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2017高二語文上冊寒假作業(yè)答案
成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。下面是小編整理的2017高二語文上冊寒假作業(yè)答案，歡迎大家參考。
一、1.【答案】b
【解析】本題重點考查考生識記現(xiàn)代漢語普通話字音的能力，須結(jié)合語境具體分析。
a項悚sǒnɡ c項牾 wǔ d項輾zhǎn 注意錯誤均排除。
2. 【答案】d
【解析】本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力，需根據(jù) 語境和詞義來分析。
a項不孚眾望：指不能使大家信服，意思說反了，應(yīng)為“不負眾望”。望文生義。
b項 呼之欲出：指畫得十分逼真，一叫就會出來似的。也泛指文學(xué)作品對人的描寫十分生動。形容對象錯了。
c項 漸入佳境：指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應(yīng)是人，但句子語境為家具。形容對象錯了。
d項醍醐灌頂：比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境。
3.【答案】c
【解析】本題重點考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟練掌握病句的幾種類型。a項“不但……還……”聯(lián)結(jié)的內(nèi)容無關(guān)聯(lián)性且這組關(guān)聯(lián)詞一般表遞進關(guān)系，而本例中還后面的內(nèi)容與“他在英語國家工作”無直接關(guān)系。
b項“制度的決策、出臺、執(zhí)行”應(yīng)為“醞釀、出臺、執(zhí)行”。不合邏輯。
d項經(jīng)濟全球化的日益深化與就業(yè)壓力無關(guān)聯(lián)。
4. 【答案】c
【解析】本題重點考查考生語言表達連貫和文章邏輯順序安排的能力，解答時需要通讀全部語句，理清思路，把握文段內(nèi)容。首先明確整段話敘述的中心是茶發(fā)展歷史及詞義的演變。先總說茶與我們生活息息相關(guān)⑤，再介紹“茶”字發(fā)展演變的歷史④，①③為“茶”字形體演變⑥②“茶”義項與生活的關(guān)系密貼。根據(jù)每句話的邏輯關(guān)系及關(guān)聯(lián)性詞語處理好句子順序。一開始選⑥，給人以突兀的感覺，從生活貼入，水到渠成的講“茶”字的發(fā)展演變，非常自然、合理。故排除⑥為第一句，b、d項排除了，⑤②之間關(guān)系不如⑥②之間關(guān)系緊密。所以答案為c
5. 【答案①既然自稱為“客”(或“他自號為‘客’”); ②戲曲界無人不知(或“戲曲界人人都知道”)： ③他還搜集了 700余份戲單。
【解析】本題考查語言表達連貫、準確、鮮明、得體的能力。從修改語病角度看，屬優(yōu)劣改每寫出一句給2分。句①如果未表達出“自稱為客”意思的，不給分;句②如果不用“戲曲界”作為話題，不給分;句③如果不用“他”作為話題，不給分。如有其他答案，只要關(guān)鍵處符臺要求，可酌情給分。
6. 【答案示例】作為一門藝術(shù)，音樂也要追求“深度”(或“音樂作品也需要追求‘深度’”)。
【解析】考查學(xué)生語言連貫的能力。補寫正確給3分。如有其他答案，只要表達出“音樂要有深度”意思的，可酌情給分。
7. 【答案示例】沒有奮斗，生命就如空中樓閣，無論怎樣建造，都只是徒勞無益。
沒有奮斗，生命就如天上的彩虹，無論怎樣描繪，都只是曇花一現(xiàn)般的消逝。
沒有奮斗，生命就如干涸土壤中的種子，無論怎樣耕耘，都只是空殼一只。
【解析】本題考查考生仿寫句式的能力。作答本題注意要求，從語法角度看，是復(fù)句，“沒有……無論……都只是”條件復(fù)句，要注意形式要是復(fù)句;從修辭角度看，三句都是比喻，且三句構(gòu)成排比。仿寫時要形神兼?zhèn)�，要有文采，也要有意蘊。首先要選用一個對象，使用到比喻修辭，句式和原句相同。在仿寫時注意比喻要恰當(dāng)貼切，內(nèi)容要合理通順，并且是完整的。比喻正確給2分，構(gòu)成排比給2分，話題內(nèi)容貼切給2分。
