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日本動漫專業(yè)及就業(yè)方向解析
對于90后的孩子來說，提到日本，大腦里馬上就會閃現(xiàn)出日本的動漫。動漫也正是日本留學的熱門專業(yè)，下面yjbys小編就為大家做一個詳細動漫專業(yè)就業(yè)介紹。
1.什么是動漫產(chǎn)業(yè)
動漫是動畫和漫畫有機結合的簡稱。動漫的概念非常寬泛，遠遠不只是動畫加漫畫。目前存在“泛動漫”的說法，即所有采用漫畫和動畫的元素制作生產(chǎn)的作品和產(chǎn)品都可以納入到動漫的范疇里面。
目前的國際動漫產(chǎn)業(yè)，美，日，韓呈爭先態(tài)勢。動漫是英國的第一大產(chǎn)業(yè)，美國的網(wǎng)絡游戲業(yè)已連續(xù)4年超過好萊塢電影業(yè)，成為全美最大的娛樂產(chǎn)業(yè)，日本的動漫年產(chǎn)值居國民經(jīng)濟第6位，動漫產(chǎn)品出口額超過鋼鐵。2004年全球數(shù)字內容產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值2228個億美元，與游戲，動漫相關的衍生產(chǎn)品產(chǎn)值超過5000億美元。
2.動漫的市場分析
動漫產(chǎn)業(yè)依靠虛構的角色創(chuàng)造了龐大財富。如迪士尼品牌，它是當今世界上最有價值的娛樂品牌，迪士尼專賣店每天吸引2.5億左右的顧客。而日本動漫產(chǎn)業(yè)的營業(yè)額更是達到230萬億日元，已經(jīng)成為日本第三大產(chǎn)業(yè)，動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)占日本GDP(國民總產(chǎn)值)十幾個百分點。韓國動漫產(chǎn)業(yè)市場的年銷售規(guī)模為3200億韓元，加上動漫衍生產(chǎn)品的銷售部分，市場規(guī)模為7700億韓元。韓國在“文化立國”的產(chǎn)業(yè)政策推動下，動漫業(yè)迅速崛起，目前已居世界第三，僅次于美國.日本。
由于動漫業(yè)正以迅猛的速度在全球發(fā)展，因此有“IT之后看動漫”的說法。與此同時，以中日韓為首的亞洲動漫市場正在經(jīng)歷一個重要的調整期，日本動漫頻道和動漫節(jié)目收視率開始下降，動漫公司處于結構重組階段。
有專家認為，中國動漫市場的需求和生產(chǎn)能力由此開始不斷擴大。雖然由于資金缺乏和產(chǎn)業(yè)鏈的不成熟，目前尚未形成很大的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，但中國動漫市場仍是振興亞洲動漫產(chǎn)業(yè)的希望。
3.動漫的技術能力分析
從我國市場需求看，國產(chǎn)動漫商機無限。據(jù)測算，國產(chǎn)動畫節(jié)目播出每年需要28萬分鐘以上，而國內實際制作能力只有兩萬多分鐘，每年的市場缺口高達25萬分鐘左右，合計達200億元人民幣。按國家規(guī)定的省級，副省級電視臺三年內開通少兒頻道的要求估算，全國每天需要5000分鐘，全年需要180萬分鐘的動畫節(jié)目，國產(chǎn)動漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值空間將在1000億元以上，也正是由于播出需求的增大，一些動畫公司開始轉型，制作有自己版權的原創(chuàng)動畫。隨之而來的問題便是，誰來創(chuàng)造?
美國迪斯尼公司開發(fā)的動畫電影《花木蘭》，題材是中國的傳統(tǒng)題材，創(chuàng)作人員是中國的人才，并在中國制作，還賣給中國兒童觀看，卻讓美國動漫商賺了個缽滿盆盈�！痘咎m》風靡世界，日本的《三國志》系列動漫游戲產(chǎn)品熱銷北美市場，可見中國并不缺乏發(fā)展原創(chuàng)動漫的文化資源，中國缺少的是能將文化資源轉化為原創(chuàng)動漫的創(chuàng)作人才。
相對于本土原創(chuàng)動漫制作水平低下的現(xiàn)實，中國動畫加工業(yè)卻位于國際前列。國內大多數(shù)動漫企業(yè)以低廉的價格為日、韓等國加工動畫片。許多加工公司在貼牌加工的過程中，培養(yǎng)了大量中后期制作人才，而位于動漫產(chǎn)業(yè)前端的創(chuàng)造型人才群卻未能形成。
4.動漫的教學體系分析
動漫教學關系著我們下一代兒童的成長問題。在中國青少年喜愛的動漫作品中，日本的占60%，歐美的占29%。相比之下，中國的原創(chuàng)動漫，包括港臺地區(qū)的比例只占11%。國內動漫市場長期被國外廠商占據(jù)，意味著我們傳統(tǒng)的文化精髓和價值觀不能有效地傳遞給他們，從文化層面看，這是一個巨大的損失，所以我們新一代的設計師要勇于承擔這個擔子，把中國的動漫做大、做強。
