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八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
英語(yǔ)由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國(guó)、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的白人所說(shuō)的語(yǔ)言演變而來(lái)，并通過(guò)英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到了世界各地。下面是小編整理的關(guān)于八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家參考!
知識(shí)點(diǎn)：
1. 形容詞，副詞的比較等級(jí)考查熱點(diǎn)透視：
a) 表示A與B在程度上相同時(shí)， “as+形容詞或副詞的原級(jí)+as”結(jié)構(gòu)。表示A不如B時(shí)，可用“not as/so+形容詞或副詞的原級(jí)+as”結(jié)構(gòu)。
b) 表示A比B在程度上“更…..”時(shí)，可用“形容詞或副詞的比較級(jí)+than”結(jié)構(gòu)
c) 表示三者或三者以上的比較，其中一個(gè)在程度上“最…..”時(shí)，常用“the+形容詞或副詞的最高級(jí)”結(jié)構(gòu)，后面可帶“of/in的短語(yǔ)”來(lái)說(shuō)明比較的范圍。(注意：副詞的最高級(jí)在句中常省略“the”.)
d) 在形容詞或副詞的比較級(jí)前，可以用“a little, even, far, much,still”的等詞語(yǔ)來(lái)修飾，以加強(qiáng)語(yǔ)氣。
e) 表示“越來(lái)越….”時(shí)，常用“形容詞或副詞的比較級(jí)+and+形容詞或副詞的比較級(jí)”結(jié)構(gòu)，但要注意，對(duì)于多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞，副詞而言，若要表達(dá)此意時(shí)，要用“more and more+形容詞或副詞的原級(jí)“結(jié)構(gòu)。
f) 在表示“其中最….之一“的含義時(shí)，常使用 “one of+the+形容詞最高級(jí)形式+名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)，其中的定冠詞the不可以省略。
g) 如果強(qiáng)調(diào)“兩者中比較…的(一個(gè))”的意思時(shí)，可使用“the+形容詞比較級(jí)+其它”結(jié)構(gòu)。
h) 表示“越….越….”, 可使用“the+形容詞或副詞的比較級(jí)，the+形容詞或副詞的比較級(jí)”結(jié)構(gòu)。
2 .一般將來(lái)時(shí)
a) 一般將來(lái)時(shí)的構(gòu)成：由助動(dòng)詞shall或will加動(dòng)詞原形構(gòu)成，shall用于第一人稱。在口語(yǔ)中，will在名詞或代詞后常簡(jiǎn)略為’ll， will not常簡(jiǎn)略為won’t。這個(gè)時(shí)態(tài)的肯定，否定和疑問(wèn)結(jié)構(gòu)可表示如下：
肯定句 否定句 疑問(wèn)句
I (We)shall(will) go.
You(He, She, They) will go. I(We)shall(will) not go.
You(He, She, They)will not go. Shall I(we) go?
Will you (he, she, they) go?
用”be going to +動(dòng)詞原形”也可表示將來(lái)時(shí)，表示將要發(fā)生的事，打算或決定要做的事。
b)一般將來(lái)時(shí)的用法：1)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況;2) 不以人的意志為轉(zhuǎn)移，肯定要發(fā)生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是國(guó)慶日。
3. in/after:in是指以現(xiàn)在時(shí)間為起點(diǎn)的“在一段時(shí)間以后”。也可以表示“在將來(lái)多少時(shí)間之內(nèi)”，句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用一般將來(lái)時(shí)態(tài);after常指以過(guò)去時(shí)間為起點(diǎn)的“一段時(shí)間之后”，所以它與過(guò)去時(shí)態(tài)連用。當(dāng)after指某個(gè)特定的未來(lái)時(shí)刻或日期之后，或指以將來(lái)某一時(shí)間為起點(diǎn)的若干時(shí)間之后時(shí)，它可以與將來(lái)時(shí)態(tài)連用。
4.more, less, fewer的用法區(qū)別：more為many, much的比較級(jí)，意為“更多”，可修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。Less是little的比較級(jí)，意為“更好，較少”，修飾不可數(shù)名詞。Fewer是few的比較級(jí)，意為“更少”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
【注意】few, little表示否定“幾乎沒(méi)有”。a few, a little表示肯定“一點(diǎn)，幾個(gè)”。
5.would like sth意思為“想要某物“; would like to do意思為”想要做某事“�；卮饂ould like句型的一般疑問(wèn)句時(shí)，其肯定回答為 “Yes, please.”;否定回答“No, thanks”或 “I’d like /love to, but….”
6. Such作形容詞，意思是“如此的”“這樣的”，修飾各種名詞。
Such這樣的。如It is such bad weather.天氣如此惡劣。
Such常和as搭配，表示一種類別。如We enjoy such a voice as hers.我們喜歡象她那樣的嗓子。
Such常和表示結(jié)果的that從句搭配，表示“如此….以至于…”如
It was such a hot day that we all had to stay at home.
Such…that…和so…that…都可用來(lái)引出一個(gè)結(jié)果狀語(yǔ)從句。由于such是形容詞，所以that從句前有一個(gè)受such修飾的名詞;而so 是副詞，用以修飾形容詞或副詞，因此that從句前一般不出現(xiàn)名詞。如
They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.
The exam was so difficult that many students failed to pass it.
a) 如果名詞是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，such和so的位置不同：
such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞
so+形容詞+a/an+單數(shù)名詞
b) 如果名詞是不可數(shù)名詞或名詞復(fù)數(shù)，只可用such,不能用so.:
such+形容詞+不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞
c) 如果被修飾的不可數(shù)名詞被much, little, 或復(fù)數(shù)名詞被many, few等表示量的形容詞修飾時(shí)，用so，不用such.
d) 當(dāng)little表示“年紀(jì)小的”時(shí)，可用such+little+名詞。
7.be able to 為“能，會(huì)”，表示能力，在這個(gè)意義上與can的意思相同，一般情況下兩者可以互換，但can只有現(xiàn)在式和過(guò)去式(could)而be able to則用于更多的時(shí)態(tài)，主要體現(xiàn)在be的變化。兩者在用法上有一些差異：can (could)表示主觀能力不表示意愿，它的將來(lái)時(shí)用will be able to而 be able to表示主觀意愿強(qiáng)調(diào)克服困難做某事。
◆unit 2 What should I do?