二、1、【答案】a
【解析】b仗義執(zhí)言，蹙(cù)額，c再接再厲，百舸(ɡě)爭流，d綠草如茵，乳臭(xiù)未干。
2、【答案】c
【解析】a“高雅、時尚、方便”不屬于“功能和作用”，搭配不當(dāng)。b“依據(jù)……結(jié)果”或“……結(jié)果顯示”保留一個即可，句式雜糅。d“營造”缺少賓語中心語，成分殘缺。
3、【答案】d
【解析】“必須”只能做狀語不能做定語，因此第一空只能是“必需”。“膽固醇在小腸的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的賓語是“心血管病的發(fā)生”，中心語是“發(fā)生”，“發(fā)生”只能“防止”但沒法“防治”。
4、【答案】b
【解析】此題先看選項，第一空只有②③兩種可能，比較之下，必然選②，排除c、d。再看第二空，只有③④兩種可能，但如果填入③，則這一句內(nèi)部已經(jīng)前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正確答案。
5、【答案】c
【解析】“多用對偶駢散相間”不是前述所有文學(xué)體裁的共同特點，例如“駢散相間”就不能用以形容《詩經(jīng)》和唐詩等體裁。
三、1.d【解析】本題考查現(xiàn)代漢語常用字字形的辨析能力。a. 輕歌慢舞→輕歌曼舞b.影牒→影碟c.結(jié)骨眼→節(jié)骨眼
2. d【解析】本題考查正確使用詞語的能力。a. 令人側(cè)目 側(cè)：斜著。斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。褒貶使用不當(dāng)。d. 鞭辟入里， 鞭辟：鞭策，激勵;里：最里層。形容作學(xué)問切實。也形容分析透徹，切中要害。b. 以致，連詞。用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結(jié)果，多指不好的。c.與日俱增：與：跟，和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。形容對象不對。
3. c.【解析】本題考查正確使辨析語病的能力。 a.句式雜糅，“規(guī)劃擬把……作為目標(biāo)”。b.語序不當(dāng)，為其專門制訂培養(yǎng)方案→為其制訂專門培養(yǎng)方案。 d.提承不一。一面與兩面搭配不當(dāng)，“能否……是”改為“……是”，刪去“能否”。
4.【解析】本題考查壓縮語段。下定語首先要符合表達形式的要求，概念表達一般用“種差” “鄰近的屬概念”=“被定義概念”的方式。因此我們先要從語段中找相關(guān)屬概念，提取關(guān)鍵信息，即種差——畫面線條單純，色彩鮮明，農(nóng)歷新年到來時張貼。同時也要注意種差多時，語序要恰當(dāng)，不能出現(xiàn)語病。如“被定義概念”=“種差” “鄰近的屬概念”。按這一思路總結(jié)即可。答案：年畫是春節(jié)時張貼的，畫面線條單純、色彩鮮明，含有吉祥喜慶意義的圖畫。
5. 【解析】本題考查語言的簡明、連貫、得體。解題要審清題意要求，理解整個語段含意，抓住關(guān)鍵詞“可游、可居、可望”之間的關(guān)系，注意層次條理，同時還要注意形式的特點，如一些關(guān)聯(lián)詞“不但、也、都是、而且、從而”等在行文中的提示作用。答題時不能離開“居、望、游”三個關(guān)鍵詞。答案示例：①“望”最重要。②即便是“居”， ③窗子起著“望”的重要作用。(窗子也很重要。窗子必不可少)④景色都不(盡)相同。⑤豐富的審美感受。
6.【解析】本題考查語言的簡明、連貫、得體。答題時，應(yīng)該先了解安晴的訴求，答話者李華是回答安晴的訴求的，揣摩他們的談話內(nèi)容，交談的要點信息，注意他們對話的禮貌委婉得體。答案示例：
�、倌愫�!我想加入學(xué)校青年志愿者協(xié)會，可以嗎?
