節目主持風格與音樂受眾心理

節目主持風格與音樂受眾心理

　　音樂這種文化消費品所具有的伴生性可分為兩個方面：一是感受方式上的伴生性，即音樂通過伴生于其他藝術形式(影視、舞蹈、戲劇、電視節目)進行傳播;二是傳播時間上的伴生性，即音樂因自身傳播方式的單一，往往在受眾無從占有視覺化效果的傳媒的特殊時刻(開車、工作間隙、睡前)才能單獨地進行傳播。我們可將當前音樂受眾的心理初步分為以下幾種類型：

　　1.感受型

　　一些受眾用音樂填補日常生活中精神感受層面的缺位。這也反過來促成了各種類型的音樂作品，或推陳出新，或特立獨行，都可以找到大批聽眾。貝多芬晚年的《大賦格曲》，陶喆、周杰倫最初的R&B風格，在接受層面上，是以特殊的奇觀聽覺景象來獲得受眾認可的。

　　節目中，把同一首老歌的不同版放在一起對比欣賞。其中民歌的通俗演唱叫民俗;民族唱法與通俗唱法的組合叫跨界;流行音樂的編曲配器中加入民族樂器二胡、笛子、古箏等等，其結果別有一番韻味。這使老歌老曲老唱片煥發了青春，成為“新民歌”和“新民樂”。節目中這一單元的編排目的，首先是豐富節目內容，其次是使懷舊類節目不落俗，不與時代脫節，體現主持人對新音樂理念的理解和把控，更是為滿足部分音樂愛好者，對“新奇特”創新音樂的喜愛和獵奇心理。如今，音樂早已成為人們的生活伴侶，不同年齡、文化、興趣、愛好的聽眾，對音樂的需求完全不同，只考慮其一是不能夠占有更廣泛的收聽市場的。

　　2.愉悅型

　　如果聽眾在聆聽音樂的接受期待中，拒絕在空暇時間回歸到原初的生活情境中，即不能或不愿意自覺地在聆聽音樂時感受現實生活，那么這一類聽眾通常只是希望通過音樂緩解生活中緊張、煩躁、忙亂的情緒。這一類聽眾可以劃歸為愉悅型聽眾。

　　愉悅型聽眾希望通過音樂追求放松，而非宣泄式的感動，其心理依據可以追溯到弗洛伊德的文藝作品之移情作用�，F代煩雜忙碌的生活中，人們需要緩解舒張情緒，而音樂作品往往能夠以相對抽象的形式，將壓力暫時轉移。宣泄或許是更為徹底的辦法，但對于聽眾的負荷程度和心理承受力都有著暗含性要求。聽眾更為普遍的心理機制，是通過與自己現有生活內容相異的藝術形式，短暫地逃遁于自我生活情景之外，這也為舒緩、輕松、平和的音樂作品打下了受眾基礎。愉悅型較之宣泄型更具普遍性。

　　江蘇文藝廣播節目的聽眾群體多為中老年人，他們有較為充裕的收聽時間。他們對音樂愛好，特別是對老歌節目的需求，漸漸成為一種生活方式。而這種方式能夠使他們身心愉悅、消除疲倦、舒緩情緒。

　　愉悅型音樂，多是受眾閑暇的伴侶和做手邊事時的背景樂。節應更多照顧到愉悅型受眾的需求。當聽眾在你這里得到的愉悅越多越快樂時，反饋和支持度也相應增加。你所播出的，不僅給聽眾帶去愉悅，更有烘托快樂氛圍的個性語言及正能量的傳遞。

　　3.宣泄型

　　人們在對文藝作品的感受過程中，以外部與自己情緒相同的藝術感染為契機，將內心的壓抑與痛苦、困惑與彷徨轉化成淚水和唏噓。正是這樣，我們才能夠明白，華彥鈞的《二泉映月》為什么會造成悲天憫人的傳播效果。

　　受眾在聆聽音樂的意愿中有種將自己的情緒進行深層挖掘的自覺性，這使得宣泄型受眾往往是社會閱歷和感知能力相對較高的。

　　江蘇文藝廣播《老歌回憶錄》節目，播出帶有憂傷氣質的歌曲時，很容易被某些受眾喜愛和記住。這一類型的音樂營造的懷舊氛圍，會讓他們產生強烈的共鳴。有的聽眾會及時短信反饋，熱線留言，細說歌曲如何動聽，詢問歌者的情況及詞曲作者，唱片在哪里可以買到，等等。

　　由此看來，音樂節目不僅是傳播快樂，更不能忽視受眾在節目進行中尋找到的內心宣泄的機會。人們想宣泄的多半是不快和憂傷，如果你給予的恰好能迎合他們的心緒，便給了聽者宣泄的空間和釋放的突破口。

　　一個優秀的音樂節目主持人，必須通過小小的話筒，敏銳透視無數個電波終端，是誰在接受你傳遞的信息，你給予的是否是他們需要和喜歡的，這樣才能更好地用不同類型的音樂搭配相應語言，更好地完成每一次直播。

　　對于音樂受眾心理的理性概括和分析，有助于我們在音樂節目的主持過程中更好地把握創作、評論和音樂作品的選取組合。廣播是聲音藝術，節目中播出的聲音是否藝術，大有學問，主持人必須經過長期實踐和專業探索才能慢慢掌握。它是主持人個性風格+修養+專業水準營造出的氣場，并貫穿在節目始終，深深吸引著受眾。

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