知識(shí)點(diǎn)：
1..loud是形容詞,loud-louder-loudest意思是“響亮的”;作副詞時(shí)，常與talk, sing, laugh 等詞連用，如speak loud; loudly “大聲地”帶有喧鬧的意味，常用來(lái)修飾shout, cry, call, knock等動(dòng)詞，通常沒(méi)有比較級(jí)和最高級(jí)，作狀語(yǔ);aloud 副詞，出聲地，大聲地，僅指發(fā)出聲音(以使能被聽得見)。
2.Enough為形容詞，意思是“足夠的”;enough +n.修飾名詞enough money; adj/adv+enough修飾形容詞或副詞;enough to do 足夠做某事
3.present, gift禮物：gift帶有一定的感情色彩，通常指昂貴的“禮物”，強(qiáng)調(diào)送禮人的誠(chéng)意，有時(shí)有“捐贈(zèng)”之意，多用于正式場(chǎng)合;present指為表達(dá)情誼，敬意或出于禮節(jié)，在某特定時(shí)刻或場(chǎng)合贈(zèng)送的“禮物”，此禮物價(jià)值不一定高。make sb a present of把…作為禮物送給
4.borrow, lend: borrow“借入，借給”即說(shuō)話人向他人借東西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出，借給”即說(shuō)話人把自己的東西借給他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides強(qiáng)調(diào)“除了…之外還有…”在no one, nobody, nothing等詞后加介詞but也表示“除了”。
6.find out, find, look for: find out“找出，發(fā)現(xiàn)，查明”多指通過(guò)調(diào)查，詢問(wèn)，打聽，研究之后搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無(wú)形的抽象的東西;find“找到，發(fā)現(xiàn)”通常指找到或發(fā)現(xiàn)有形的東西也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物的某種情況，強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果;look for“尋找”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。
7.talk about談到，談?wù)?talk of談到，說(shuō)到;have a talk with與..談?wù)�，做�?bào)告;talk to sb對(duì)…談話;talk with sb與…交談;talk to sb和talk with sb 均表示“和某人談話”，“講話”。talk to sb比較常用，側(cè)重一方談，一方聽;talk with sb側(cè)重雙方交談;talk about sb則表示“談?wù)撃橙?rdquo;
8.miss 和lose:miss意思為“發(fā)現(xiàn)丟失”“覺(jué)得不在”;lose意思為“丟失”“失去”。在本質(zhì)上，miss是一種主觀感覺(jué)，而lose是一種客觀結(jié)果。
9.be used to doing習(xí)慣于做某事;used to do過(guò)去常常，暗含與現(xiàn)在明顯的不同，只用于過(guò)去時(shí);be used to do是use的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，意思是….被用來(lái)做某事。
10.own 與 have: own強(qiáng)調(diào)的是擁有，占有某物為自己的財(cái)產(chǎn)，但所占有的東西目前不一定是由人使用，強(qiáng)調(diào)所有權(quán);have為普通動(dòng)詞，表示的所有關(guān)系。own +n. egWho owns the dog? ;own +賓語(yǔ)+賓補(bǔ) eg. He owns himself wrong.;own+從句eg. He owns that he is wrong. ;of one’s own完全屬于某人自己的;on one’s own獨(dú)立地，自愿地;with one’s own ears親耳
11. attend, join, take part in: attend“出席，參加，上學(xué)”attend school 上學(xué)，attend meeting出席會(huì)議;take part in 參加，是指參與某項(xiàng)活動(dòng) take an active part in積極參加;join 參加，當(dāng)join用于加入某個(gè)團(tuán)體或組織，成為其中的一員，后面直接跟名詞，當(dāng)join表示參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)后面跟介詞in .
◆unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
知識(shí)點(diǎn)：
1. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)
a) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)由“was/were+動(dòng)詞ing形式”構(gòu)成。以動(dòng)詞work為列，其肯定式，否定式，疑問(wèn)式以及簡(jiǎn)略答語(yǔ)見下表：
肯定式：I/He/She/It was working. We/You/ They were working.
否定式：I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.
疑問(wèn)式和簡(jiǎn)略答語(yǔ)：Was I working? Yes, you were.
Was he working? No, he wasn’t.
【注意】was not常簡(jiǎn)略為wasn’t; were not常簡(jiǎn)略為weren’t
b) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法：過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。這一特定的過(guò)去時(shí)間，除有上，下文暗示以外，一般用時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)表示
2. not …until直到…才。表示動(dòng)作在某時(shí)之前尚未開始，直到此時(shí)動(dòng)作才開始。not…until可以用after或when來(lái)代替，但主句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用肯定形式。Until為連詞時(shí)后接時(shí)間狀語(yǔ)從句，until作介詞時(shí)，后面接表示時(shí)間的名詞。Until 用于肯定句多表示動(dòng)作或狀態(tài)一直延續(xù)到until所表示的時(shí)間為止，意思為“直到…” from..till…中till往往表示不太具體的時(shí)間。From …to…或from…until常用來(lái)表示具體的時(shí)間。
3. find it…to do，it在此句中為形式賓語(yǔ)代表動(dòng)詞不定式，動(dòng)詞不定式為真正的賓語(yǔ)，常用于這種用法的動(dòng)詞有find, feel, think, make等。
4. “疑問(wèn)詞+不定式“結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)名詞性從句，常�？捎猛瘸煞值膹木浯妗８膶憰r(shí)，只需在疑問(wèn)詞后面加一個(gè)適當(dāng)?shù)闹髡Z(yǔ)(這個(gè)主語(yǔ)一般與主句的主語(yǔ)一致)，并將不定式改成適當(dāng)形式的謂語(yǔ)即可。如，Where to go is still a question.= Where we should go is still a question.
5. when 與while:when連接的狀語(yǔ)從句是個(gè)特殊句型，“前一個(gè)分句(謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去進(jìn)行時(shí))+when(作并列連詞，意思為“這時(shí)，突然”)+后一個(gè)分句(謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí))”表示在前一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行的過(guò)程中突然發(fā)生了后一個(gè)動(dòng)作， when強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的突然性，when后面的動(dòng)詞為非延續(xù)性動(dòng)詞;while表示“在….過(guò)程中”，強(qiáng)調(diào)在一段時(shí)間內(nèi)，所以while引導(dǎo)的從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞必須為延續(xù)性動(dòng)詞。在狀語(yǔ)從句中，若從句放在句首時(shí)，應(yīng)用逗號(hào)與主句隔開。
6. 感嘆句的構(gòu)成：What +a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!What a good book it is!
What+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!What easy questions they are!
What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!What cold weather it is!
How+形容詞+主語(yǔ)+be動(dòng)詞!How nice the watch is!
