＋1.1 （5）（167＋253）÷（20－5） （6）25×41－25
1．涂色表示下面各小數。
0.03米 0.46 1.7
2.在下面的方格圖中畫出一個三角形，這個三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，并畫出它的一條高。（標上“高”字。）
3．請你使用下面的信息，在右圖中標出實驗樓和圖書館的位置。
�。�1）實驗樓在教學樓東偏南30°的方向上，距離是100米，在圖中用“ ”標出實驗樓的位置。
�。�2）為了便于學生閱讀，圖書館準備建在教學樓和學生公寓中間，在圖中用“ ”標出你設計的圖書館位置，并用語言描述出來：圖書館在（ ）的（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距離是（ ）米。（注：學生公寓、圖書館和教學樓可以不在一條直線上。）
五、解決問題。（共28分。）
1．（3分）欣欣水果店運來26箱蘋果和18箱梨 ，要想算出運來的這些水果一共有多少千克，我們還需要知道哪些信息，請你寫出來：
2. 思達超市賣出一批玩具，進價每個16元，售價每個 ，這批玩具賣完后共賺了
408元。這批玩具共有多少個？（5分）
3．根據右面購物清單上的信息，列式算出應付金額和找零。（5分）
4.劉老師去商店買獎品，請你幫劉老師算一算。
48元/個 38元/個 12元/本 18元/個
（1）買5個 和買10個 一共需要多少錢？（5分）
�。�2）請你提出一個用兩步或三步解決的數學問題，并解答一下。（6分）
5．下表是小麗跳繩前后每分心跳情況。
時間 跳繩前 跳繩剛停止 跳繩后1分 跳繩后2分 跳繩后3分
數量/次 90 140 115 100 90
（1）根據上表中的數據，制成折線統計圖。（2分）
�。�2）請你結合統計圖分析一下，小麗跳繩前后每分心跳情況的變化趨勢。（2分）
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