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      2. 編導(dǎo)電視節(jié)目分析方法

        時(shí)間:2024-09-26 10:20:49 編導(dǎo)制作 我要投稿

        編導(dǎo)關(guān)于電視節(jié)目分析方法

          由于考試時(shí)電視節(jié)目只放映一次,所以,考生要集中精力。觀摩的過程中可根據(jù)題目要求做一些筆記。分析寫作要有材料,而材料只能是當(dāng)時(shí)看片獲得的。應(yīng)該在看完節(jié)目之后立即擬定一個(gè)寫作提綱。如果等到看完之后再靠回憶寫作,許多有價(jià)值的東西可能就會(huì)丟掉。所以,考生在看電視節(jié)目時(shí)要把筆記做的盡量詳細(xì)些。

        編導(dǎo)關(guān)于電視節(jié)目分析方法

          當(dāng)所考電視節(jié)目片播放結(jié)束時(shí),已經(jīng)有了寫作的材料。可以根據(jù)記錄的材料進(jìn)行分析提煉,確立寫作的主旨和文章的標(biāo)題。然后對(duì)記錄的材料進(jìn)行篩選,選擇最有說服力、最能靠攏主題的材料進(jìn)行寫作。考生在觀看電視節(jié)目的時(shí)候,一邊看一邊圍繞提綱找材料,這樣寫起來不會(huì)跑題,而且方便快捷。

          要快速、準(zhǔn)確地判斷自己將要?jiǎng)庸P寫的是“問答式”的分析還是“文章式”的分析。對(duì)片子進(jìn)行全面分析時(shí),最好寫成文章形式,具體層面分析情況下,最好寫成問答形式。

          對(duì)于“文章式”分析類型,大致要把握以下幾個(gè)方面:

          (1)作品主要表現(xiàn)了什么?主題是什么?主題的現(xiàn)實(shí)意義是什么?給我們的啟示有哪些?

          (2)電視節(jié)目是如何表現(xiàn)主題的?

          電視節(jié)目表現(xiàn)主題的方法主要包括敘述方式、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法、聲畫語(yǔ)言的特性等,這是電視作品分析不同于其他類型文藝作品分析的主要區(qū)別之處。

          對(duì)于電視這種綜合性藝術(shù)語(yǔ)言而言,它表現(xiàn)主題的方式往往是通過藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合,在這樣的結(jié)合處尋找亮點(diǎn)才是閱卷老師希望看到的精彩答案。當(dāng)然,并非要你對(duì)所有方面都一一作答。你可以挑出其中一兩個(gè)有特點(diǎn)的方面來進(jìn)行分析。

          (3)在你準(zhǔn)備結(jié)束之前,如果你忘記在整個(gè)篇幅中提到這部片子最富特色的成功之處和不足之處,那么,在你的文章結(jié)尾還有一個(gè)機(jī)會(huì)。其實(shí),專門開辟一個(gè)角落給予這個(gè)內(nèi)容,反而能引起閱卷老師的足夠注意。

          在對(duì)作品進(jìn)行分析時(shí),一定要到位。如果考生對(duì)電視節(jié)目制作方面的知識(shí)尚未理解和把握,最好在分析時(shí)少用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),以免鬧出笑話。鑒于這種情況,考生除了在平時(shí)多學(xué)習(xí)、多踐行之外,還要在實(shí)際應(yīng)試分析時(shí)集中到節(jié)目創(chuàng)作的某一個(gè)側(cè)面,或鏡頭,或音響,或主持人等,選擇自己比較熟悉的元素來加以分析。分析時(shí)要集中力量,不要面面俱到。

          電視節(jié)目分析的好壞、全面與否主要取決于考生的邏輯思維程度。明了、簡(jiǎn)單的層次,清晰、完美的邏輯,是閱卷老師最喜歡看到的。

          分析電視節(jié)目時(shí)要注意一般的見解和自己獨(dú)特的見解相結(jié)合。在對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行分析時(shí)往往會(huì)有一些特定的程式化描述,對(duì)于這些見解的闡述有時(shí)可以增強(qiáng)你的文字專業(yè)性,所以不要排斥這些內(nèi)容,它至少可以在你的篇幅中形成一定的氣勢(shì)。寫文章貴在創(chuàng)新,閱卷老師往往更注重你的獨(dú)到見解和奇思妙想。在準(zhǔn)確把握題意的前提下,不妨盡量發(fā)揮你的奇思妙想,只要不給閱卷老師一種過于偏激的印象,任何類型的分析都是可以獲得贊賞的。