How +副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How hard they are working!
8.take place, happen“發(fā)生”：take place指“發(fā)生事先計(jì)劃或預(yù)想到的事物”;happen指“一切客觀事情或情況的偶然或未能預(yù)見地發(fā)生”。兩者都是不及物動(dòng)詞或短語(yǔ)，后面不能跟賓語(yǔ)，也不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài);happen的意義很廣泛，而take place 僅用于歷史上的事件，集會(huì)等，是先行布置而后發(fā)生或舉行的事件，它不用于地震等自然界的現(xiàn)象。
happen to do 巧遇 sth happens to sb某人遭遇某事
9.不定代詞all, both, each,every與not連用時(shí)，只表示部分否定，在否定句中用and連接兩個(gè)賓語(yǔ)，表語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)時(shí)，只表示部分否定，并且否定 and后面的部分;如用or連接句中兩個(gè)部分，則表示全部否定。如，She isn’t a bright and beautiful girl.她并不是一個(gè)既聰明又漂亮的女孩。(部分否定) She isn’t a bright or beautiful girl.她是一個(gè)既不聰明又不漂亮的女孩。(全部否定)。
◆unit 4 He said I was hard-working.
知識(shí)點(diǎn)：
1. 在稱述句中直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的轉(zhuǎn)換：
a) 直接引語(yǔ)：說(shuō)話人直接引用別人的原話。
b) 間接引語(yǔ)：說(shuō)話人用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來(lái)。
c) 直接引語(yǔ)一般前后要加引號(hào);間接引語(yǔ)不用引號(hào)。
d) 規(guī)則：1)人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱;第二人稱根據(jù)情況改為第一或第三人稱;第三人稱不變。2)時(shí)態(tài)變化：如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)，直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞在時(shí)態(tài)方面要做以下變化：
直接引語(yǔ) 間接引語(yǔ)
一般現(xiàn)在時(shí) 一般過(guò)去時(shí)(客觀真理除外)
一般將來(lái)時(shí) 過(guò)去將來(lái)時(shí)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)
如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)，直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，從句的動(dòng)詞時(shí)態(tài)保持不變;直接引語(yǔ)如果是客觀真理變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，時(shí)態(tài)保持不變。3)其他指示代詞，時(shí)間狀語(yǔ)，地點(diǎn)狀語(yǔ)和動(dòng)詞等的變化。直接引語(yǔ)中的一些指示代詞，時(shí)間狀語(yǔ)和地點(diǎn)狀語(yǔ)須作相應(yīng)的變化：
直接引語(yǔ) 間接引語(yǔ)
指示代詞 this這 these這些 that那 those那些
時(shí)間狀語(yǔ) now現(xiàn)在 then那時(shí)
today 今天 that day 那天
tonight 今晚 that night那天晚上
this week 這星期 that week那個(gè)星期
yesterday 昨天 the day before前一天
last week 上星期 the week before前一個(gè)星期
ago以前 before 以前
tomorrow明天 the next/following day第二天
next week 下星期 the next week 第二個(gè)星期
地點(diǎn)狀語(yǔ) here 這里 there 那里
動(dòng)詞 come來(lái) go 去
【注意】1)直接引語(yǔ)中的時(shí)間狀語(yǔ)根據(jù)實(shí)際情況轉(zhuǎn)述為間接引語(yǔ)時(shí)，有時(shí)不需要改變，如tomorrow。如果轉(zhuǎn)述的動(dòng)作發(fā)生在當(dāng)天，無(wú)需改變;如果轉(zhuǎn)述的動(dòng)作不在當(dāng)天，則需將tomorrow變?yōu)閠he next day.
2.habit, practice, custom: habit指“個(gè)人由于自然條件，社會(huì)環(huán)境，愛(ài)好或經(jīng)常接觸而導(dǎo)致可以為常的行為或特性”;practice語(yǔ)氣比habit弱，指“個(gè)人或大家都習(xí)慣了的做法或工作與生活的方式。”;custom指“經(jīng)過(guò)一段時(shí)期在某人，地區(qū)或社會(huì)中形成的傳統(tǒng)習(xí)慣或風(fēng)俗。”
3.bring, take, carry: bring指“從別處把東西或人帶來(lái)”“拿來(lái)”，表示將人或物帶到或拿到說(shuō)話者所在的位置的這個(gè)動(dòng)作;take指“把東西帶走或拿走”，表示將人或物拿開或帶離說(shuō)話者所在的位置的這個(gè)動(dòng)作; carry指“隨身攜帶(不說(shuō)明方向)有時(shí)含有 “負(fù)擔(dān)”的意思。
4.Surprise用法：1)surprise作名詞，表示“驚奇，詫異”;2)surprise作幾物動(dòng)詞(后接某人作賓語(yǔ))表示“使…驚奇”;surprise的過(guò)去分詞作表語(yǔ)，表示“感到驚奇”;to one’s surprise表示“使…吃驚的是”;be surprised at sth/sb表示“對(duì)…感到驚奇”。
5.however 與 but:兩者均可作“但是，然而”，而且都引出并列分句。從語(yǔ)義上看，but所表示的是非常明顯的對(duì)比，轉(zhuǎn)折的意味較however要強(qiáng);從語(yǔ)法上看，but是并列連詞，而however卻是連接副詞;從語(yǔ)序上看，but總是位于所引出的分句前，而however卻可位于句首，句中和句末，但是譯成漢語(yǔ)時(shí)一定要把它放在分句之首;從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上看，but之后一般不使用逗號(hào)，而however則必須用逗號(hào)分開。However當(dāng)連詞用時(shí)，“無(wú)論以何種方式，不管怎樣”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
6.first, at first與first of all：1)first可以做副詞，意思是“首先，第一次，最初地”，指第一次做某事或首先做某事，first還可以用作形容詞，意思是“第一的，最初的，主要的，一流的”，first作名詞，意思是“首要，第一，最初”2)at first的意思是“起初，當(dāng)初”，指剛剛開始做某事的時(shí)候，暗示后來(lái)的情況有所改變3)first of all的意思是“第一，最初，首先”，同first的用法相同，但語(yǔ)氣上比f(wàn)irst要強(qiáng)，常常用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。
7.true, real: true意思為“真的”“真正的”，強(qiáng)調(diào)與實(shí)際相符，而不是杜撰的，它與real相對(duì)。與to連用，意思是“忠實(shí)的”，true用作名詞，與定冠詞the連用，表示“真實(shí)，真理”等;real無(wú)此意。Real是形容詞，強(qiáng)調(diào)客觀存在的“真實(shí)”“實(shí)在”，不是想象的。
8.above, on,over:三者都有“在…上”之意。1)on表示兩者上下緊貼在一起2)over表示一種直接的垂直概念，但沒(méi)有上下緊貼的意思，反義詞為under.3)above既不表示垂直的上下概念，也無(wú)相互緊貼的意思，反義詞是below.