�、谡垎枀f(xié)會近期有什么活動?
③我想?yún)⒓�，有哪些�?nèi)容呢?
④太好了!我們還打算跟她們聯(lián)歡呢，你能出個節(jié)目嗎?
四、1. 答案：a[解析]b項“帛(bó)”與“悖(bèi)”讀音不同，c項“昭(zhāo)”與“著(zhuó)”讀音不同，d項“懺(chàn)”與“阡(qiān)”讀音不同。
[評點]從考查的內(nèi)容上看，有形近字(共四組)、同音字(共八組)，而且以同音字考查為主導(dǎo)，這是比較少見的，這也體現(xiàn)了命題人的膽識;在讀音不相同的選項中只設(shè)一組讀音不同，做到了命題的規(guī)范，也大大降低了試題的難度，因而一上來就給考生堅定了信心。但是，同音字考查過多，并且同音字除了同音之外之間再沒有其他任何聯(lián)系，比如“嫁”與“假”，“帛”與“悖”，“昭”與“著”，等，并組考查根本沒有多少實際意義，給人的感覺好像只是兩個同音字簡單地組合在一起而已，并不是一種負責(zé)任的對人才選拔性的考查。所以從此題內(nèi)容上說，命題有些低幼化，也間接地幫扶了不愿識記的當(dāng)代中學(xué)生，而且還“促進”了當(dāng)代中學(xué)生識記能力逐步退化的傾向。
2. 答案：c [解析]第一空根據(jù)“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應(yīng)填“改名換姓”，“移花接木”含有“暗中更換人和物，以假亂真”之意，與前文語境不符;第二空根據(jù)沈雁冰之例中有“來得響亮”一語，所以選填“如雷貫耳”最為恰當(dāng);第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢，填“弄假成真”。
[評點]在所給語境中選填成語，似乎是成語考查的一種創(chuàng)新動作，但這種題型早已出現(xiàn)過，并不“新”。但從成語的考查數(shù)量上看，這樣的題型無疑比傳統(tǒng)的成語題多了些考查的內(nèi)容——傳統(tǒng)考四個成語，這里考了六個成語。但這里考查的內(nèi)容不是體現(xiàn)在成語的區(qū)別上，而是根據(jù)語境選填成語，所以此題仍然簡單。
3. 答案：人們的活動要懂得自然生態(tài)規(guī)律，不能為了享受而破壞自然。
標(biāo)準答案：樹也需要良好的生長環(huán)境;人類應(yīng)該善待自然。
[解析]這是一道語感題，考查的是“聽”的能力。在答此題的時候要注意由點到面的思維。意思對即可。
評點：聽言外音、話中話，也就是所說的潛臺詞，這樣的題考查的太少，江蘇省能有這樣的題目出現(xiàn)乃為中學(xué)生的大幸，因為當(dāng)代的中學(xué)生“不會聽話”了，因為他們失去了生活的根基。不過，這樣的題出得再生活化就更好了。比如類似于這樣的題目：某天一位領(lǐng)導(dǎo)與你相遇了，領(lǐng)導(dǎo)打趣地對你說：“打老遠的地方，我都看見你了，你卻沒有看見我!”作為相遇的你，你怎么回答呢?你可以笑著說：“領(lǐng)導(dǎo)就是有高瞻遠矚的能力，豈是我能相比的!”當(dāng)然這甚有拍馬的嫌疑，但這不能不說你有超強的生活表達能力，不然，我們學(xué)語文是用來干什么的呢?
