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      1. 英語六級信息匹配解題方法

        時間:2024-07-12 19:43:23 興亮 英語六級 我要投稿
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        英語六級信息匹配解題方法

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過英語吧,以下是小編為大家收集的英語六級信息匹配解題方法,希望能夠幫助到大家。

        英語六級信息匹配解題方法

          信息匹配題解法:判斷關(guān)鍵詞

          1. 研究、報告、書籍型詞匯,如:report,study,books等。一般來說研究、報告等內(nèi)容都是易考點,這些信息經(jīng)常出現(xiàn)在特定的段落里,所以根據(jù)這些詞匯作為關(guān)鍵詞也很容易定位。

          2. 最高級,如best,worst,most等。如六級第54題,關(guān)鍵詞之一為the best solution。然而僅憑此關(guān)鍵詞我們可能無法迅速地找到答案,因為原文的表述是the most effective method,用的詞匯是完全不一樣的。這時,我們還需要增加一個關(guān)鍵詞pension,幫助我們定位。這就提醒我們在平常的閱讀中應多關(guān)注最高級出現(xiàn)的地方,因為它常常是考點。

          3. 以連字符連接的特殊詞匯。如:university-based,one-child。這些詞是由兩個(或三個)單詞連接的新詞,一般當成形容詞使用。三個單詞的例子如:hard-to-grasp難以理解的。這些詞也屬于低頻詞,一般不會大篇幅出現(xiàn)。需要注意的是有時候我們需要將這些詞拆開來定位,如one-child在原文中是沒有的,原文是這樣的“They often compromise by having just one child. ”這里的one child就不是整體作為形容詞使用了。

          4. 一些拼寫較長的詞,比如:internship,competitiveness,globalization,integration,sustainability,innovative,immigration等。這些詞屬于低頻詞,一般不會大篇幅地出現(xiàn)。利用這些詞可以高效地查找匹配段落。另外,這些詞有時會作為生詞在文中標注出來,像internship,在原文中用斜體印刷,并以括號備注中文。我們選它做關(guān)鍵詞,瞬間就能找到原文出處了。

          5. 數(shù)字,包括年代、百分比、特殊事件等。如四級樣卷中的:mid-1970s, 3.9 percent,20 percent,September 11等。利用這些數(shù)字進行定位,測得的準確率是100%哦!

          6. 除了以上所列的承載主要信息的名詞,形容詞等。如:funding,unsteady , values,employers,older workers,reforms,shortage,war,immigration,rich countries等。這些詞的判斷需要大家多加練習與體會。

          六級段落信息匹配題練習方法

          第一:先題后文

          先看題再看文章能夠?qū)⒏嗪唵蔚念}先做出來,當你發(fā)現(xiàn)簡單題全部處理完畢之后,剩下的難題可以再重新回到文章當中再去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。所以不管怎么樣一定是先題后文,稍后再文題同步或先文后題。

          第二:關(guān)鍵詞定位(key words positioning)和同義替換(paraphrasing)

          其實閱讀只考兩件事,一件事情是簡單的:看到什么,定位什么,選擇什么;而另外一個則是通過定位確定這個位置,然后再進行一個切換之后發(fā)現(xiàn)原來這個東西就是另外一個東西。

          (一)限時

          信息匹配題在?寂c練習的過程中一定要記得限時訓練。最 好不要超過20分鐘。一定要養(yǎng)成平時訓練就計時的習慣,才能保證在考場上長時間的閱讀不會出現(xiàn)疲勞,精力分散。

          (二)標出選項關(guān)鍵詞

          除了計時之外,適當?shù)姆椒ū夭豢缮。我們拿到一篇匹配題之后,首先必須閱讀選項。由于一次要閱讀的量比較大,很多考生可能讀完一遍也沒有什么印象。那么,我們不妨在讀的過程中,標記出選項的關(guān)鍵詞,常見的關(guān)鍵詞有:人名,地點,數(shù)字年代,國家組織等。這些關(guān)鍵詞的共同特征便是易識別。除了這些明顯的關(guān)鍵詞,考生也要明白,選線中的名詞也是非常重要的線索。

          (三)掃視

          通過選線中的標記,我們開始閱讀正文部分了,信息匹配題的出題點集中于句首與句末。所以考生切忌全文逐字逐句進行閱讀,如果逐字逐句的閱讀,那時間肯定不夠用。人設置題目的出發(fā)點就不是要求考生進行精讀的,考生一定要快速掃視段落的首句與末句。中間段落大膽的跳過。之后,便可以開始進行匹配信息了。

          (四)匹配

          六級考試信息匹配題原文與選項之間,往往人會采用原文重現(xiàn),同近義詞替換,正話反說等方式設置選項。這就需要考生擁有一定的語言功底,能夠識別人設置的同近義詞等。當然,不要忘了我們之前標記的關(guān)鍵詞和名詞。在匹配的過程中,這些信息往往會原文重現(xiàn),所以考生一定要把握住這一點。

          匹配題的難點在于文章往往比較長,對考生而言生詞量也非常大,當然最考驗考生的,是快速識別與檢索信息的能力,同時一定程度上考 察考生對部分表達同義替換的掌握程度。解答這類題型一定要切記,采取略讀的閱讀策略,在有限的時間內(nèi),把握最主要的信息,切忌拘泥于原文細節(jié)。

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