◆unit5 If you go to the party, you’ll have a great time.
知識(shí)點(diǎn)：
1. If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句：1)構(gòu)成：if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句表示“如果…”。構(gòu)成形式為“主句+一般將來(lái)時(shí)時(shí)態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)”，或“If從句+一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主句+一般將來(lái)時(shí)態(tài)”。2)用法：表示假設(shè)或條件
2. half 與half of的用法：1)half the class中的“half”為形容詞，意思“一半的，半個(gè)的”2) “half of+代詞/the+名詞”中的half為名詞，意思為“一半，半個(gè)”。當(dāng)該結(jié)構(gòu)在句子作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須和該詞組中的代詞或名詞保持?jǐn)?shù)的一致。即當(dāng)代詞或名詞為單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式;若所接名詞或代詞為復(fù)數(shù)，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
3. all the time與always: all the time是個(gè)副詞性的短語(yǔ)，意思為“一直”“始終”，表示某一特定階段開始一直到結(jié)束，不表示頻度，多置于句末。除此，all the time還有“不斷”的意思;always為表示頻度的副詞，意思為“總是”，表示動(dòng)作的反復(fù)，狀態(tài)的繼續(xù)，中間沒(méi)有間斷，其反義詞為never。它與進(jìn)行時(shí)態(tài)連用時(shí)，常翻譯成“總是”，“老是”，帶有贊美，厭煩，不滿等感情色彩。
4.Enough的用法：1)enough to do sth表示“足夠…可以做…”2)enough也可以用“for+賓語(yǔ)+to do sth的結(jié)構(gòu)”3)enough修飾名詞時(shí)前面不用冠詞4)當(dāng)主語(yǔ)是代詞時(shí)，enough可以作表語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)是名詞時(shí)，enough不能做表語(yǔ)。
5.Choose的用法：1)choose+名詞 意思為“選擇…”;2)choose+between/from從…中選擇;3)choose to do選擇做某事
6.Exercise的用法：1)運(yùn)動(dòng)，鍛煉，是不可數(shù)名詞2)體操，練習(xí)，是可數(shù)名詞。3)動(dòng)詞，使….運(yùn)動(dòng)
7.wear, put on, have on, dress: wear“穿著”“戴著”，表示狀態(tài)，是延續(xù)性動(dòng)詞，一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常狀態(tài)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示暫時(shí)狀態(tài);put on“穿上”“戴上”，表示動(dòng)作，是非延續(xù)性動(dòng)詞;have on“穿著”“戴著”，表示狀態(tài)可以與wear互換;dress“穿上”“穿著”，既表示狀態(tài)，也表示動(dòng)作，既可以作及物動(dòng)詞，也可以作不及物動(dòng)詞。Dress作及物動(dòng)詞，表示“給自己或別人穿(衣服)”，賓語(yǔ)是人，常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。dress oneself給。。穿衣服。dress up化裝
8.a lot, a lot of與lots of三者都有“許多，很多”的意思。a lot of, lots of一般用于肯定句，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞;a lot作名詞時(shí)=a lot of thins,作副詞，修飾動(dòng)詞或形容詞，副詞比較級(jí)。
◆unit 6 How long have you been collecting shells?
知識(shí)點(diǎn)：
1.現(xiàn)在完成時(shí)的意義：1)表示過(guò)去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常用的時(shí)間狀語(yǔ)有already, yet,ever, never, just等2)表示從過(guò)去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，常常和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。常見的表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)有：for+一段時(shí)間，since+時(shí)間點(diǎn)。2)構(gòu)成形式：助動(dòng)詞have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞3)a.It is the first / second time…. that…結(jié)構(gòu)中的從句部分，用現(xiàn)在完成時(shí)。
b.This is the… that…結(jié)構(gòu)，that 從句要用現(xiàn)在完成時(shí).
注意：非延續(xù)性動(dòng)詞的否定形式可以與表示延續(xù)時(shí)間的狀語(yǔ)連用。即動(dòng)作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。
2.怎樣區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在讓我們來(lái)比較一下現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。在比較這兩個(gè)時(shí)態(tài)時(shí)，關(guān)鍵在于對(duì)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的基本概念是否理解，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在完成時(shí)我們已經(jīng)有了一個(gè)基本的理解了。
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)是一兼有現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)二者基本特點(diǎn)的時(shí)態(tài)。由于它有現(xiàn)在完成時(shí)的特點(diǎn)，所以它可以表示某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響。由于它有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特點(diǎn)，所以它也可以表示某一動(dòng)作的延續(xù)性、臨時(shí)性、重復(fù)性、生動(dòng)性乃至感情色彩。
現(xiàn)在就現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的這些特點(diǎn)和現(xiàn)在完成時(shí)作一簡(jiǎn)單的比較：
(1)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)皆可表示動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果，但前者所表示的結(jié)果是直接的，而后者所表示的則是最后的結(jié)果。
(2)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)有時(shí)有延續(xù)性，現(xiàn)在完成時(shí)往往沒(méi)有。如：
Mr. Smith has been living in London since 1978.(a)
Mr. Smith has lived in London since 1979.(b)
(a)句有“史密斯先生在倫敦久居”的含義，(b)句則沒(méi)有。
(3)但現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)并不總是具有臨時(shí)的性質(zhì)，如：
My moth! er has been teaching English for twenty years.(a)
My mother has taught English for twenty years.(b)
(a)句在此并無(wú)臨時(shí)性質(zhì)，但較口語(yǔ)化。(b)句則較為正式。又，(a)句表示動(dòng)作現(xiàn)在仍在繼續(xù).并將延續(xù)下去，(b)句的動(dòng)作是否延續(xù)下去，須由上下文決定，但在一般情況下都是延續(xù)下去的。
(4)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)往往表示動(dòng)作在重復(fù)，現(xiàn)在完成時(shí)則常常不帶重復(fù)性。如：
Have you been meeting her lately?(a)
Have you met her lately?(b)
(a)句有“經(jīng)常相會(huì)”之意，(b)句則沒(méi)有。(b)句如與often，every day等時(shí)間狀語(yǔ)連用，當(dāng)然也表示動(dòng)作在重復(fù)。
(5)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)比較生動(dòng)，有時(shí)含有明顯的感情色彩，而現(xiàn)在完成時(shí)往往只說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，一種影響或結(jié)果，平鋪直敘，沒(méi)有什么感情色彩可言。如：
What have you been doing?(a)
What have you done?(b)
(a)句表示驚異。(b)句只是一個(gè)問(wèn)題。
下面還有一例，頗為有趣:
Who's been eating my apples?(a)
Who's eaten my apples?(b)
(a)句有強(qiáng)烈的感情色彩，表示憤怒不滿，(b)句只是希望回答的一個(gè)問(wèn)題。又，(a)句兼有進(jìn)行時(shí)態(tài)，所以有“蘋果未被全部吃光”的意思，(b)句是完成時(shí)態(tài)，說(shuō)明“蘋果一個(gè)不剩了”。
3.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的含義：表示過(guò)去某一時(shí)間開始到現(xiàn)在經(jīng)常重復(fù)的動(dòng)作。
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：助動(dòng)詞have/has been+v.ing形式。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)十，助動(dòng)詞用has,其他人稱用have.
