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編導考生自我介紹的技巧
如優秀的商品廣告,它之所以成功,并不是對產品作了全方位的介紹,而只是突出了其中一點,但這一點給受眾留下了深刻的印象。同樣,由于時間的限制,一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到。應抓住自己的特色,進行“推銷”。
1 抓住屬于“特質”的東西
例如少數民族等,這些都屬“少數”,是獨一無二的、很容易被考官記住的特征標簽。如:我是一位土家族姑娘,有著土家人淳樸勤勞的品德,有著土家人能歌善舞的本領。
如果你到我們班去找我,不用問,最高的那個就是我。其實,我比姚明整整矮了一尺,只有一米九,但在同學中確實有“鶴立雞群”之感。我父母都在廣播電視系統工作,爸爸是記者,媽媽是播音員。受他們的影響,我從小就喜歡廣播電視,希望長大了也能當個電視人。
2 抓住特殊的情趣點
這些情趣點往往并不是要素,但很有趣味,同樣也能引起別人的關注。如:我父母都是軍人,十九年前,我出生在內蒙古綠色的草原、紅色的軍營中,每天伴隨著軍號聲醒來,十三歲才離開軍營,來到江南水鄉岳陽。我比姐姐只晚四分鐘來到人世,但就這四分鐘,我就得位居老二!不過取名上我還是占了先,一對龍鳳雙胞,我叫李小龍,姐姐叫李小鳳。如今我已經比姐姐高一個頭,而且別人都說我有點功夫明星李小龍的氣質。
3 抓住自己的榮譽
許多考生當過班團干部,受過各種獎勵,參加過培訓或比賽,取得過較好的名次,發表過作品,上過電視等等,都是自己的“榮譽”,都可以介紹一番。當然,要分清級別和分量,只需要突出級別高、影響大的獎勵。如:作為長沙市三好學生的代表,我到北京參加過表彰會。同年,我又參加了“海峽兩岸中學生手拉手夏令營”。我曾是長沙市“小杜鵑”藝術團的小演員,幾次到省外演出,我領舞的舞蹈節目《小背簍》還在中央臺播出過。小學時,我參加過美術培訓班,我畫的《摘星星》被送到日本,參加過國際畫展。
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