4. 標(biāo)準答案：家長在滿足孩子的要求時，不能越過是非的底線。
[解析]這是一道圖文題，漫畫的意圖很明顯，并不隱晦，所以學(xué)生也不難答題。意思對即可。
[評點]解答這道題的考生，可能正是這種教育下的“孩子”，所以這道題出得很有現(xiàn)實性、生活性，這也是對他們的教育與警醒。
高二語文寒假作業(yè)(二)
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高二語文寒假作業(yè)參考答案(三)
一、基礎(chǔ)知識部分。15小題，30分。
1-5 cdcb6-10 cdbc11-15 dacab
二、中國古代文學(xué)(文化)部分。37小題，74分。
16-20 ddbbc 21-25 accca 26-30 caabb
31-35 abca36-40 ccab41-45 cdbcb
46-50 dddca 51-52 bc
三、中國四大古典小說部分。13小題，26分。
53-55dba 56-60 accab
61-65 cbabc
四、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)部分。5小題，10分。
66-70 ddabb
五、外國文學(xué)部分。15小題，30分。
71-75 bcbbd 76-80 accd81-85 ddaab
高二語文寒假作業(yè)答案(四)
答案：
1----5 a c d a b
1a 出自《史記陳涉世家》：“陳涉太息曰：‘燕雀安知鴻鵠之志哉!’”鴻雁：《漢書蘇武傳》載有大雁傳書事，后因以之喻書信。鴻鵠飛得很高，常用來比喻志向高遠的人。
2c 出自宋代文學(xué)家范仲淹的《岳陽樓記》。
意思是：應(yīng)當(dāng)在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂。
3d “半斤八兩”，八兩：即半斤，舊制一斤為十六兩。 半斤.八兩輕重相等。比喻彼此不相上下。
4a 出自宋·范公偁《過庭錄》
“吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人讬以子偕往。 鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子得失，山曰：‘解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外。’”
意思是：名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒有錄取。
5孔子老家是現(xiàn)在的山東省濟寧曲阜市。
曲阜市的鄰居鄒城市，是孟子的家鄉(xiāng)。所以，我們家那里又被稱為“孔孟之鄉(xiāng)”。
6----10 c c d a b
6c 時間就像這奔流的河水一樣，不論白天黑夜不停地流逝。
7c 出自《史記·秦始皇本紀》：“趙高欲為亂，恐群臣不聽，乃先設(shè)驗，持鹿獻于二世，曰：‘馬也。’ 二世笑曰：‘丞相誤邪?謂鹿為馬。’問左右，左右或默，或言馬以阿順趙高。” 意思是指著鹿，故意說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。
8d 炎黃：炎帝神農(nóng)氏和黃帝有熊氏，代表中華民族的祖先。 炎帝和黃帝的后代。指中華民族的后代。
9a 出自 唐杜牧《泊秦 淮》
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
10漢字的演變過程：
甲骨文——→金文——→大篆.六國古文→小篆——→隸書—→楷.草.行書
由小篆演變?yōu)殡`書叫做隸變，這是漢字形體演變史上重要的里程碑，是古文字和今文字的分水嶺。
此前的甲骨文.金文.大篆.小篆叫古文字，字形具有象形性，此后的隸書.楷書.行書叫今文字，字形具有象征性。
11----15 a a d b
11a 《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。
一般認為主要記述的是古代神話.地理.物產(chǎn).巫術(shù).宗教.古史.醫(yī)藥.民俗.民族等方面的內(nèi)容。
有些學(xué)者則認為《山海經(jīng)》不單是神話，而且是遠古地理，包括了一些海外的山川鳥獸。
12a 選自岳飛的《滿江紅》。
怒發(fā)沖冠，憑欄處.瀟瀟雨歇。抬望眼.仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑.白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭.收拾舊山河。朝天闕。
遙望中原，荒煙外.許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。到而今.鐵騎滿效畿，風(fēng)塵惡。
兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來.再續(xù)漢陽游，騎黃鶴。
13d 十二生肖是由十一種源于自然界的動物即鼠.牛.虎.兔.蛇.馬.羊.猴.雞.狗.豬以及傳說中的龍所組成，用于記年，
順序排列為子鼠.丑牛.寅虎.卯兔.辰龍.巳蛇.午馬.未羊.申猴.酉雞.戌狗.亥豬。
14選自李煜 《虞美人》
春花秋月何時了, 往事知多少。
小樓昨夜又東風(fēng), 故國不堪回首月明中。
雕闌玉砌應(yīng)猶在, 只是朱顏改。
問君能有幾多愁, 恰是一江春水向東流。
15出自范曄《后漢書·列女傳(樂羊子妻)》，原文為：
羊子嘗行路，的遺金一餅，還一與妻。
妻曰：“妾聞志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食，況拾遺求利以污其行乎?”羊子大慚，乃捐金于野，而遠尋師學(xué)。
16----20 c a c
16王維是唐代具有多方面藝術(shù)才能的杰出詩人，他工詩善畫，又精通音樂，并能以畫.樂之理融會于詩中。
蘇軾在《書摩詰藍田煙雨詩》中說:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”
17“差強人意”語出《后漢書·吳漢傳》。
原指很能夠振奮人的意志。差：甚，殊。強：起，振奮。
現(xiàn)在這個成語意思是“大體上能使人滿意”，差：稍微，大致，比較。
18c “趨之若鶩”出自清·曾樸《孽�；ā�。趨：快走;鶩：野鴨。象鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去。
19a “滿江紅”有四義：一.植物名;二.中藥名，即前述植物入藥;三.詞牌名;四.京劇劇目。
別名：紅萍.紅浮萍.紫薸(piáo).三角薸
分類：蕨類植物門
20c 選自唐岑參《白雪歌送武判官歸京》
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
其中前兩句意為：北風(fēng)席卷大地把百草吹折，胡地天氣八月就紛揚落雪。
忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來，好象是千樹萬樹梨花盛開。
21----25 d d c c
21d 此語出自《孟子·滕文公上》。
原文是:“或勞心,或勞力。勞心者治人,勞力者治于人。治于人者食人,治人者食于人:天下之通義也。”
22d 四書是指《論語》.《孟子》.《大學(xué)》.《中庸》;
五經(jīng)是指《詩經(jīng)》.《尚書》.《禮記》.《周易》.《春秋》，簡稱為“詩.書.禮.易.春秋”。
23c 唐賈島《題詩后》
二句三年得, 一吟雙淚流
知音如不賞, 歸臥故山秋
唐杜甫《江上值水如海勢，聊短述》
為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。
老去詩篇渾漫興，春來花鳥莫深愁。
新添水檻供垂釣，故著浮槎替入舟。
焉得思如陶謝手，令渠述作與同游。
24我國第一部新詩集：胡適的《嘗試集》
25c 子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
翻譯1：我十五歲開始立志學(xué)習(xí)，三十歲能自立于世，四十歲遇事就不迷惑，五十歲懂得了什么是天命，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才能達到隨心所欲，想怎么做便怎么做，也不會超出規(guī)矩。
翻譯2：我十五歲有志于學(xué)習(xí)，三十歲時懂得禮儀，說話做事合于禮，四十歲不受迷惑，五十歲時了解自然的規(guī)律和法則，六十歲聽到別人說的話，用不著怎么想，就能領(lǐng)會，
七十歲時隨心所欲，任何念頭都不會超過規(guī)矩.法度。
26----30 a d a
26舉案齊眉
出自《后漢書·梁鴻傳》：“為人賃舂，每歸，妻為具食，不敢于鴻前仰視，舉案齊眉。”
故事：東漢書生梁鴻讀完太學(xué)回家務(wù)農(nóng)，與縣上孟財主的30歲女兒孟光結(jié)婚。 婚后他們拋棄孟家的富裕生活，到霸陵山區(qū)隱居，后來幫皋伯通打短工。每次孟光給梁鴻送飯時把托盤舉得跟眉毛一樣高，眉來眼去，夫妻十分恩愛。意為:送飯時把托盤肖得跟眉毛一樣高。后形容夫妻互相尊敬。
囊螢映雪
出自《晉書車胤傳》：胤家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。意為：車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。
擊楫中流
出自《晉書·祖逖傳》：“中流擊楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而復(fù)濟者，有如大江。’”意為：比喻立志奮發(fā)圖強。
枕戈待旦