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法：主要表示現(xiàn)在以前這一段時(shí)間里一直在進(jìn)行的一個(gè)動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作可能仍然在進(jìn)行，也可能停止了一會(huì)兒。
4。for 的用法：1)在回答How long…?的問(wèn)句時(shí)，for表示所指時(shí)間或距離的全部，在這個(gè)含義上與表示“特定期間中某個(gè)長(zhǎng)度”的during 不同。2)可以用在過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)時(shí)中，但是若表示持續(xù)進(jìn)行到現(xiàn)在為止時(shí)，則不能用現(xiàn)在時(shí)，而要用現(xiàn)在完成時(shí)。3)表示某事物在所述時(shí)間要發(fā)生。
5.since 用法：1)conj.自…以后;自從，后接從句表示以過(guò)去的某個(gè)時(shí)間為起點(diǎn)，持續(xù)到現(xiàn)在或過(guò)去的某個(gè)時(shí)候。Since之后可以接過(guò)去時(shí)的句子，也可以接表示過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)。2)prep.自…來(lái)，從…(至今)
【注意】since除了可以與現(xiàn)在完成時(shí)連用外，還可以與過(guò)去完成時(shí)，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)連用。
【擴(kuò)展】since, for都可以與完成時(shí)態(tài)連用。Since用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作的起始時(shí)間，而for用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間，因此，since后跟表示某一時(shí)間點(diǎn)的名詞短語(yǔ)，for后面跟表示一段時(shí)間的名詞短語(yǔ)。
6.each 的用法：1)adj.各個(gè)的，各自的，每一個(gè)的。置于單數(shù)可數(shù)名詞之前。2)pron.各個(gè)，各自。謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。
Each, every: each指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的“每個(gè)”;every指三個(gè)以上的人或事物的全體，和all的意思相近;every只修飾單數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，each為形容詞修飾單數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞為單數(shù)。作代詞，單獨(dú)使用，接單數(shù)動(dòng)詞，放在復(fù)數(shù)名詞和代詞后作同位語(yǔ)，接復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞;代表each與every的物主代詞可以用his也可以用their.
【擴(kuò)展】each of之后接名詞或代詞的復(fù)數(shù)形式，接名詞時(shí)一定要附加the或my等詞，即“each of+代詞的復(fù)數(shù)形式”或“each of+the/my+名詞的復(fù)數(shù)形式”，但謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。
7.ago與before“以前”：ago表示從現(xiàn)在算起一段時(shí)間“以前”，和動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)連用。放在所修飾詞的后面。Before則表示從過(guò)去某時(shí)算起若干時(shí)間以前，用于完成時(shí)。ago, before前可以與具體時(shí)間連用“多少時(shí)間之前”
8.含有half的表達(dá)方式：數(shù)詞+名詞(單/復(fù)數(shù))+and +a half; 數(shù)詞+and+a half+名詞(復(fù)數(shù))
9.Because, since, as, for：四個(gè)詞都表示“原因”的連詞。以上連詞的語(yǔ)氣由強(qiáng)到弱依次為because-since-as-for其中because,since,as從屬連詞，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句;for為并列連詞，連接兩個(gè)并列句。a)because“因?yàn)?rdquo;，表示直接原因回答why的提問(wèn)，一般放在主句之后，可單獨(dú)存在。b)since“因?yàn)?rdquo;“既然”，側(cè)重主句從句表示雖然的或已知的理由。c)as“由于”，主從句并重，從句說(shuō)明原因，主句說(shuō)明結(jié)果。d)for“因?yàn)椋捎?rdquo;，表明附加或推斷的理由，引導(dǎo)的從句前常有逗號(hào)，for從句不放在句首。
10.Probably副詞，相當(dāng)于almost certainly,意思為“或許，大概，很可能”一般不放在not等含有否定意義的詞之后。
11.run out, run out of: run out“用完了”，主語(yǔ)通常為時(shí)間，食物，金錢，不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài);run out of“用完了”，表示主動(dòng)含義，主語(yǔ)一般為人，多用于進(jìn)行時(shí)和完成時(shí)。
14.Teach的用法：teach sb sth教某人學(xué)某事;teach doing教導(dǎo)做…, 教…;teach sb to do教某人做某事;teach sb+that從句 教育人….
15.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：1)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本構(gòu)成形式：主語(yǔ)+助動(dòng)詞be+構(gòu)成形式2)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)是通過(guò)助動(dòng)詞be的變化來(lái)體現(xiàn)。這個(gè)助動(dòng)詞必須與主語(yǔ)的人稱和數(shù)相一致。3)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)相比(箭頭表示動(dòng)作方向)
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)(動(dòng)作發(fā)出者)→謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)→賓語(yǔ)(動(dòng)作承受者)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)(動(dòng)作承受者)←謂語(yǔ)(be+動(dòng)詞過(guò)去分詞)←賓語(yǔ)(動(dòng)作發(fā)出者)
He wrote the letter. →The letter was written by him.
