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教你抓住千變?nèi)f化的gre閱讀的宗旨
GRE閱讀改革之后，難度也增加不少，那么gre閱讀如何提高呢?GRE閱讀雖然經(jīng)歷過(guò)一次改革，但是閱讀文章的特點(diǎn)、句子和段落之間的邏輯關(guān)系以及所考察的基本知識(shí)點(diǎn)和題目類型幾乎沒(méi)有太大的變化。應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編下面為大家分享gre閱讀解析其變化的宗旨。
改革后的gre閱讀如何提高?GRE(課程)閱讀對(duì)于很多備考的考生而言都是最硬的骨頭，有的考生復(fù)習(xí)一兩個(gè)月都沒(méi)有明顯的效果，甚至還沒(méi)有不練習(xí)的時(shí)間正確率高，這是因?yàn)榭忌鷽](méi)有抓住GRE閱讀的特點(diǎn)，沒(méi)有掌握提高GRE閱讀行之有效的方法，所以今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為考生分享gre閱讀解析改革之后的“萬(wàn)變不離其宗”的GRE閱讀。
1. GRE閱讀改革之后
GRE閱讀雖然經(jīng)歷過(guò)一次改革，筆考和機(jī)考中的閱讀文章數(shù)量，題目數(shù)量都變有所不同，但是閱讀文章的特點(diǎn)、句子和段落之間的邏輯關(guān)系以及所考察的基本知識(shí)點(diǎn)和題目類型幾乎沒(méi)有太大的變化。
2. 句子和段落之間的邏輯關(guān)系沒(méi)有變化
有很強(qiáng)的邏輯性：
A. 表現(xiàn)在文章的布局和題目的設(shè)立;
B. 需要重點(diǎn)讀透徹段落之間、觀點(diǎn)之間、不同人物之間、不同事件之間的內(nèi)在聯(lián)系;
C. 實(shí)踐表明ETS對(duì)閱讀文章邏輯關(guān)系的考查要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對(duì)文章內(nèi)容的考查，所以把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)是閱讀的重中之重。
3. gre閱讀文章的特點(diǎn)沒(méi)有變化
敘述語(yǔ)氣的客觀性：
在GRE閱讀文章中通常沒(méi)有絕對(duì)正確的觀點(diǎn)、理論也沒(méi)有絕對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)、理論，只有絕對(duì)的客觀。
考點(diǎn)內(nèi)容固定、范圍集中：
這一特點(diǎn)使得我們可以對(duì)其考點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，然后在讀文章時(shí)就對(duì)考點(diǎn)給以關(guān)注并且做上相應(yīng)的符號(hào)。
A. 事物、觀點(diǎn)、理論、方法的缺陷;
B. 事物、人物之間的異同點(diǎn);
C. 比較級(jí)等等。
4.文章結(jié)構(gòu)與出題方式的沒(méi)有變化
這一點(diǎn)使得我們可以對(duì)其題型進(jìn)行總結(jié)和分析，并對(duì)所有的題型給出最佳的解決方法和相應(yīng)的解題技巧。
5.作者態(tài)度有規(guī)律性沒(méi)有變化
A. 對(duì)舊觀點(diǎn)、傳統(tǒng)觀點(diǎn)、大多數(shù)人的觀點(diǎn)永遠(yuǎn)持負(fù)態(tài)度，對(duì)有創(chuàng)新意義的新觀點(diǎn)、新想法永遠(yuǎn)持正態(tài)度，即喜新厭舊。所以，看到用old, many years ago, frequently, traditionally等詞匯所限定的觀點(diǎn)、事物，讀者立刻可斷定作者是對(duì)此持負(fù)態(tài)度;而看到用new, recently, novel等詞匯所限定的觀點(diǎn)、事物，讀者立刻可以判定作者是對(duì)此持正態(tài)度的。
B. 對(duì)于用政治傾向來(lái)評(píng)價(jià)文學(xué)作品的觀點(diǎn)，作者一貫反對(duì)。
C. 作者總是傾向于弱勢(shì)群體，向來(lái)都是維護(hù)黑人、印第安人、婦女的權(quán)益，向來(lái)肯定女權(quán)主義者，并且總是認(rèn)為婦女解放運(yùn)動(dòng)還不夠徹底，力度還不夠，女權(quán)主義者應(yīng)該還能做得更好。
D. 對(duì)某些特定理論，作者常常持有特定的態(tài)度：
a. 對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論，一貫反對(duì)，所以只要出現(xiàn)生物進(jìn)化論、環(huán)境適應(yīng)性選擇、趨同性等類似觀點(diǎn)，作者一貫批評(píng)、挖苦、打擊;
b. 對(duì)馬克思主義也是一貫持有負(fù)態(tài)度;
c. 對(duì)弗洛伊德的理論也是持負(fù)態(tài)度的;
d. 在生命自然科學(xué)類文章：表現(xiàn)為關(guān)注科學(xué)：對(duì)環(huán)境問(wèn)題 (溫室效應(yīng)，厄爾尼諾，汽車(chē)尾氣) 非常關(guān)注并盼望解決;
e. 對(duì)新觀點(diǎn)新材料以正評(píng)價(jià)為主，有時(shí)會(huì)提到缺陷，但不影響主態(tài)度。
上面的信息就是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家介紹的gre閱讀如何提高的問(wèn)題解析，從上面的gre閱讀解析中我們了解到gre閱讀基本知識(shí)點(diǎn)和題目類型幾乎沒(méi)有太大的變化，句子和段落之間的邏輯關(guān)系沒(méi)有變化，文章的特點(diǎn)也沒(méi)有變化，希望對(duì)您有所幫助。
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