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            編導(dǎo)關(guān)于電視節(jié)目分析方法

              當(dāng)所考電視節(jié)目片播放結(jié)束時(shí),已經(jīng)有了寫作的材料。可以根據(jù)記錄的材料進(jìn)行分析提煉,確立寫作的主旨和文章的標(biāo)題。然后對(duì)記錄的材料進(jìn)行篩選,選擇最有說服力、最能靠攏主題的材料進(jìn)行寫作。考生在觀看電視節(jié)目的時(shí)候,一邊看一邊圍繞提綱找材料,這樣寫起來不會(huì)跑題,而且方便快捷。

              要快速、準(zhǔn)確地判斷自己將要?jiǎng)庸P寫的是“問答式”的分析還是“文章式”的分析。對(duì)片子進(jìn)行全面分析時(shí),最好寫成文章形式,具體層面分析情況下,最好寫成問答形式。

              對(duì)于“文章式”分析類型,大致要把握以下幾個(gè)方面:

              (1)作品主要表現(xiàn)了什么?主題是什么?主題的現(xiàn)實(shí)意義是什么?給我們的啟示有哪些?

              (2)電視節(jié)目是如何表現(xiàn)主題的?

              電視節(jié)目表現(xiàn)主題的方法主要包括敘述方式、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法、聲畫語(yǔ)言的特性等,這是電視作品分析不同于其他類型文藝作品分析的主要區(qū)別之處。

              對(duì)于電視這種綜合性藝術(shù)語(yǔ)言而言,它表現(xiàn)主題的方式往往是通過藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合,在這樣的結(jié)合處尋找亮點(diǎn)才是閱卷老師希望看到的精彩答案。當(dāng)然,并非要你對(duì)所有方面都一一作答。你可以挑出其中一兩個(gè)有特點(diǎn)的方面來進(jìn)行分析。

              (3)在你準(zhǔn)備結(jié)束之前,如果你忘記在整個(gè)篇幅中提到這部片子最富特色的成功之處和不足之處,那么,在你的文章結(jié)尾還有一個(gè)機(jī)會(huì)。其實(shí),專門開辟一個(gè)角落給予這個(gè)內(nèi)容,反而能引起閱卷老師的足夠注意。

              在對(duì)作品進(jìn)行分析時(shí),一定要到位。如果考生對(duì)電視節(jié)目制作方面的知識(shí)尚未理解和把握,最好在分析時(shí)少用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),以免鬧出笑話。鑒于這種情況,考生除了在平時(shí)多學(xué)習(xí)、多踐行之外,還要在實(shí)際應(yīng)試分析時(shí)集中到節(jié)目創(chuàng)作的某一個(gè)側(cè)面,或鏡頭,或音響,或主持人等,選擇自己比較熟悉的元素來加以分析。分析時(shí)要集中力量,不要面面俱到。

              電視節(jié)目分析的好壞、全面與否主要取決于考生的邏輯思維程度。明了、簡(jiǎn)單的層次,清晰、完美的邏輯,是閱卷老師最喜歡看到的。

              分析電視節(jié)目時(shí)要注意一般的見解和自己獨(dú)特的見解相結(jié)合。在對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行分析時(shí)往往會(huì)有一些特定的程式化描述,對(duì)于這些見解的闡述有時(shí)可以增強(qiáng)你的文字專業(yè)性,所以不要排斥這些內(nèi)容,它至少可以在你的篇幅中形成一定的氣勢(shì)。寫文章貴在創(chuàng)新,閱卷老師往往更注重你的獨(dú)到見解和奇思妙想。在準(zhǔn)確把握題意的前提下,不妨盡量發(fā)揮你的奇思妙想,只要不給閱卷老師一種過于偏激的印象,任何類型的分析都是可以獲得贊賞的。