4)主動(dòng)句變被動(dòng)句的基本句式：
a) 主：主語(yǔ)+助動(dòng)詞(情態(tài)動(dòng)詞)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)
被：主語(yǔ)(原賓語(yǔ))+助動(dòng)詞(情態(tài)動(dòng)詞)+be+動(dòng)詞過(guò)去分詞+by+原主語(yǔ)
如，We will help him.→He will be helped by us.
b) 主：主語(yǔ)+動(dòng)詞短語(yǔ)+賓語(yǔ)
被：主語(yǔ)(圓賓語(yǔ))+be+動(dòng)詞短語(yǔ)的過(guò)去分詞+by+原主語(yǔ)
如，They looked after the babies.→The babies were looked after by them.
c) 主：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)
被：主語(yǔ)(間接賓語(yǔ))+be+動(dòng)詞過(guò)去分詞+原直接賓語(yǔ)
主語(yǔ)(直接賓語(yǔ)))+be+動(dòng)詞過(guò)去分詞+to(for)+原間接賓語(yǔ)+(by+原主語(yǔ))
如，We gave him some magazines.→He was given some magazines.
Some magazines were given to him by us.
【注意】一般將主動(dòng)句中表示人的間接賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句中的主語(yǔ)。
d) 主：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
被：主語(yǔ)(原賓語(yǔ))+be+過(guò)去分詞+原賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
如，They elected him their monitor.→He was elected their monitor.
【注意】如果主動(dòng)句中賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是不帶to的不定式，變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后一般要加to.
I saw him go to the church.→He was seen to go to the church.
【擴(kuò)展】一般在以下幾種情形時(shí)，需要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
1) 不知道動(dòng)作的執(zhí)行者，只知道動(dòng)作的承受者時(shí)。
When we got there, the room had been cleaned already.
2) 不必要說(shuō)出或出于禮貌不便說(shuō)出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)。
I was told that you were not honest enough.
3)有必要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)。
You were asked to answer this question.
16.if與whether:if和whether均可用于賓語(yǔ)從句中，意為“是否”;if用于條件句中，表示“如果”，不能和or連用;whether常與or連用，表示兩種條件或情況。
【擴(kuò)展】if not..如果不是…,表示驚訝或憎惡等情緒;if only意為“若…那就好了，我多么希望…”相當(dāng)于how I wish;only..if..意為“決不…除非…”
If it hadn’t been for the doctor’s care, I should not be speaking to you now.如果不是醫(yī)生的照顧，我現(xiàn)在就不會(huì)和你說(shuō)話了。
If only he arrives in time!若他及時(shí)到達(dá)就好了。
I’ll only come if you promise me that you won’t invite Henry.除非你答應(yīng)不請(qǐng)亨利，否則我不會(huì)來(lái)。
◆unit 7 Would you mind turning down the music?
知識(shí)點(diǎn)：
1. 基本用法：1)Would you mind doing?=Do you mind doing..?“你介意…?” “請(qǐng)你…好不好?”是一種比較客氣的表達(dá)方式。2)如果要表示“請(qǐng)你不要做…好嗎?”只需在doing 前面加not.應(yīng)答用語(yǔ)：1)如果同意表示不介意時(shí)，可用如下用語(yǔ)來(lái)表達(dá)：Certainly not.; Of course not.;No,not at all.;Not at all.“好，可以”2)如果不同意表示介意時(shí)，常用“Sorry.”“I’m sorry, but…”及陳述某種理由來(lái)表示拒絕或反對(duì)。;這一句型中的邏輯主語(yǔ)只能是談話的對(duì)方y(tǒng)ou，如果想要對(duì)方允許自己做某事，可以用 “Would you mind my doing..?句型。
2. 形容詞與副詞之間的轉(zhuǎn)化：1)以le結(jié)尾去e變y，possible→possibly;2)在形容詞后直接加ly,usual→usually;3)在以輔音字母+e結(jié)尾直接加ly,wide→widely;4)以元音字母+e結(jié)尾，去e加ly,true→truly;5)以輔音字母+y結(jié)尾變y為i+ly,happy→happily
3. put on, wear, dress,have on, in: put on強(qiáng)調(diào)動(dòng)作過(guò)程“穿上”為瞬間動(dòng)詞;wear表示結(jié)果或狀態(tài)“穿著”,持續(xù)動(dòng)詞;dress強(qiáng)調(diào)穿的動(dòng)作，后面不能跟賓語(yǔ)(衣服)等，還可以作名詞，意思是“服裝”，dress up化裝，dress oneself 給某人穿衣服，dress in穿衣服，have on表示“穿…”，相當(dāng)于wear，但沒(méi)有進(jìn)行時(shí)態(tài);in介詞，后跟表示顏色的名詞，表示穿著某種顏色的衣服。
4. in a minute, soon等多用于將來(lái)時(shí)，表示即將去做某事
in+時(shí)間段，after+時(shí)間段：1)“in+時(shí)間段”只能用于一般將來(lái)時(shí)，“after+時(shí)間段”可以用于過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)2)當(dāng)二者都用于將來(lái)時(shí)的時(shí)候“in+時(shí)間段”表示從現(xiàn)在算起在一定時(shí)間內(nèi)，動(dòng)作將在未來(lái)一周之內(nèi)的某一個(gè)具體時(shí)間內(nèi)發(fā)生。“after+時(shí)間段”是從這段時(shí)間之后算起，動(dòng)作將在這段時(shí)間之后發(fā)生。
5. very, too, so, quite以上幾個(gè)副詞均修飾形容詞，副詞表示程度，“很，太，非常”;very應(yīng)用最普遍“很”，只是一個(gè)表示程度的副詞，它表示的程度比quite要強(qiáng)得多，very只用來(lái)修飾形容詞和副詞的原級(jí);too“太”，一般表示“相對(duì)某人而言”;so“如此…,那么…”,往往表明某一事物的程度時(shí)，會(huì)引起另一種后果。換言之，so所修飾的人或物表示原因后面會(huì)有表示結(jié)果的句子。So…that…如此…以致于;quite既可以表示充分肯定，意思是 “完全;十分”，也可以表示程度，意思是“完全，十分”，也可以表示程度，意思是“相當(dāng)”，quite可修飾動(dòng)詞，v.ing，形容詞，副詞，分詞等。quite a +adj+n. a very+adj.+n
6. move from…to …從…搬到…，遷移;move on繼續(xù)向前走
7. yet, already,still:yet用于疑問(wèn)句中，意為“現(xiàn)在，已經(jīng)”;用于否定句中，意為“還沒(méi)”;already與still用于肯定句中，already意為“已經(jīng)”，still意為“還，仍然”，already若用于疑問(wèn)句中，表示驚訝或意外;yet與still都可以修飾比較級(jí)，意為“更加，益發(fā)”。