出自《晉書·劉琨傳》：“吾枕戈待旦，志梟逆虜。”意為：立志殺敵，枕著武器睡覺等天亮。形容時刻準備作戰(zhàn)。
27黔驢技窮
出自:唐?柳宗元《三戒?黔之驢》：“虎因喜，計之曰：'技止此耳!'因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。”
意為：比喻有限的一點本領(lǐng)也已經(jīng)用完了。
28a 明朝末年，吳鐘英志士仰慕偉大的民族英雄岳飛。
他從武穆文書言論中，選取最能反映岳飛高尚品德和偉大情操的至理名----“文官不愛錢，武官不惜死。不患天下不太平!”勒巨石碑立于湯陰岳飛廟之中，供世人瞻仰。
29d 《套中人》即《裝在套子里的人》作者：[俄國]契訶夫
《變形記》作者：[捷克(當(dāng)時屬奧匈帝國)]卡夫卡
《乞力馬扎羅的雪》作者：[美國]海明威
《死亡與羅盤》即《死亡與指南針》作者：[阿根廷]博爾赫斯
30a 選自王昌齡 《出塞》
秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
31----35 d c
31唐李白《送孟浩然之廣陵》
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
黃鶴樓，在今湖北武漢。廣陵，即今江蘇揚州。
32d 唐杜甫《詠懷古跡五首》
331918年，《新青年》發(fā)表魯迅的白話短篇小說《狂人日記》。是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一片白話小說，是白話小說的典范之作。
34出自 姜夔《揚州慢》 其中“杜郎”是指晚唐風(fēng)流俊逸的著名詩人杜牧。
35c 落花流水
出自：唐·李群玉《奉和張舍人送秦?zé)拵煔w岑公山》詩：“蘭浦蒼蒼春欲暮，落花流水怨離襟。”
五代·南唐·李煜《浪淘沙》詞：“流水落花春去也，天上人間”
意為：狼狽不堪.一敗涂地。原形容殘敗的暮春景色。后常用來比喻被打得大敗，也指殘亂而零落的樣子。
36----40 c a c a
36《說文解字》，簡稱《說文》，是中國第一部按部首編排的中文字典。
漢朝許慎編著。原作寫於100年到121年，現(xiàn)已失落。傳至今日的大多是宋朝版本，或者是清朝的段玉裁注釋本。
原文以小篆書寫，逐字解釋字體來源。許慎寫完之后，獻給漢安帝。
全書共分540部首，收字9353個，另有“重文”即異體字1163個，共10516字。
37c 1918年，我國新文化運動初期重要作家.著名詩人和語言學(xué)家劉半農(nóng)在北大任教時，第一個提出用“她”指代第三人稱女性。
38a 子曰：“知者樂水，仁者樂山;知者動，仁者靜;知者樂，仁者壽”
譯：孔子說：“智者喜愛水，仁者喜愛山;智者好動，仁者好靜;智者快樂，仁者長壽。”
39c 《丑小鴨》為丹麥作家安徒生所著。
40a 網(wǎng)開一面
出自：西漢·司馬遷《史記·殷本紀》
“湯出，見野張網(wǎng)四面，祝曰：‘自天下四方，皆入吾網(wǎng)。’湯曰：‘嘻，盡之矣!’乃去其三面。”意為：把捕禽的網(wǎng)撤去三面，只留一面。比喻采取寬大態(tài)度，給人一條出路。
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41c “書是人類進步的階梯。”為高爾基(前蘇聯(lián))名言之一。
42a 出自宋朝晏殊的一首七律。
油壁香車不再逢，峽云無跡任西東。梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。
幾日寂寥傷酒后，一番蕭瑟禁煙中。魚書欲寄何由達，水遠山長處處同。
43c 出自周敦頤的《愛蓮說》。
44龔自珍《已亥雜詩》中的第二百二十首
九州生氣恃風(fēng)雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人材。
45c 洛陽紙貴 出自《晉書·文苑·左思傳》：“于是豪貴之家競相傳寫，洛陽為之紙貴。”
意為：比喻著作有價值，流傳廣。 典故：在西晉太康年間出了位很有名的文學(xué)家叫左思他曾做一部《三都賦》
在京城洛陽廣為流傳，人們嘖嘖稱贊，競相傳抄，一下子使紙昂貴了幾倍。
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46c 此言出自明清思想家顧炎武,原為“天下興亡,匹夫有責(zé)。”
47c 于連出自司湯達小說《紅與黑》。
48“意大利是第一個資本主義民族。封建的中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的。
這位人物就是意大利人但丁，他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。現(xiàn)在也如1300年間那樣，新的歷史紀元正在到來。意大利是否會給我們一個新的但丁來宣告這個無產(chǎn)階級新紀元的誕生呢?”
