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行測常識之古代繁榮盛世知識
導語:不同的題型要用不同的方法和思路去解答,比如《行政職業能力測驗》中的數量關系和資料分析類的題目更需要技巧,這些技巧是和一個人的思維方式、價值觀相連的,所以要通過這個考試,更需要的是方法和積累,高分低能的考生肯定是無法通過這樣的考試的;而判斷、推理等題目,主要靠平時的積累,不管是知識的積累,還是實踐的積累,都很重要。例如,推理題經常給出一系列日常行為事件,要求考生按行為發生的先后順序排序,這就需要考生有實踐的積累。
1.夏朝:少康中興
少康中興是中國歷史上首次出現的以“中興”二字命名的時代。少康是中國夏朝的第六代天子,其父相被敵對的寒促派人殺死。少康是遺腹子,憑借個人魅力,得到有仍氏、有虞氏的幫助,廣施德政而得到夏后氏遺民的擁護。經過周密的策劃,少康通過用間、行刺等手段,以弱勝強,最終戰勝寒促父子,實現了夏朝的中興。
2.商朝:武丁盛世
武丁,商朝君主,后世稱作高宗。傳說名昭,為盤庚弟小乙之子。年幼時,武丁曾在外行役,與“小人”(指平民百姓)一起勞作,因而較了解“稼穡之艱難”。他即王位后,提拔傅說執政。傅說原為刑徒,被武丁發現,加以重用。由于武丁將商王朝推向極盛,被稱作“武丁中興”。
3.西周:成康之治
成康之治指西周初姬誦、姬釗的統治。史家稱“成康之際,天下安寧,刑措四十余年不用”。中國西周時周成王、周康王相繼在位的40余年間所形成的安定強盛的政治局面。成康時期,是周最為強盛的時期,史稱天下安寧,刑具40余年不曾動用,故有成康之治的贊譽。康王在位期間,國力強盛,經濟繁榮,文化昌盛,社會安定。后世將這段時期和成王末年的統治稱為“成康之治”。
4.西漢:文景之治
文景之治是指中國西漢漢文帝、漢景帝統治時期。漢初,社會經濟衰弱,朝廷推崇黃老治術,采取“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策,重視農業的生產和發展。歷史上稱這一時期的統治為“文景之治”。
5.東漢:光武中興
劉秀是東漢的開國皇帝,謚號“光武”。他領導舂陵等義軍,掃滅新國的王莽軍隊,延續漢業,成功地實現了東漢的興盛。在他當政的中、后期乃至明帝時期,出現了一個“馬放牧,邑門不閉”、“四夷賓服,家給人足,政教清明”的穩定和諧的社會局面。劉秀采取種種措施,使東漢初年出現了社會安定、經濟恢復、人口增長的局面,因此劉秀統治時期,史稱“光武中興”。
6.隋朝:開皇之治
開皇之治是隋朝隋文帝在位二十多年時開創的,當時社會民生富庶、人民安居樂業、政治安定。隋文帝楊堅倡導節儉,節省了政府的不少開支、廢除了不必要的雜稅,同時設置谷倉儲存食糧。楊堅成功地統一了歷經數百年嚴重分裂后的中國,到唐高宗永徽三年(652年),戶口才有三百八十萬,還不到隋朝極盛時的二分之一。
7.唐朝:貞觀之治
“貞觀之治”是指中國唐太宗在位期間的取得的盛世。唐太宗時期,知人善用;廣開言路,虛心納諫,重用魏征等諍臣;并采取了一些以農為本,厲行節約,休養生息,文教復興,完善科舉制度等政策,使得社會出現了安定的局面;同時大力平定外患,尊重邊族風俗,穩固邊疆。唐太宗的年號為“貞觀”(627年-649年),史稱“貞觀之治”。這是唐朝的第一個治世,同時為后來的開元盛世奠定了堅實的基礎。
開元盛世
開元盛世是唐玄宗(李隆基)統治前期所出現的盛世。唐玄宗在位44年,前期(開元年間)政治清明,勵精圖治,任用賢能,經濟迅速發展,提倡文教,使得天下大治,唐朝進入全盛時期,并成為當時世界上最強盛的國家,史稱“開元盛世”。
8.宋朝:咸平之治(北宋)
宋真宗咸平時期,任用李沆、曹彬、呂蒙正等人打理政事,政績有聲有色,社會一片繁盛,后世稱為“咸平之治”。
9.南宋:元嘉之治
元嘉之治指的是南朝宋文帝劉義隆時期(年號元嘉),因其政治較為清明,又努力推行繁榮經濟文化的各項政策,從而出現了短期內經濟的恢復,人民生活較為安定的政治局面,史稱“元嘉之治”。
10.明朝:永樂盛世
1421年,明成祖正式將明朝的都城遷到了北京。明成祖朱棣即位后,采取了許多措施大力發展經濟,在其統治期間社會安定、國家富強,由于成祖年號為“永樂”,后世稱這一時期為“永樂盛世”。
11.清朝:康乾盛世
“康乾盛世”,又稱“康雍乾盛世”,是我國清王朝前期統治下的盛世。是中國封建社會的回光返照,同時也是中國古代封建王朝的最后一次盛世。起于康熙二十年(1681年)平三藩之亂,止于嘉慶元年(1796年)川陜楚白蓮教起義爆發,持續時間長達115年。在此期間社會穩定,經濟快速發展,人口增長迅速,疆域遼闊。但因制度僵化,閉關鎖國,使得這一局面無法長久。
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