8. put away收好，儲(chǔ)蓄，放棄;put down放下，撲滅，寫下;put…into…把…翻譯成…;put off延期;put up舉起，張貼，修建;put on穿上，上演
9. See的用法：1)see+從句，意為“看到…,留意…”如，I saw that you weren’t among the students.2)see sb do sth.看到某人做某事;see sb doing看到某人正在做某事;see+名詞 看到
10. voice, sound, noise:在這組詞中，voice可以作名詞或動(dòng)詞;sound可以作名詞，動(dòng)詞，形容詞和副詞;noise只能用作名詞。這里僅就它們作名詞表示“聲音”時(shí)的用法進(jìn)行辨析。1)voice專指人的聲音(如說(shuō)話，唱歌，笑的時(shí)候發(fā)出的聲音等)。偶爾也指禽，蟲鳴叫的聲音，但一般不用于指其他動(dòng)物的叫聲。2)sound表示能聽見的任何聲音。3)noise通常是指大而令人不快的噪音，嘈雜聲，喧鬧聲等。4)sound和noise常與動(dòng)詞make連用，而voice則不能和make連用。
11. take care意為“當(dāng)心”，可單獨(dú)使用或后接從句和動(dòng)詞不定式。同義詞組為be careful和look out;take a seat坐下同義詞組為sit down;take an interest in對(duì)…感興趣;take away拿走，使離開，消失;take back收回(語(yǔ)言，話語(yǔ));take care of照顧，注意，保養(yǎng);take charge of負(fù)責(zé)，接管;take down拿下來(lái)，取下來(lái)，記下來(lái)，拆除;take for granted 想當(dāng)然，認(rèn)為，后接賓語(yǔ)從句，此時(shí)常以it作形式賓語(yǔ);take hold of抓住;take in接受，理解，包括;take off脫下，匆匆離開，起飛，停止使用;take office就職;take on接受，雇傭;take out取出，帶。..出來(lái);take part in參加;take place發(fā)生，沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài);take pride in為。..感到自豪;take sb’s place代替某人;take up從事，占用;take it easy不要過(guò)于緊張，別著急。
◆unit 8 Why don’t you get her a scarf?
知識(shí)點(diǎn)：
1. get, receive,accept:get有“得到”“獲得”的意思，在表示“獲得”某物時(shí)，可能是被動(dòng)接受也有可能是主動(dòng)爭(zhēng)取;receive指收到了什么東西，不一定接受，receive a letter from…收到…的來(lái)信;accept著重指以愉悅的態(tài)度或經(jīng)過(guò)自己的爭(zhēng)取而得到或取得某物。
2. 情態(tài)動(dòng)詞should：1)表示義務(wù)，意為“應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)，最好”，比must較為委婉;2)與疑問(wèn)詞連用，表示意外，納悶，驚訝等，意為“究竟是…;到底…”.
3. 表示建議：1)How/What about+名詞/代詞/動(dòng)詞-ing形式?2)Why don’t you +動(dòng)詞原形?=Why not+動(dòng)詞原形?3)Let’s…以let’s開頭的祈使句，表示建議對(duì)方和自己一起做某事。Let’s后接動(dòng)詞原形。4)Shall we…?以Shall we…?開頭的疑問(wèn)句，用于建議對(duì)方和自己一起做某事�；卮饡r(shí)如贊成，常用Yes, let’s.
4. too…to……而不能…,to后面接動(dòng)詞原形具有否定含義。這一句型�？梢赞D(zhuǎn)換成so…that…句型。當(dāng)這種too…to…句型轉(zhuǎn)換成so…that句型時(shí)，為保持句意的一致，that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句要根據(jù)時(shí)態(tài)用情態(tài)動(dòng)詞can’t或couldn’t加動(dòng)詞原形，that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要帶賓語(yǔ)。
The boy is too young to go to school.=The boy is so young that he can’t go to school.
The box is too big for me to carry.= The box is so big that I can’t carry it.
【注意】當(dāng)動(dòng)詞不定式和主語(yǔ)在邏輯上構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系時(shí)，該動(dòng)詞后面不能再用it或them作賓語(yǔ)，該動(dòng)詞如果是不及物動(dòng)詞，則必須在其后面加上相當(dāng)?shù)慕樵~或副詞，方可與主語(yǔ)構(gòu)成搭配。如，The ice is too thin for me to skate on.
5. instead, instead of: instead為副詞，在句中獨(dú)立作狀語(yǔ)，instead of為介詞短語(yǔ)，后面一般接名詞，代詞，介詞和接動(dòng)詞-ing形式。
6. for example, such as: for example例如，諸如。多作插入語(yǔ)，當(dāng)它表示“例如“時(shí)，其后面必須有逗號(hào);such as相當(dāng)于like，意思為 “象…那樣，例如，諸如”，其后面直接加名詞。
7. contest, compete,contend三者都有“競(jìng)爭(zhēng)”的含義，均為動(dòng)詞：contest指在競(jìng)爭(zhēng)中毫無(wú)保留地展示自己;compete指在體育或辯論等需要競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)中，為征服或取勝而進(jìn)行的努力。有時(shí)暗指在獎(jiǎng)賞的鼓勵(lì)或刺激下進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng);contend暗示競(jìng)爭(zhēng)的緊張程度。通常指雙方成功的機(jī)會(huì)相等，所以為取勝或征服對(duì)方就需要艱苦的努力。強(qiáng)調(diào)奮斗或斗爭(zhēng)的必要性。
8. contest,competition:contest指雙方或多方對(duì)壘比賽，多指體育比賽，并且在比賽中的每一個(gè)人或每一個(gè)隊(duì)都力圖戰(zhàn)勝對(duì)方;competition多指能力，技巧，知識(shí)等方面的比賽，競(jìng)爭(zhēng)。
9. By的用法：by后跟表示交通工具的名詞，意思為“乘，坐”;by意思為“憑借，用，靠”，表示方法或手段，常與v.-ing連用;by意思為“在…旁邊”，用來(lái)表示地點(diǎn)，意義和用法近似于beside;by意思為“按照…,根據(jù)…”;by意思為“經(jīng)過(guò)”，后常跟go, run, walk之類的動(dòng)詞;by用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，后跟的名詞表示行為的執(zhí)行者，意思為“被，由”;by意思為“按…(計(jì)算)”，用來(lái)表示計(jì)量;by oneself獨(dú)自;by the way順便
10. as well的同義詞為too,意思是“也”;as well as意思為“同，和，也”。用來(lái)連接名詞和代詞等。謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式，要根據(jù)as well as前的名詞或代詞確定。與動(dòng)詞連用時(shí)，用v-ing形式;as well as同義詞組為not only…but also…但側(cè)重順序不同。
◆unit 9 Have you ever been to an amusement park?