什么樣的動漫人最緊俏?相關專家指出，目前中國已成為世界最大的網(wǎng)絡游戲市場。當前國內從事動漫的人才不足一萬人，缺口達60萬人，未來幾年缺口會更大，而且從事動漫行業(yè)的薪資也是比較誘人的。
動漫行業(yè)人才缺口如此之大，但與之對比的是，并不是每位動漫專業(yè)的應屆大學畢業(yè)生都好找工作。
“我們現(xiàn)在的動漫教育正處在一種盲目大干快上的狀態(tài)。”動漫專業(yè)老師分析說，“很多高校的動漫教學急于求成，數(shù)量上是增長了，但教育質量沒跟上。比如，有些院校在師資不足的情況下，就先把學生招進來，把錢收上來，然后把一些要倒閉的公司的" 創(chuàng)作人員、畫師招進來充當老師。”
培養(yǎng)一個行業(yè)的人才首先要培養(yǎng)動手能力。動漫老師認為：“動畫專業(yè)的學生可能比其他專業(yè)的學生苦。他們需要與八大藝術結合，文學、攝影、表演、音樂、電影等都要學。”
“ 確實，對一個產(chǎn)業(yè)來說，最基礎、最普遍的崗位人才是這個行業(yè)存立的基礎。其實我們最缺的是創(chuàng)造能力。”“目前我們國家動漫人才培養(yǎng)的層次過于單一，側重的是制作技術人才，但對于動畫的原創(chuàng)、編劇，則缺乏規(guī)劃。要知道，動漫是個雜家，除了技術，還需要藝術修養(yǎng)和文化知識。有了這些，才能創(chuàng)造出符合時代特點的動漫形象。”
5.動漫產(chǎn)業(yè)營銷分析
據(jù)統(tǒng)計，目前全球動漫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已近5000億美元，日本的動漫產(chǎn)業(yè)已成為日本的第三大支柱產(chǎn)業(yè)。另外，迪斯尼一年的產(chǎn)值150億美元，而去年，我國的動漫總收入也不過100億元人民幣(相當一部分是外商支付的加工費)。這說明我國動漫產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式單一、低端、零落，產(chǎn)業(yè)鏈未形成，急需專業(yè)的經(jīng)營人才。
"動漫產(chǎn)業(yè)是指以“創(chuàng)意”為核心，以動畫、漫畫為表現(xiàn)形式，包含動漫圖書、報刊、電影、電視、音像制品、舞臺劇和基于現(xiàn)代信息傳播技術手段的動漫新品種等動漫直接產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、出版、播出、演出和銷售，以及與動漫形象有關的服裝、玩具、電子游戲等衍生產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)。
多媒體技術的出現(xiàn)，使動漫傳播的手段呈現(xiàn)多種形式，動漫輻射了越來越多的人群，并正在產(chǎn)業(yè)化的道路上大步邁進，帶動周邊相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在我國，手機動漫主要是指將在2G或2.5G或3G環(huán)境中將動漫元素通過移動運營商或互聯(lián)網(wǎng)將產(chǎn)品分發(fā)給消費者，通過電信運營商實現(xiàn)收費的一種電信增值服務。在未來的3G或4G環(huán)境中，由于帶寬的增加，手機動漫將會以流媒體方式進行傳播運營。
動漫是知識、技術、勞動密集型產(chǎn)業(yè)，比一般影視劇創(chuàng)作難度高，人力資源投入的成本也更大。
“從事動漫創(chuàng)作的人才要既懂藝術又懂技術，作為一項產(chǎn)業(yè)，動漫經(jīng)營人才不可或缺。我們有做得不錯的動畫片，但是，卻缺少能做好動畫片產(chǎn)業(yè)鏈的公司。”肖川說，“《藍貓》曾經(jīng)在中國可以說有良好的形象基礎，但是卻沒有經(jīng)營衍生產(chǎn)品，這是巨大的浪費。其實，動畫片播出并不是結束，反而是營利的開始。迪斯尼的許多形象產(chǎn)品加工在中國，然后將產(chǎn)品賣回中國，在中國取得巨大利潤。這才是動漫公司最賺錢的環(huán)節(jié)。
6.動漫專業(yè)的就業(yè)方向
就業(yè)八大就業(yè)方向、三個應用方向：
1、2D動畫：動漫造型設計、Flash動畫制作、漫畫創(chuàng)作、動畫故事版創(chuàng)作、插畫制作。
2、視頻合成：3D動畫后期合成、影片剪輯、3D動畫片后期剪輯、影視特效制作。
3、3D動畫：3D場景建模、工業(yè)產(chǎn)品建模、3D動畫角色建模、3D模型紋理繪制、3D場景燈光設計、3D動畫渲染、3D動畫制作、3D角色動畫制作、3D動畫特效制作。
就業(yè)行業(yè)有：各級電視臺、各類廣告公司、動漫數(shù)碼科技公司、影視動畫制作、游戲制作公司、文化傳媒出版社、影視機構。以上是關于日本留學的相關內容，希望對您有所幫助。
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