(引至《共產(chǎn)黨宣言》1893年意大利文版序言，弗·恩格斯 1893年2月1日于倫敦)
49a 《西廂記》的故事出自唐代元稹(779-831)的小說《鶯鶯傳》。
小說敘述書生張生游學(xué)蒲州，與寄居普救寺的崔相國之女鶯鶯相戀，后入京赴試，將她遺棄。
50d 版本1：屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人,
他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱轉(zhuǎn)變?yōu)閭�人獨立創(chuàng)作的新紀元,是我國積極浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人,"世界四大文化名人"(另有波蘭的哥白尼.英國的莎士比亞.意大利的但丁)之一, 受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念
版本2：1953年在赫爾辛基頒布的四位世界文化名人除了中國的屈原外， 還有波蘭的天文學(xué)家.日心說創(chuàng)始人哥白尼;法國作家佛朗索瓦·拉伯雷;古巴作家和民族獨立運動的領(lǐng)袖何塞·馬蒂。
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51c 投筆從戎
出自：南朝·宋·范曄《后漢書·班超傳》：“超家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：‘大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子.張騫立功西域，以取封侯。安能久事筆研間乎?’后立功西域，封定遠侯。 ”意為：棄文從武,投身疆場,為國立功,施展抱負。
52a 會稽，今紹興，相傳禹大會諸侯于此，故名會稽(會集之意)，春秋時為越國都城。
53d 無稽之談
出自：宋·鄭樵《通志·總序》：“且謂漢紹堯運，自當(dāng)繼堯，非遷作《史記》，廁于秦.項，此則無稽之談也。”意為：稽，查考;無稽之談，沒有根據(jù)的說法。
54出自杜牧《寄揚州韓綽判官》。“二十四橋”在今 揚州。
55c 1亦作"等閑"。 2尋常;平常。 3輕易;隨便。 4無端;平白。
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56d 稱贊杜甫，為郭沫若所題。
57c 頌屈原的句子,其中招魂，九歌.等等出自屈原的《離騷》。
58c 嘆為觀止
出自：先秦·左丘明《左傳·襄公二十九年》： “吳公子札來聘……請觀于周樂。……見舞《韶箾》者，曰：‘德至矣哉，大矣!如天之無不幬也，如地之無不載也。雖甚盛德，其蔑以加于此矣，觀止矣。若有他樂，吾不敢請已。’”意指：贊美所見到的事物好到了極點。
59a 簡冊一般是用毛筆沾上墨在竹木片上書寫的。由于墨中含有膠質(zhì)，且竹木片的長纖維利于保持著色性很強的墨，所以不容易掉色。
60a 高屋建瓴
出自：西漢·司馬遷《史記·高祖本紀》：“地勢便利，其以下兵于諸侯，譬猶居高屋之上建瓴水也。”
意為:建：倒水，潑水;瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。
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