知識(shí)點(diǎn)：
1. 現(xiàn)在完成時(shí)表示發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。通常表示短暫動(dòng)作或位置轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞(非延續(xù)性動(dòng)詞，不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用;也可以表示過(guò)去開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。也就上說(shuō)，現(xiàn)在完成時(shí)雖與過(guò)去有關(guān)，但實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果，句中謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是延續(xù)性動(dòng)詞，且常與表示一段時(shí)間狀語(yǔ)連用(these days,all this year, recently,for+時(shí)間段，since+時(shí)間點(diǎn))
2. 通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用的幾個(gè)副詞：already,recently,just, ever,never,before,yet等。表示不確定時(shí)間的時(shí)間詞連用。Already,just多用于肯定句;yet,ever,never多用于疑問(wèn)句或否定句。
3. 現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+have/has+動(dòng)詞過(guò)去分詞
4. have been to, have gone to:have been to“到過(guò)某地”說(shuō)話時(shí)此人很可能不在那里，已經(jīng)回來(lái)，側(cè)重指經(jīng)歷;have gone to“已經(jīng)去了某地”，說(shuō)話時(shí)此人在那里，或可能在路上，反正不在說(shuō)話現(xiàn)場(chǎng)。
5. neither開頭的倒裝句：在英語(yǔ)中“Neither+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/+主語(yǔ)”這個(gè)倒裝結(jié)構(gòu)是一種否定形式，表示“兩者都不”。如，I can’t work out the problem. Neither can Li Ming.
6. be from, come from:兩者都為“從…來(lái)，出自…”;表示“出身于…”，應(yīng)用come from
【注意】問(wèn)別人的出身或敘述自己的出身時(shí)，時(shí)態(tài)一定要用一般現(xiàn)在時(shí)，如果時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，則表示“從…地方來(lái)”。
7.Population的用法：1)population是個(gè)集合名詞，意思為“人口，人數(shù)”，常用來(lái)指人口的總稱。被看作一個(gè)整體時(shí)，一般不加-s，在句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞多用單數(shù)形式。如，The population of China is about1,300,000,000.
2)如果指一個(gè)整體中有多少人數(shù)是干什么的時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式，這時(shí)強(qiáng)調(diào)的是一部分人。如，Half of the population in that country are farmers.3)表示“…的人口”時(shí)，既可用“the population of+地名”，也可用“the population in +地點(diǎn)”，作主語(yǔ)中心詞時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如，The population in Shenyang is about 8 million.4)表示某國(guó)，某城市有多少人口時(shí)，用have/has a population of…結(jié)構(gòu)。如，New Zealand has a population of 3,800,000.5)對(duì)人口數(shù)量提問(wèn)用what或what large。用large或big表示人口多，用small表示人口少。
8.If的用法：if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句表示“如果…”。構(gòu)成形式為“主句+一般將來(lái)時(shí)態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)”，或“If從句+一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主句+一般將來(lái)時(shí)態(tài)”;if還可以引導(dǎo)虛擬語(yǔ)氣，表示假設(shè)的情況或是發(fā)生的可能性不大的情況，從句用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。
9.Sleepy,sleeping:sleepy可作表語(yǔ)或定語(yǔ)，意思為“想睡的，困的”，可用very 修飾;sleeping所修飾的名詞可以是人也可以是物。
◆unit10 It’s a nice day, isn’t it?
知識(shí)點(diǎn)：
1. 反意疑問(wèn)句：1)反意疑問(wèn)句的含義：當(dāng)對(duì)所陳述的某種情況不確定而反問(wèn)對(duì)方時(shí)，常用反意疑問(wèn)句來(lái)表達(dá)。2)反意疑問(wèn)句的構(gòu)成：陳述句+簡(jiǎn)略疑問(wèn)句→前部分肯定陳述句+后部分否定疑問(wèn)句;前部分否定陳述句+后部分肯定疑問(wèn)句。3)使用反意疑問(wèn)句時(shí)的注意事項(xiàng)：a.前后兩部分要在人稱上保持一致。b.時(shí)態(tài)要保持一致(或動(dòng)詞要保持一致)c.回答的一致性(特別注意中文翻譯)。注意：yes與no后面的回答部分要一致。4)使用反意疑問(wèn)句時(shí)的特殊情況：a.在祈使句后進(jìn)行附加疑問(wèn)句時(shí)，用will you表示請(qǐng)求。b.在Let’s后面，常用shall we，表示征詢意見。c.在Let us…后面進(jìn)行附加疑問(wèn)時(shí)，用will you，這一點(diǎn)屬于祈使句范圍。d 在英語(yǔ)口語(yǔ)中，I am 后面的附加疑問(wèn)句部分常用aren’t I .e 由nothing作主語(yǔ)的句子，附加問(wèn)句中人稱代詞用it.f.由nobody作主語(yǔ)的句子，附加問(wèn)句中用they代替nobody.g.如果陳述句部分主語(yǔ)是everyone,someone,anyone,no one等不定代詞，其附加疑問(wèn)句部分的主語(yǔ)可以用he,也可用they.h There be…后面的附加疑問(wèn)句部分仍用there. i.s如果陳述句部分含有否定副詞never,few,little等詞時(shí)，則其附加疑問(wèn)句部分用肯定形式。J.反意疑問(wèn)句要求用yes或no來(lái)回答，當(dāng)陳述句部分為否定形式時(shí)，回答要特別注意兩種語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣的不同，注意根據(jù)實(shí)際情況前后保持一致。
2. cost, price:cost作名詞時(shí)表示“費(fèi)用”，通常指服務(wù)費(fèi)，學(xué)習(xí)費(fèi)，生活費(fèi)或房租費(fèi)等，price通常指具體物品的價(jià)格。詢問(wèn)價(jià)錢用how much來(lái)提問(wèn)。
3. at lest:至少，最少。其中l(wèi)east為little的最高級(jí)，little的比較級(jí)為less; 無(wú)論如何
4. Prepare的用法：1)prepare for為…做準(zhǔn)備，相當(dāng)于get ready for2)prepare+名詞+for +名詞，意思為“為…準(zhǔn)備…”.3)prepare+名詞+to do sth意思為“為…而做準(zhǔn)備。”4)prepare to do準(zhǔn)備做某事
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